Answers
Answer:
B
Explanation:
Jaguares
Answer:
b
Explanation:
the answer is b
Related Questions
¿Qué se debe hacer para mantener la salud? Usa mandatos (commands) formales o informales.
Answers
Ayuda que es una pregunta estadistica?
Answers
Answer:
Una pregunta estadística es una pregunta que puede responderse mediante la recopilación de datos que varían. Por ejemplo, "¿Qué edad tengo?" no es una pregunta estadística, sino "¿Qué edad tienen los estudiantes de mi escuela?" es una estadística
PLS Help, 20 points profit for you!!
Write example sentences for direct object pronoun in Spanish. (Me, Te, Lo, La, Nos, Os, Los, Las).
Answers
Answer:
Camila puede verme desde la ventana (Camila can see me from the window)
No te conosco ( I don't know you)
No puedo tenerlo (I can't have it)
Me gustaría verla esta noche (I would like to see her tonight)
Nos hablan mucho de ti (They speak to us a lot about you)
Os ayudaré a encontrarlo (I will help you to find him)
Los escucho todo el día (I hear them all day)
Ella las esperó en la esquina (She wait for them at the corner)
I speak Spanish more than English, I hope this helps!!
True or false? gender / adjective agreement
Answers
The true statement is 4, while the false statements are 1, 2,3, 5.
What are adjectivies?These are words that describe qualities both in English and Spanish.
What statements are true about adjectives?Let's evaluate each of these statements to determine if they are true:
Some common adjectives are grande, pequeño, bonito, viejo. Therefore it is false most common adjectives en in consontans, instead they end in vowels.Some adjectives end in -e and -es such as fuerte, responsable/ responsables, these dependens on the plurality but not the gender. For example: Ella/el es fuerte.Most adjectives end in a, o, as, os and they are influenced by gender and plurality, for example: Ellos son altos, ella es alta.Some adjective end in -ona,-ono, and their plural forms, for example, dormilon/ dormilona and they change according to gender and plurality.The correct expression is "es una persona mala"Learn more about adjectives in: https://brainly.com/question/11385993
#SPJ1
2 enumerate the elements, structures and traditions of each genre;
appreciate the unique features of each genre.
What I Know
hoose the letter of the best answer. Write the chosen letter on a separate
eet of paper
1. It is a genre of speculative fiction dealing with imaginative concepts
such as futuristic science and technology, space travel, time travel
faster than light travel, a parallel universe and extra-terrestrial life.
a. Digi-Fiction
b. Doodle Fiction
c. Science Fiction
d. Creative Non-Fiction
Answers
Answer:
is it to late now
Explanation:
Use the "Yo" form of five verbs to say what you do in school each day.
Answers
Answer: 1. Yo me levanto a las ocho en punto todas las mananas.
2. Yo como cereal todos los dias.
3. Yo siempre tomo el autobus para ir a la escuela.
4. Yo siempre voy a mi clase de ingles.
5. Yo siempre me siento con mis amigos durante el lonche.
Explanation:
Can anyone help me correct any of the Spanish that is wrong and help me come up with
At least 2 regular verbs conjugated in the imperfect tense.
At least 2 irregular verbs conjugated in the imperfect tense.
At least 2 indirect object pronouns
De niña vivía en Washington con mis padres y hermanos. Teníamos dos perros llamados Mimi y Tico. Mis padres eran muy generosos y mis hermanos muy protectores. Mi madre trabajaba en el sector sanitario y mi padre era militar. Durante el verano mis hermanos y yo íbamos a Tennessee a visitar a mis abuelos.Íbamos a rodeos y al lago.Yo era tímida pero me encantaba cantar.Me gustaba contar chistes para hacer reír también a mi familia. Era muy activa y tenía muchos amigos. Me gustaba aprender de todo en la escuela, pero la ciencia era mi asignatura favorita. Jugaba al baloncesto y montaba en bicicleta para ir al patio.
Answers
Answer:
Voici quelques corrections à apporter à votre texte et quelques exemples de verbes conjugués au temps imparfait :
De niña vivía en Washington con mis padres y hermanos. (vivía = verbe vivir, conjugué au temps imparfait)
Teníamos dos perros llamados Mimi y Tico. (teníamos = verbe tener, conjugué au temps imparfait)
Mis padres eran muy generosos y mis hermanos muy protectores. (eran = verbe ser, conjugué au temps imparfait)
Mi madre trabajaba en el sector sanitario y mi padre era militar. (trabajaba = verbe trabajar, conjugué au temps imparfait ; era = verbe ser, conjugué au temps imparfait)
Durante el verano mis hermanos y yo íbamos a Tennessee a visitar a mis abuelos. (íbamos = verbe ir, conjugué au temps imparfait)
Íbamos a rodeos y al lago. (íbamos = verbe ir, conjugué au temps imparfait)
Yo era tímida pero me encantaba cantar. (era = verbe ser, conjugué au temps imparfait ; encantaba = verbe encantar, conjugué au temps imparfait)
Me gustaba contar chistes para hacer reír también a mi familia. (gustaba = verbe gustar, conjugué au temps imparfait)
Era muy activa y tenía muchos amigos. (era = verbe ser, conjugué au temps imparfait ; tenía = verbe tener, conjugué au temps imparfait)
Me gustaba aprender de todo en la escuela, pero la ciencia era mi asignatura favorita. (gustaba = verbe gustar, conjugué au temps imparfait ; era = verbe ser, conjugué au temps imparfait)
Jugaba al baloncesto y montaba en bicicleta para ir al patio. (jugaba = verbe jugar, conjugué au temps imparfait ; montaba = verbe montar, conjugué au temps imparfait)
Voici quelques exemples d'objets indirects :
Me gustaba contar chistes para hacer reír a mi familia. (para hacer reír = objet indirect, "a mi familia")
Jugaba al baloncesto y montaba en bicicleta para ir al patio. (para ir = objet indirect, "al patio")
spanish help plzzzzzzzz:(
Answers
A.
1. You go to the market?
2. You are from Honduras?
3. Are you sick?
4.you give your much money to the poor
5. Where are you going now?
6. Where are you from?
B.
1. No doy caramelos. Doy abrazos
2. Estoy Bien
3. Yo soy de austin, texas
4. Voy a la tienda.
5. No soy un doctor
realizar un
Ensayo
De
10000
Palabras
En el que
Explique
La evolución
Del teatro
Answers
A continuación, te proporcionaré un esquema breve y unos consejos sobre cómo escribir ensayos, porque no se nos permite escribir un ensayo aquí:
Introducción:
Presenta el tema del ensayo y su importancia.Proporciona un contexto histórico del teatro.Plantea tu tesis o argumento principal.Desarrollo:
Explora la evolución del teatro desde sus orígenes hasta la actualidad.Examina las diferentes épocas y movimientos teatrales importantes.Analiza los cambios en las técnicas teatrales, los géneros, los temas y la representación escénica.Destaca la influencia de dramaturgos, directores y actores clave en cada período.Utiliza ejemplos y citas para respaldar tus afirmaciones.Conclusión:
Resume los puntos principales y la evolución del teatro que has presentado.Reflexiona sobre el impacto del teatro en la sociedad y su relevancia actual.Cierra con una afirmación contundente que refuerce tu tesis.Como escribir ensayosRealizar un ensayo sobre la evolución del teatro es un proyecto ambicioso que requiere una estructura clara y una investigación exhaustiva:
Realiza una investigación exhaustiva sobre el tema antes de comenzar a escribir.Organiza tus ideas en un esquema claro antes de redactar el ensayo.Utiliza un lenguaje formal y claro.Cita las fuentes utilizadas y mantén una coherencia en el estilo de citas.Estructura el ensayo en párrafos, cada uno con una idea principal respaldada por evidencias.Revisa y edita tu ensayo para corregir errores gramaticales y mejorar la claridad del texto.Recuerda que un ensayo de 10,000 palabras requiere planificación y tiempo suficiente para investigar y redactar.
Aprender más sobre ensayos aquí:
https://brainly.com/question/31047903
#SPJ1
What is going to be this person's first stop?
the pizza place
the supermarket
the mall
the jewelry store
Answers
Answer:
jewelry
Explanation:
Agreement of nouns and adjectives
Mis abuelos son (viejo).
vieje
viejos
viejas
Yo llamo a la puerta (alto) y gris.
alto
alta
altos
¿Quién está sentado sobre el pupitre (grande)?
grand
grande
grandes
Tengo dos camisas (gris).
grises
gris
griso
Es un chico (joven).
joven
jovenes
menor
¿Te gustan los vinos (rojo)?
rojos
rojas
roja
Mi mochila es (negro) y blanca.
negra y blanco
negra y blanca
negras y blancas
¿Quién tiene los cuadernos (verde) de Mercedes y de Carmen?
verdes
verdos
verdas
¿Cuántos (bueno) mapas hay en la clase?
buenas
buen
buenos
Estoy mirando los gatos (grande) en el árbol (alto).
grand......altos
grande............altos
grandes ...........altos
Answers
2.alta
3.grande
4.gris
5.joven
6. rojas
7. negra y blanca
8.verdes
9.buenos
10.grandes….altos
Answer:
Explanation:
viejosaltagrandegrisesjovenrojosnegra y blancaverdesbuenosgrandes.......altoi need 5 sentences including /La casa/Spanish
Answers
Answer
Yo me voy a ir a las casa de un amigo en la tarde.Cuando llego a la casa del colegio siempre almuerzo.Mi familia va a comprar la casa de al frente.La casa de la vecina me gusta mucho.Hoy voy a llevar a un amigo a la casa.Explanation:
im terrible at spanish guys can u help me please these are my last few questions:(
Answers
Answer:
This is for PART 2 of your lesson....Hey I'm a fluent speaker in Spanish I hope this can help, It was kind of confusing for me too. But I hope this can help
1. A los amigos les gusta leer y hacer la tarea. Son productivos
TANSLATION: The friends like to read and do the assignments. They're productive
2. María y Carla son unas mujeres bonitas.
TRANSLATION: María and Carla are pretty women.
3. Los chicos no son altos, son pequeños.
TRANSLATION: The guys are not tall, they're small.
4. Las mujeres no son viejas, son jovenes
TRANSLATION: The women are not old, they're young.
Explanation:
Indicate the correct word(s) to complete each sentence.
1. Antes de salir para ir a clase, Teresa siempre ____ los dientes.
a.lava
b. les lava
c. se lava
d. los lava
2. Pedro y sus hijos buscan el perro porque necesitan ______ antes del viaje. ¡Diez horas con un perro sucio en el coche es imposible!
a.bañarse
b. bañarlos
c. bañarle
d. bañarlo
3. Mi abuelo es muy viejo y débil (weak). No se comunica con nadie, pero, a veces, ____ todo el día de cosas que no entendemos.
a. nos habla
b. les habla
c. le habla
d. se habla
4. Quiero participar en el programa de ejercicio y deportes extremos para _____ mejor a mí mismo, saber mis límites y descubrir mis fortalezas.
a. conocerte
b. conocerme
c. conocerlos
d. conocernos
Answers
2. d
3. a
4. b
Those are the answers
¿Cómo se explica la diferencia de léxico en las siguientes lenguas a raíz de los
resultados siguientes?
a) mesa (port. y esp.) y masă (rumano) b) taula (cat.), table (fr.) y tavola (it.)
Answers
mesa, masă, taula, table y tavola literally means table.
What is the difference between lexicon and semantics?As for the text, the lexicon corresponds to the words used in its writing. Semantics: is the study of the meanings of words, that is, the meaning of each existing word in the language. Thus, the lexical field is formed by words that derive from the same root.
What are lexical units?In accordance with the words of Bogaards, we can also add that lexical units are minimal units for certain syntactic, semantic and pragmatic purposes.
Learn more about lexicon in brainly.com/question/27993071
#SPJ1
How will you ask a student how to spell her name?
Answers
Answer:
what is your question???
please help me with this please
Answers
Answer:
heyy! i can help you. just copy the question and go to google and paste the question.. this is a easy way to do that homework hope it helps :)
Explanation:
Mi hermano_______ contento
Is is ser or estar?
Answers
Answer:
Is the verb:
- Estar.
Explanation:
- Mi hermano está contento.
...
lee el relato historico 18 de marzo, decreto de la expropiacion petrolera de la pagina 88 y subraya con color verde la indroduccion de amarillo el desarrollo y de rojo la conclusión. Ayuda para hoy gracias
Answers
Answer:
Read the historical account March 18, decree of the oil expropriation on page 88 and underline with green the introduction of development in yellow and the conclusion in red. Help for today thanks
Explanation:
PLS GIVE ME BRAINLIST
Question 6 (1 point)
Beatriz y sus amigos
cantan
cantamos
canta
Answers
choose the
option with the correct possessive pronoun with its definite article that
would replace the part in bold type
Los abuelos de Irene prepararon una reunión familiar e invitaron a todos
miembros de la familia excepto "a los de ella."
los nuestros
los suyos
los tuyos
los míos
Answers
La comida, es una parte fundament
de la identidad cultural ya que no
solo Tiene que ver con la nutricion,
Sino que se relaciona con compartir
Un momento con los comensales del
Presente y con la Tradición de
Un lugat. La comida es una
representación de una identidad,
Un origen 4
de una historia
Por eso, se puede pensar que dos
platos son similares, Pero, probable
mente tengan recetas distintas
que fueron influenciadas por el
lugar, la Tradición y la innovación.
Cuales son los monemas y fonemas de este texto
Answers
Monemas:
- "co-" (en "comida" y "comensales"): indica "conjunto" o "unión".
- "-ción" (en "nutrición" y "tradición"): indica "acción o resultado de".
- "-mente" (en "probablemente"): indica "modo o manera".
- "-s" (en "dos"): indica pluralidad o cantidad.
Fonemas (representados entre paréntesis):
- /k/ (en "comida", "comensales", "presente", "lugar", "similar", "probablemente"): corresponde al sonido "k" o "c" fuerte.
- /o/ (en "comida", "solo", "solo", "momento", "compartir", "origen", "dos", "probablemente"): corresponde al sonido "o" en "gato".
- /a/ (en "parte", "solo", "compartir", "lugar", "platos", "similar", "probablemente"): corresponde al sonido "a" en "casa".
- /e/ (en "es", "parte", "comer", "relaciona", "comer", "presente", "representación", "recetas", "influenciadas", "innovación"): corresponde al sonido "e" en "perro".
- /i/ (en "identidad", "tiene", "comer", "compartir", "identidad", "influenciadas"): corresponde al sonido "i" en "hilo".
- /u/ (en "nutrición", "un", "un", "lugar"): corresponde al sonido "u" en "luna".
- /n/ (en "nutrición", "comensales", "unión", "momento", "un", "un", "único", "origen", "innovación"): corresponde al sonido "n" en "nuez".
- /d/ (en "de", "comida", "comensales", "unión", "de", "nutrición", "de", "un", "de", "un", "de", "de", "de", "de", "de", "de"): corresponde al sonido "d" en "dado".
- /r/ (en "de", "de", "de", "recetas", "fueron", "por", "tradición", "lugar", "recetas", "lugar", "historia", "recetas", "por", "recetas", "por"): corresponde al sonido "r" en "perro".
- /l/ (en "de", "comida", "relaciona", "con", "comensales", "del", "del", "lugat", "comida", "del", "lugat", "del", "un", "del"): corresponde al sonido "l" en "luna".
- /t/ (en "de", "nutrición", "del", "tradición", "del", "un", "del", "del", "tradición", "del", "del"): corresponde al sonido "t" en "taza".
- /s/ (en "es", "comida", "solo", "sino", "se", "compartir", "momento", "comens
I need the answers please!!
Answers
three hours on monday
two hours on Tuesday
Samuel and Diana: one hour on Wednesday
one hour on thursd two hours on Friday
Answer:
Explanation:
Ju lia corrió tres horas el lunes
Yo corrí dos horas el martes
Samuel y Diana una hora el miércoles
Tú corriste una hora el jueves
Tú, Ju lia y yo corrimos dos horas el viernes.
Which of the following words means "cucumber"?
O A. Pepino
B. Pollito
O C. Huevo
O D. Pavo
Answers
Answer:
The answer is A. Pepino
hope this helps
Spanish again help! ..
Answers
Answer:
Explanation:
Este acontecimiento se trasmitió a todo el planeta a través de la televisión.El 24 de julio, la nave regresó a la tierra.Aterrizó cerca de Hawái, lo que dio fin a la exitosa misión.Los astronautas caminaron en la superficie.Colocaron la bandera de los EU.Hicieron fotografías.Recogieron muestras de arena.____ el Cinco de Mayo.
Fue or Era
Answers
Answer:
Fue
Explanation:
Fue means it was El Cinco de mayo
Redactar un párrafo en el que describe la siguiente imagen de una mariposa alimentandose de una flor. Este párrafo debe tener una oración tesis, ocho oraciones de desarrollo y una oración de cierre. Evite las repeticiones y las faltas ortográficas y sintácticas. Incluya conectores y los conceptos explicados en clase.
Answers
El párrafo que describe la imagen de una mariposa alimentándose de una flor con los conceptos requeridos podría ser:
La mariposa de la imagen es colorida y se alimenta del néctar que produce la flor. Tiene tonos amarillos que combinan con el tono naranja de la flor, que es hermosa y majestuosa. La dinámica de la naturaleza es sublime. Podemos observar que la mariposa recolecta néctar, ayuda y poliniza la planta. A través de la interacción entre los seres vivos, vemos como los ecosistemas están interconectados, lo necesitamos para lograr el equilibrio. Por lo tanto, la imagen muestra la belleza de la naturaleza que debemos proteger.¿Cómo escribir un texto efectivo?Es necesario estructurar lógicamente tus ideas en introducción, desarrollo y conclusión, para una mayor claridad y comprensión del mensaje explicado en el texto.
Por lo tanto, puedes mejorar tus habilidades de escritura a través de la práctica de lectura y actividades que te ayuden con técnicas para escribir mejor.
Encuentre más sobre el texto descriptivo en:
https://brainly.com/question/988168
#SPJ1
En la comunicaciones ágrafa la comunicación se realiza mediante sistema
Answers
En las comunicaciones ágrafas, la comunicación se realiza mediante sistemas no escritos o sin el uso de la escritura (es decir, se pueden usar sonidos, gestos, etc.)
¿Que es una comunicación ágrafa?A diferencia de las comunicaciones escritas, en las cuales se utiliza el lenguaje escrito para transmitir información, en las comunicaciones ágrafas se depende de otros medios para expresar ideas, pensamientos o mensajes.
La comunicación ágrafa ha sido utilizada por diferentes sociedades y comunidades a lo largo de la historia, especialmente antes del desarrollo de la escritura.
Aprende más sobre comunicación:
https://brainly.com/question/13273525
#SPJ1
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.
What sport are they about to play?
Answers
Me llamo Juan Vega. Juan es mi nombre y Vega es mi ________.