Answer: Aimez-vous la technologie? Eh bien, vous êtes venu au bon endroit. Nous parlerons de différents types de technologies intéressantes comme les moniteurs et les Chromebooks.
L'un est les Chromebooks. Les Chromebooks sont des ordinateurs portables pliables fabriqués avec Intel et Google. Ils sont parfaits pour l'école primaire et le collège. Vous pouvez accéder à tout facilement.
Un autre est les moniteurs. Les moniteurs offrent un affichage plus fluide et plus rapide qu'un écran moyen. Les moniteurs sont parfaits pour les configurations de travail et de jeu.
Merci d'avoir lu!
Can u help in doing this worksheet
Bonjour,
disent
veut
est
avons
veux
avez
achète
sont
fait
vont
pouvons
Choose the word that does not belong in each group.
1. O un appareil
O une tablette
O un clavier
2. O un portable
O une souris
O un fichier
3. O un écran
O une télécommande
O une imprimante
Bonjour,
Answer:
Choose the word that does not belong in each group.
1. O un appareil
O une tablette
O un clavier
2. O un portable
O une souris
O un fichier
3. O un écran
O une télécommande
O une imprimante
15 Answer the following questions.
1. Which museum in Paris has the largest and richest collection
of artworks?
2. What was the Louvre before it became a museum open to the public?
3. What are two art movements that began in Paris?
4. From what time period are the paintings found in le musée d'Orsay?
5. What subjects did classical artists paint?
6. What are three techniques used by impressionist artists to capture
the changing conditions of light and atmosphere on their subjects?
7. Who painted Le Déjeuner sur l'herbe? What did most critics think
about this painting?
8. Where did the term “impressionism” come from?
9. Who are two post-impressionist artists?
10. What artist made a series of paintings of the same subject?
11. What is the name of the town where Monet spent the last years of his
life painting water lilies?
12. Who is one twentieth century French artist whose works are on
display in the Centre Pompidou?
Answer:
1. The Louvre's
2. The National Assembly opened the Louvre as a museum in August 1793 with a collection of 537 paintings.
3. Impressionism, Symbolism, Art Nouveau, Neo-Impressionism, Divisionism, Fauvism, Cubism, Art Deco and Abstract art movements evolved in Paris.
4. The Musée d'Orsay in Paris is home to some of the greatest works of French and European art produced in the 19th and early 20th centuries.
5. From the Renaissance on, classicism dominated Western art, with classical mythology consisting of the various myths and legends of the ancient Greek and Roman gods and heroes becoming a major source of subject matter for history painting.
6. The Impressionist painters used layers of colours, leaving gaps in the top layers to reveal the colours underneath. The technique is achieved through hatching, cross-hatching, stippling, drybrushing, and sgraffito (scratching into the paint)
7. Le Déjeuner sur l'herbe (The Luncheon on the Grass) originally titled Le Bain (The Bath) – is a large oil on canvas painting by Édouard Manet created in 1862 and 1863. It depicts a naked women and a scantily dressed female bather on a picnic with two fully dressed men in a rural setting. Rejected by the Salon jury of 1863, Manet seized the opportunity to exhibit this and two other paintings in the 1863 Salon des Refusés, where the painting sparked public notoriety and controversy. The work is now in the Musée d'Orsay in Paris. A smaller, earlier version can be seen at the Courtauld Gallery, London.
8. The term 'impressionism' comes from a painting by Claude Monet, which he showed in an exhibition with the name Impression, soleil levant ("Impression, Sunrise"). An art critic called Louis Leroy saw the exhibition and wrote a review in which he said that all the paintings were just "impressions".
9. Post-Impressionism is a term used to describe the reaction in the 1880s against Impressionism. It was led by Paul Cézanne, Paul Gauguin, Vincent van Gogh and Georges Seurat.
10. Monet
11.Monet spent the last thirty years of his life painting the lily pond at his home in Giverny, a small town on the river Seine, just north of Paris.
12. When he painted this harlequin in 1923, Picasso was already an art world superstar. Since the armistice in 1918, his works had been touring the capital in the most talked-about exhibitions of the day.
Hope I help :)
Explanation:
1. The Louvre's painting collection is one of the richest in the world, representing all periods of European art up to the Revolutions of 1848. Works painted after that date that the Louvre once housed were transferred to the Musée d'Orsay upon its opening in 1986.
2. The museum closed in 1796 because of structural problems with the building. Napoleon reopened the museum and expanded the collection in 1801, and the museum was renamed Musée Napoléon
100 points !! (MUST BE CORRECT)
Elle ____ voit souvent ?
-nous
-les
-lui
-te
Il y a une fete soir ____ moi
-sur
-pres de
-chez
-a
Ma petite marche toujour juste ____ moi
-sur
-sous
-derrière
-a
Tu manges ___ nous ?
-avec
-sur
-en dessous
- a
Answer:
Explanation:
Elle les voit souvent.
Il y a une fête soir chez moi.
Ma petite marche toujours juste a moi.
Tu manges avec nous ?
Can someone help I’m not good at French and the translator literally does not help at all
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Je me suis foulé la cheville .
Forme pronominale
a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, .
Answer:
un humain
Explanation:
a human in french is un humain
Answer: Can you explain the question in a little bit more detail?
Please help I need this answer ASAP! It won’t let me post the second picture but this is the the question
—………?
— Ils arrivent mardi.
Bonjour,
Est-ce qu'elle a deux sœurs?
Est- ce que vous habitez à Paris?
Est-ce qu'elle aime travailler dans le jardin?
Est-ce qu'il s'appelle Marc?
2- choisissez
SOPHIE: Quels sont vos passe-temps préféres?
KHALED: Je fais __ aérobic tous les week-ends. Et too, Luc?
LUC: Je fais __ cheval ou __ planche à voile.
SOPHIE: Moi, je be fais pas beaucoup __ sport, mais j’aime bien faire __ camping. Maintenant, je vais faire __ promenade dans le part. Qui veut venir (wants to come) avec moi?
KHALED: Moi, pourquoi pas! Il faut bien faire __ sport.
SOPHIE: Parfait. Tu vas faire __ connaissance de ma sœur, Frédérique.
LUC: Ma sœur te moi, nous y allons aussi. On va faire un pique-nique!
Bonjour,
SOPHIE: Quels sont vos passe-temps préférés?
KHALED: Je fais _de l'_ aérobic tous les week-ends. Et toi, Luc?
LUC: Je fais du__ cheval ou _de la _ planche à voile.
SOPHIE: Moi, je fais pas beaucoup _de_ sport, mais j’aime bien faire _du _ camping. Maintenant, je vais faire _une_ promenade dans le parc. Qui veut venir (wants to come) avec moi?
KHALED: Moi, pourquoi pas! Il faut bien faire _du _ sport.
SOPHIE: Parfait. Tu vas faire la__ connaissance de ma sœur, Frédérique.
LUC: Ma sœur et moi, nous y allons aussi. On va faire un pique-nique!
lls___________ l appartement
Answer:
Ils ont l'appartement
write a composition in french about your headmaster
Answer:
Mon directeur est une personne très respectée dans l'école. Il est un leader fort et déterminé qui inspire le respect et la confiance de tous ceux qui travaillent avec lui.
Il est toujours prêt à écouter les idées de ses collègues et à prendre en compte leurs opinions avant de prendre une décision. Il est également très impliqué dans la vie de l'école et organise de nombreuses activités pour les élèves et le personnel.
Tout le monde l'admire pour sa persévérance et sa passion pour l'éducation. Sa vision claire et son engagement envers l'excellence ont aidé l'école à se développer et à se développer au fil des ans.
En dehors de son travail, mon directeur est une personne très sympathique et sociable. Il est toujours prêt à aider ses collègues et ses élèves, peu importe ce qu'il faut. Sa personnalité chaleureuse et accessible a créé un environnement positif et accueillant dans l'école.
En somme, mon directeur est une personne exceptionnelle qui a apporté une contribution significative à l'éducation. Son leadership, son dévouement et son talent ont eu un impact profond sur la vie des élèves, des enseignants et des parents dans l'école.
tatlong salita na magkasinghulugan
2. L'ordinateur portable est sur le bureau.
vrai O faux
Choose the response that bests answers the question: Est-ce que tu aimes danser?
Oui, je aime danser.
Oui, j'aime danser.
Oui, danser aime je.
Oui, aime je danser .
Answer:
The correct answer is the second option.
Hope it helps.
Answer all parts please! (French)
Bonjour,
l’ascenseur
un client
une cliente
la sonnette
réceptionniste
une chambre
Hello!
1. l’ascenseur
2. un client
3. une cliente
4. la sonnette
5. réceptionniste
6. une chambre
n) Dany et Anne (discuter).
Answer: Dany et Anne discutent.
Explanation: "discutent" est conjugué au pluriel car c'est Dany et Anne qui font l'action.
Fill in the blank with the correct definite article
nation.
A)La
B) Le
Answer:
With masculine singular nouns → use le. With feminine singular nouns → use la. With nouns starting with a vowel, most nouns beginning with h and the French word y → use l'. With plural nouns → use les
Dans quel pays fait-il froid?
Turquie
Chine
Canada
États-Unis
Answer:
canada or turquie
Explanation:
those are the coldest countries listen
Fill in prepositions pls
Bonjour;
du supermarché
de la confiserie
d'une auberge
de la boucherie
du magasin
de l'épicerie
de l'école
du centre
des magasins
du commissariat
Part 1: Possible questions to ask other students:
1. If you were in France, what grade would you be in?
2. What subjects are you studying this year?
3. Which subjects do you like or dislike so far? To what degree (a lot, a little)?
4. What do you think about the French school system? Do you think you'd like to study there? Why or why not?
5. What time do you normally begin your studies?
6. What time do you normally complete your studies?
7. Do you start and end your studies on a specific date every year? What date is that?
8. At lunchtime, do you eat with your family or do you have a different arrangement?
Part 2: Possible things to tell the other students about yourself:
1. What grade you are in
2. What your favorite subjects are
3. What subjects you really dislike
4. What you do at lunchtime
5. How much time you take for your lunch break
6. How much time you spend studying every day
7. What time you start your studies on a typical day
8. Who normally teaches you and whether different people work with you on different subjects
answer in French
In this question we will form possible questions to ask other students and Possible things to tell other students about yourself.
How to assemble a sentence in French?Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:
Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.Part 1: Possible questions to ask other students:
serait au collègebiologie et chimieJe les aime tousle système scolaire français est bon, j'aimerais y étudier 9h16hde septembre à juin j'ai un arrangement différentPart 2: Possible things to tell the other students about yourself:
serait au collègebiologie et chimieJe les aime tousle système scolaire français est bon, j'aimerais y étudier9h16hde septembre à juinj'ai un arrangement différentLearning French takes practice, and that's great practice.
Apprendre le français demande de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/212704
#SPJ1
fill in blank
À l'heure du déjeuner, on peut (can) manger un blank ou un sandwich.
Answer:
salade. Á l'heure du dejeuner, on peut (can) manger un salade ou un andwich.
What is that nice and soft thing that Jill is sitting on?
O les vêtements
Ole lit
Ole Lapin
O sa mère
help
Is it true mbappe beats messi
Answer:
In the FIFA Awards vote, Messi had 52 points, Mbappé 44, and Benzema 34. Argentina's Lionel Messi bagged the Best FIFA men's player prize for 2022 on Tuesday. Messi beat his World Cup final rival, Kylian Mbappe to the men's gong.Feb
1.Choose the correct sentence with the correct object pronoun replacing the object:
Nous allons au cinéma.
Nous l'allons.
Nous y allons.
Nous en allons.
Nous nous allons.
2.Choose the correct sentence with the correct object pronoun replacing the object:
Je veux des frites.
Je les veux.
J'y veux.
J'en veux.
Je leur veux.
3.Choose the correct sentence with the correct object pronoun replacing the object:
Je fais des exercices.
J'y fais.
Je les fais.
Je leur fais.
J'en fais.
4.Match the answer with the correct question:
J'en ai vu beaucoup à Paris.
Est-ce que tu as vu des belles œuvres d'art?
Pourquoi as-tu vu des belles œuvres d'art?
Quand est-ce que tu as vu des belles œuvres d'art?
Comment as-tu vu des belles œuvres d'art?
5.Match the answer with the correct question:
Oui, ils en écoutent tous les weekends.
Qu'est-ce qu'ils aiment écouter?
Où est-ce qu'ils écoutent de la musique?
Ils aiment aller au magasin de CD et de disques?
Ils aiment la musique?
6.Choose the correct sentence with the correct object pronoun replacing the object:
Ils sont allés chez leurs grands-parents.
Ils y sont allés.
Ils en sont allés.
Ils les sont allés.
Ils leur allés.
7.Match the answer with the correct question:
Oui, je vais en manger ce soir.
Tu vas à la bibliothèque?
Tu vas acheter des fruits?
Tu vas parler à tes amis?
Tu vas voir un film?
8. Match the answer with the correct question:
J'y vais à huit heures pour lire.
Tu vas à la bibliothèque?
Tu vas manger des fruits?
Tu vas parler à tes amis?
Tu vas voir un film?
9.Match the answer with the correct question:
On y faisait une promenade tous les weekends.
Vous alliez au parc le weekend?
Vous mangiez des gâteaux le weekend?
Vous rendiez visite à vos amis?
Vous écoutiez de la musique?
10.Choose the correct sentence with the correct object pronoun replacing the object:
Vous faites du jogging.
Vous y faites.
Vous le faites.
Vous les faites.
Vous en faites.
Bonjour,
1.Choose the correct sentence with the correct object pronoun replacing the object:
Nous allons au cinéma.
Nous y allons.
2.Choose the correct sentence with the correct object pronoun replacing the object:
Je veux des frites.
J'en veux.
3.Choose the correct sentence with the correct object pronoun replacing the object:
Je fais des exercices.
Je les fais.
4.Match the answer with the correct question:
Est-ce que tu as vu des belles œuvres d'art?
J'en ai vu beaucoup à Paris.
*
5.Match the answer with the correct question:
Ils aiment la musique?
Oui, ils en écoutent tous les weekends.
6.Choose the correct sentence with the correct object pronoun replacing the object:
Ils sont allés chez leurs grands-parents.
Ils y sont allés.
7.Match the answer with the correct question:
Tu vas acheter des fruits?
Oui, je vais en manger ce soir.
8. Match the answer with the correct question:
Tu vas à la bibliothèque?
J'y vais à huit heures pour lire.
9.Match the answer with the correct question:
Vous alliez au parc le weekend?
On y faisait une promenade tous les weekends.
10.Choose the correct sentence with the correct object pronoun replacing the object:
Vous faites du jogging.
Vous en faites.
Je m'appelle Luc. J'ai une ____
Elle s'appelle Corinne. Je n'ai pas de ____
Ma ____ s'appelle Marie et mon
____ s’appelle Paul. J'ai trois
____ Matthieu et Jeanne sont mon oncle et ma
____ Me grands-parents sont Claire et Antoine.
Bonjour,
Je m'appelle Luc. J'ai une _sœur ___
Elle s'appelle Corinne. Je n'ai pas de _frère ___
Ma _mère __ s'appelle Marie et mon
_père__ s’appelle Paul. J'ai trois
__cousins.__ Matthieu et Jeanne sont mon oncle et ma
_tante.__ Mes grands-parents sont Claire et Antoine.
Complete the paragraph with words from the list to find out more about a typical day for a student in Angers.
cinéma,
danser,
dépenser de l'argent,
église,
gymnase,
hôpital,
maison,
montagne,
musée,
piscine,
restaurant,
terrasse
Answer:
Le matin, je vais au gymnase pour faire du sport ou à la piscine pour nager pendant une heure. Après, je rentre à la maison. J'étudie l'économie et le droit pendant quatre heures. A midi j'aime bien manger au restaurant sur place, mais je n'aime pas dépenser de l'argent. L'après-midi, je travaille au musée David d'Angers. Le week-end, j'aime bien aller au cinéma ou bien danser en boîte avec des amis.
Answer: can you please tell me where thats from?
Explanation: this isnt an answer but can you please tell me where that screenshot is from? i got the same thing but on paper
Complete the words below correctly by filling in the blanks.
1. un or_ina_eur 6.un ve_tilateu
2. une natt
7.une cu ller
3. un s_au
8.un coutequ
4. une assiette
9.une b_uteill
5. un _alai
10.une ham_re
Bonjour,
1. un ordinateur
6.un ventilateur
2. une natte
7.une cuillère
3. un seau
8.un couteau
4. une assiette
9.une bouteille
5. un balai
10.une ham_re ( un hamster)
Bonjour,
Answer:
1. UN ORDINATEUR
2. UNE NATTE
3. UN SEAU
4. UNE ASSIETTE
5. UN BALAI
6. UN VENTILATEUR
7. UNE CUILLIERE
8. UN COUTEAU
9. UNE BOUTEILLE
10. UN HAMSTER
Answer with a complete sentence in French.
i need help confirming my sentences to be proper.
are these the best way to write them?
or what is an alternative form to correct them?
1- Avez-vous des frères et des soeurs?
Do you have brothers and sisters?
j'ai un frère mais pas de soeurs.
2- est-ce que vous avez peur de votre professeur?
are you afraid of your teacher?
non, je n'ai pas peur de mon professeur.
3- est-ce que vous allez souvent à la bibliothèque?
do you often go to the library?
non, je ne vais pas souvent à la bibliothèque.
4- est-ce que vous allez manger au restaurant demain?
are you going to eat at the restaurant tomorrow?
oui, j'irai manger au restaurant demain.
5- où est-ce que votre famille habite?
where does your family live?
ma famille vit à tulsa et au mexique.
6- combien de cours est-ce que vous avez?
how many courses do you have?
je suis quatre cours à l'école.
7- ou est-ce que vous étudiez?
where are you studying?
J'étudie au collège communautaire de tulsa.
Here you will be asking me a guided question. An example in English would be: Ask me if I like chemistry -> you would say: Do youlike chemistry?Demandez-moi (askme) si j' aime la chimie-> est-ce que vous aimez la chimie? MAKE SURE YOU ASK POLITELY USING THE VOUS.
8- demande moi ou je travaille?
ask me ask me where do I work?
où est-ce que vous travailler.
9- demande moi combien d'enfants j'ai?
ask me ask me how many children i have?
est-ce que Combien d'enfants avez-vous?
10- demandez moi si je suis sociable?
ask me ask me if i'm sociable?
est-ce que vous sociable ?
Bonjour,
J'ai un frère mais pas de soeurs.
Non, je n'ai pas peur de mon professeur.
Non, je ne vais pas souvent à la bibliothèque.
Oui, j'irai manger au restaurant demain.
Ma famille habite à Tulsa et au Mexique.
J'ai quatre cours à l'école.
J'étudie au collège communautaire de Tulsa.
8- demande moi ou je travaille?
ask me ask me where do I work?
Où est-ce que vous travaillez?
9- demande moi combien d'enfants j'ai?
ask me ask me how many children i have?
Combien d'enfants avez-vous?
10- demandez moi si je suis sociable?
ask me ask me if i'm sociable?
Est-ce que tu es sociable ?
Ahead of Sherman's visit to China in July, she said she was looking for potential areas of cooperation and called for "guardrails" to be installed in U.S.-China relations to prevent unnecessary escalation between the two sides.
Sherman's visit to China in July was aimed at exploring potential areas of cooperation and managing the tensions in the relationship between the U.S. and China.
What was the reason for the Sherman's visit to China?Sherman's visit to China in July was aimed at exploring potential areas of cooperation and managing the tensions in the relationship between the U.S. and China. By calling for "guardrails" to be installed, she was advocating for measures to prevent the relationship from spiraling out of control and leading to unnecessary conflict. This could involve establishing clear communication channels, setting rules of engagement, and creating mechanisms for resolving disputes. The U.S. and China are major global powers, and their relationship is complex and multifaceted, covering issues ranging from trade and economics to security and geopolitics. Managing this relationship is crucial for global stability and prosperity, and it requires both countries to engage in constructive dialogue and find common ground on issues of mutual interest.
Learn more about China in: https://brainly.com/question/9695945
#SPJ1
Su peut-on acheter ces produits (parfois plusieurs possibilités)?
une salade- un gâteau- des pommes de terre des comprimés- une tranche de jambon - une crème
pour les pieds - une plaquette de beurre - des cerises - un croissant un sirop pour la gorge - un
savon - des gouttes pour les yeux - une baguette - des biscuits des yaourts- des pommes - du ici:
- un tube de dentifrice des ceufs- une tarte aux obricots un paquet de lessive
-
1. À la
boulangerie
...
**
2. Chez
l'épicier
une salade
3. Dans un magasin
de primeurs
une salade...
-
4. Chez la
pharmacienne
...
5. À la
charcuterie
6. Chez le
crémier
Selon la déclaration, les possibilités d'acheter de tels produits peuvent être :
À la boulangerie : un croissant, une baguette, des biscuits, une tarte aux abricotsChez l'épicier : des pommes de terre, des comprimés, un sirop pour la gorge, un savon, des yaourts, un paquet de lessiveDans un magasin de primeurs : des pommes, des cerisesChez la pharmacienne : des comprimés, une crème pour les pieds, des gouttes pour les yeux, un tube de dentifriceÀ la charcuterie : une tranche de jambonChez le crémier : une plaquette de beurreComment apprendre le français ?Il est nécessaire que l'étudiant développe un programme d'étude, combinant diverses techniques pour maximiser son apprentissage et ses compétences. Une autre astuce d'apprentissage est l'immersion culturelle dans les livres, les films et la musique pour mieux comprendre les particularités de la langue telles que la phonétique, l'intonation et les expressions idiomatiques, en plus des études quotidiennes et du dévouement des étudiants.
Par conséquent, une telle activité aide au développement des connaissances linguistiques de la langue, telles que les règles de grammaire, les verbes et le vocabulaire en français.
Pour en savoir plus sur le vocabulaire français, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/15147236
#SPJ1
Dans la hotte du père Noël, il ne reste que 10 cadeaux, dont les
emballages ont tous la même forme : 2 trains en bois, 5 poupées et
3 kits d’activités manuelles. Il a oublié de mettre les prénoms des
enfants à qui ils étaient destinés… Il va donc faire tirer un jouet au
hasard pour le déposer au pied du prochain sapin…
1) Quelle est la probabilité qu’il tire un train en bois ?
2) Quelle est la probabilité qu’il tire une poupée ?
3) Quelle est la probabilité qu’il tire un kit d’activités manuelles ?
Answer:
1) 2/10
2) 5/10
3) 3/10
Explanation: