Answer:
In Spanish you learn the places people speak Spanish you also learn the cultures of those places
Explanation:
Hope this helped
Luis is meeting Pilar's friends. Choose the missing words to complete a line of their conversation
Fred: Hola Luis. ¿Cómo (blank)
?
no
estás
dias
luego
Answer:
esta
Explanation:
Marie es de francia. Ella es
Answer:
Ella es francesa
Explanation: I know Spanish
Complete the sentence: The preterite tense...
A. Describes the events that took place
B. Describes the scene
C. Describes what the weather was like
D. Describes what the people were wearing
The sentence that describes the preterite tense is "The preterite tense describes the events that took place (option A).
What is the preterite tense?The preterite tense is a tense used in Spanish to describe actions or events that took place at a specific time in the past. This tense is equivalent to the simple past tense used in English. Here are some examples of the preterite tense:
Ayer, compré un libro nuevo. (Yesterday, I bought a new book.)El año pasado, visité España por primera vez. (Last year, I visited Spain for the first time.)Based on this, this tense describes the events in the past rather than a scene, the weather, or what people were wearing.
Learn more about the preterite in https://brainly.com/question/10977983
#SPJ1
Translate "we don't swim" into spanish in the box below
A bicycle travels in a straight line at a distance of 12km / h for 45. How far does it travel?
Answer:
9 km
Explanation:
I guess you mean 45 minutes.
1 hour = 60 minutes
45 minutes = 45/60 = 0.75 hours
Proportions:
12 km ⇔ 1 hour
B km ⇔ 0.75 hours
B = 12*0.75/1
B = 9 km
1. José y Laura / traducir / canciones para la clase
2. Mariela y yo / siempre / traer / materiales para la clase
3. Tú / siempre / decir / la verdad
4. Profesor(a), usted / tener / paciencia / con nosotros
5. Yo / poner / mucho empeño / en aprender
6. Antonio / hacer / grandes amigos / este año
Answer:
José y Laura traducen canciones para la clase
Mariela y yo siempre traemos materiales para la clase
Tú siempre dices la verdad
Profesor, usted tiene paciencia con nosotros
Yo pongo mucho empeño en aprender
Antonio hizo grandes amigos este año
please help need answer as soon as possible
Answer:
О tiene, tienen, tengo, tenemos.
Explanation:
Carlos tiene un ñu, se llama Neti, Carlos y Neti tienen muchos amigos. Yo no tengo un ñu. Mi mamá y yo tenemos un perro y se llama Nati. ¿Tú tienes animales?
...
Answer:
Tiene, tienen tengo tenemos tienes
Explanation:
carlos is consdiered a el so it would be tiene. Carlos y neti are ellos so it would be tienen. Yo would be tengo. Mi mama and yo is nosotros so it would be tenemos. Tu would be tienes.
can you guys please help me it’s my last week of school and i did nothing! please help! just the 1st question
Answer:1.Corre
2.Como
3.Hacen
4.Leemos
5.Bebes
Explanation:
Create 4 sentences using what each sentence needs in the image below.
Use one of these animals jaguar, manatee, and monarch butterfly.
Answer:
Sentence 1: El día de hoy aprenderemos sobre el Jaguar, este felino vive en la jungla, y lamentablemente se encuentra en peligro de extinción.
Sentence 2: Ustedes sabían que este animal es el tercer felino más grande del mundo, solo superado por el león y el tigre.
Sentence 3: En estos momentos el jaguar debe de estar durmiendo, ya que este felino suele dormir aproximadamente 11 horas diarias.
Sentence 4: Ahora mismo yo estoy haciendo mi tarea de español.
Complete with the correct form of ser or estar.
16. Ella _______________ inteligente.
Answer:
16.Es
17. Es
Explanation:
Hope I helped
Answer: esta with the a having the special / over it
Explanation: Because esta is explaining about the person just like when you say como estas and stuff and also because i speak spanish :)
WILL MARK BRAINLIEST IF CORRECT
5. Which of the following letters is NOT a common ending of adjectives in Spanish? *
A: i
B: n
C: e
D: o
Answer:
B. n
Explanation:
a, e, i, o, and u are common adjectives in Spanish just like in English they are vowels.
Hope that this helps!! :)
How do currencies of Latin American countries compare to American
currency? Explain the similarities and differences in 2 to 4 English
sentences.
One can say that the worth of Latin American currencies tends to be lower in comparison to the American currency, which is the US dollar.
What is the currencies about?This implies that you would require a greater quantity of Latin American currency in order to attain an equal value of US dollars during exchange.
Nevertheless, one can say that it is possible for Latin American currencies to be different, as some nations might have more robust currencies in comparison to others. Also, the values of currencies are influenced by fluctuations in exchange rates that occur over a period of time.
Learn more about American currency from
https://brainly.com/question/24278371
#SPJ1
con esta raíz griega también se forma la palabra «canonizar» (declarar santa a una persona):
Answer: Kanṓn es la raíz griega de donde sale la palabra 'Canonizar' en terminos del significado de declarar santa a una persona en terminos religiosos. Kanṓn significa ser modelo o el principo general.
[Basically the greek root kanṓn which means model or general principle]
La señora Gandía va a tener un hijo en septiembre. Está ____.
https://youtu.be/_Tqrq7-4aLY
¿Comprendieron? Lean las preguntas. Luego, vean el video otra vez y contesten las preguntas.
1. ¿Quién es el último en llegar a la reunión? ¿Por qué?
2. ¿Cuáles la idea principal del video? Piensa en lo que pondrán los jóvenes en la cápsula.
3. ¿Qué quiere hacer Valentina? ¿Y Ximena?
4. De niña, ¿qué quería hacer Camila?
5. ¿Cuál de los dos chicos tendrá una profesión artística?
6. ¿Qué serás tú en el futuro?
Answer:
1. Sebas. Por que no sabía donde se encontraban sus amigos.
2. Pensar en lo que vas a ser de grande y compartirlo con tus amigos.
3. Valentina quiere abrir restaurantes por todo el mundo. A la misma vez, ella también quiere ser escritora, ya que tendrá muchas historias por contar. Ximena quiere ser política, la primera presidenta mexicana y americana del mundo.
4, De niña, Camila quería ser veterinaria por su afecto hacia los animales.
5. Sebas, el aspira a ser un diseñador.
6. You should choice what you aspire to be in the future.
Explanation:
Native language.
1. Es imprescindible tener _____ ante esta tragedia.
a) ánimo
b) animo
c) animó
2) No tengo ____ para acompañarle a esa fiesta.
a) ánimo
b) animo
c) animó
3) Si me _____ iré contigo al Museo de Arte esta noche.
a) ánimo
b) animo
c) animó
Answer: ¡Inténtalo! Completa con el pronombre de objeto indirecto y la forma de tiempo presente adecuados en cada oración. Study with Quizlet and memorize flashcards terms like (Question #1, presente indicativo) Soy Sara, una chica peruana. ______ (yo, Tener) 19 años VERBAL que tienes en tus manos será un arma indispensable para lograr tus ob ... del ánimo. ... 1. Es necesario definir lo me jor po si ble la PREMISA. 2.
Sujeto y predicado. Género y número de los sustantivos. Diminutivos. Aumentativos. Ortografía. Algunas reglas sobre el uso de la c. Homófonos, c versus s. Ánimo!!!! Pronto nos veremos. Un abrazo. Mª Jesús. SOLUCIONARIO. 1.- Página 96, ejercicio 2: a) Respuesta abierta. Ya lo corregiremos en clase. b) Violencia ... b) Para separar palabras, frases u oraciones que tienen carácter In- ... 3) Animo ánimo hijas mías acuérdense que no da Dios a ninguno mAs. Dijimos antes que el estudio del sistema de las reglas de la lengua le corres- ponde a la gramática. Si el lenguaje es el pensamiento, conocer la estructura de. Completa las oraciones con los verbos en presente. 1 Clarisa ___ (pensar) que la decoración de la cocina es horrible. 2 David, ¿____ (tener) Section 1 Mi hermana canta muy mal, pero no tiene vergüenza de e aunque muchos obcecados miento ha sido mayormente obra o temerosos- se hayan de la muerte, consiste en creer en inconscientemente, en el enqulstanliento de ...
Si n Cuba no hubJ.ese grandes poUti- s, La Habana hubiese muerto en. I Vedado. ... obIspo de Irkutsk. c¡,"- a1ntló la curiosidad de conocerlo. ~n esta In_.
Explanation:
Answer:
Es imprescindible tener ánimo ante esta tragedia.No tengo ánimo para acompañarle a esa fiesta.Si me animó iré contigo al Museo de Arte esta noche,Explanation:
[22]Comprensión
1. What are three things you can gain
from doing an exchange program in a
Spanish-speaking country?
2. What can make choosing a country
exciting and challenging?
3. What three time frames are available
in exchange programs?
Answer: #1. 1- Yo podria aprender mas acerca de la cultura
2- Yo podria mejorar mi nivel de español
3- Aprender acerca de su sistema educativo
2. Lo interesante es que cada pais hispanohablante tiene una cultura totalmente distinta. Lo dificil es tener tantas opciones para elegir.
3- Una año completo, un programa un poco mas pequeño durante un semestre, o durante el verano.
Explanation:
On #1 I used the pronoun "I' because your teacher most likely wants that but you can use "Aprender mas acerca de la cultura" and "Mejorar mi nivel de español" to sound more like a native speaker. Hope it helps!
¿Cuales son las características, presencia e importancia en la historia, denominación y función que desempeñan en el desarrollo de la trama individualmente los personajes de el principito?
El Principito es una novela corta del escritor y aviador francés Antoine de Saint-Exupéry. La historia cuenta la aventura de un aviador que aterriza en el desierto del Sahara y conoce a un pequeño príncipe proveniente de un pequeño asteroide. Los personajes de El Principito son muy importantes en la trama de la historia. A continuación, se describen las características, presencia e importancia de algunos de los personajes de la novela:
1. El Principito: El personaje principal de la novela es el Principito, quien es un niño pequeño proveniente de un pequeño asteroide. Tiene una gran curiosidad por descubrir y aprender nuevas cosas. Es un personaje amable, inocente, y cariñoso.
2. El Aviador: El aviador es un personaje secundario pero importante en la trama, ya que es él quien cuenta la historia del Principito. Es un hombre solitario y soñador, que se encuentra en el desierto del Sahara debido a un accidente aéreo.
3. La Rosa: La Rosa es un personaje que representa el amor y la fragilidad. Es la rosa que el Principito deja en su planeta, y a la que añora durante toda la novela. La Rosa es un personaje vanidoso y egoísta, pero también es la rosa que el Principito ama.
4. El Zorro: El Zorro es un personaje que le enseña al Principito el valor de la amistad y el amor. Le enseña que lo esencial es invisible a los ojos y le da una gran lección sobre la importancia de las relaciones humanas.
5. El Rey: El Rey es un personaje que representa la autoridad y el poder. Es el rey de su propio planeta, pero no tiene súbditos a los que gobernar. Es un personaje arrogante y engreído.
6. El Farolero: El Farolero es un personaje que representa la importancia del trabajo y la responsabilidad. Es el farolero de su propio planeta, y tiene la tarea de encender y apagar el farol cada minuto. Es un personaje cansado y abrumado por su trabajo.
En resumen, cada personaje de El Principito tiene una función importante en la trama de la historia y representa diferentes valores y emociones. La novela es una reflexión sobre la vida, el amor y la amistad, y cómo estas cosas son esenciales para nuestra existencia.
Help me with this quick Spanish please!!!!
De acuerdo con la información, podemos inferir que las oraciones correctas son: ustedes hablaron, you spoke, nosotros buceamos, we dived, Osviel tomó fotos, Osviel, Osviel took photos, ella tomó el sol, she sunbathed, etc...
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos conjugar el verbo en pasado y tener en cuenta el sujeto de cada oración. De acuerdo con lo anterior podemos inferir que las oraciones quedarían así:
Ustedes hablaron, you spokeNosotros buceamos, we divedOsviel tomó fotos, Osviel took photosElla tomó el sol, she sunbathedEllas trabajaron, they workedOmar y yo esquiamos, we skiÉl pagó la cuenta, he paid the billAprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Share the benefits of having a computer with your neighbor. In Spanish, tell him at least four things you can do with a computer.
NEED ASAP!!!!
Texto expositivo de el embarazo en la adolescencia
Answer:
Expository text of pregnancy in adolescence
In the lesson, Yatzil explained that the Maya practiced Pok-a-tok every day because they ________. (1 point) wanted to practice speed could face horrible consequences if they lost enjoyed playing with their friends wanted to keep their minds active
The question is incomplete because the lesson is missing but it can be answered with general knowledge about mayan culture.
In the lesson, Yatzil explained that the Maya practiced Pok-a-tok every day because they could face horrible consequences if they lost.
The Pok-a-tok game is a Mesoamerican game that was considered a ritual by the pre-Columbian peoples of Mesoamerica. It was a very common game in everyday life, religious celebrations and to resolve conflicts of various kinds such as:
Land lawsuits.Tribute.Commercial controls.Additionally, in some areas such as "Veracruz", "Chichén Itzá", "The tajin", among others, the ball game was associated with human sacrifices as a result of losing a Pok-a-tok game. This made the natives practice a lot so as not to risk losing and having to face sacrifice.
According to the above, the correct answer is B. because it mentions one of the reasons that the Mayans had to practice pok-a-tok. Also, the other options do not mention reasons to play this game.
SPANISH HELP!!
Write 10 sentences in Spanish to say what commands your parents give you. Use 5 affirmative informal commands and 5 negative informal commands. Each sentence is worth 2 points: 1 for a complete sentence in Spanish, and 1 for a correctly conjugated command. Each command must be a different verb.
singular: divertido
plural:
singular : simpatico
plural:
singular :
plural: atrevidos
singular :
plural : serios
singular : artistico
plural :
Anyone know know the answers for this paper or know where I can find it?
2. Sal del agua
Descansa antes de nadar
3. Haz alguna actividad
Juega con otra gente
4.Dile a un adulto
Quédate en la cama
5.Sal del agua.
Ponte una toalla.
Ayudaaaaa por favor
The essay will be on the topic: Poverty as a consistent Social Issue in our Community
What is the essay on problem?Poverty is a pressing problem in our community. This essay will address how laws and services can alleviate it. Poverty can limit access to necessities, education, and healthcare, but laws and services can help.
Federal and state-level policies, including minimum wage laws, food assistance, and healthcare subsidies also aim to curb poverty. Laws and services aid those in need and offer opportunities to escape poverty. Community organizations are also important in tackling poverty.
By using laws, services, organizations, and partnerships, we can reduce poverty in our community by providing immediate assistance and addressing root causes like education and job opportunities.
Learn more about essay from
https://brainly.com/question/25607827
#SPJ1
See text below
1- The student will have to work with a problem that affects their home, community or as a country. Examples of these problems can be the following, but not limited to these: Abandoned animals, Abandoned buildings, People living on the streets, Drugs, Lack of local agriculture, Corruption, Poverty, pollution etc. You can choose any other problem that you feel deserves to be solved and that there are real resources to solve it.
2- Once the topic has been chosen, the student will go on to investigate through how this problem affects our country or community. You should look for laws or municipal services that can help you solve this problem. Eg A house that is emitting bad odors. Verify what law or what municipal or state services help residents with this situation.
3- Once you have investigated and have the pertinent information about the problem you chose, you are going to create an informative essay about said investigation. The essay will be written as follows: (Remember that each minimum paragraph must have 3-5 complete sentences).
A- First Paragraph: State the problem. You must indicate the problem you chose and the way you are going to work on it.
B- Second, Third and Fourth Paragraph: State the problem and how real evidence (laws or services) can help you solve it. You can expose more than one solution.
C- Fifth and Sixth paragraph: Conclusions and/or opinions. Ideas of how the solutions can help to improve said problem in your community or country. D- Date of delivery of the same: Wednesday, April 26, 2023.
The work will be evaluated as follows:
Evaluation Topic
Information and research
Punctuation
20 points. 40 points.
30t
Decide whether the sentence is gramatically CORRECT or INCORRECT as written. Hay muchos estudiantes en la escuela. correct or incorrect?
Answer: correct
Explanation:
Answer:
answer is correct
Explanation:
Acabo de aprender que puedes maldecir si lo dices en español, así que joder brainly
Answer:
Jeez
Explanation:
Answer:
¡Lo sé! Brainly es una perra.
Explanation:
¡Gracias por los puntos gratis!
Select the correct answer Which word correctly completes this question? ¿ __________ memoria ram tiene la computadora? A. Qué B. Por qué C. Cuánta D. Cómo
Answer:
C. Cuánta is the correct answer
Explanation:
I would greatly appreciate some help.. I’m at a loss here
Los verbos que completan correctamente las oraciones son: conozco, saben, conoce, sabes, sé.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos seleccionar los verbos "saber" o "conocer" y conjugarlos de acuerdo a cada situación. Las oraciones quedarían así:
Yo conozco bien la película de CocoLos estudiantes no saben cuando es el examenMi familia conoce Argentina porque vive allí¿Sabes tú regatear en el mercado?Yo sé cómo pagar con tarjetaAdicionalmente, para responder a las preguntas debemos utilizar los mismo verbos. En este caso serían:
Conozco bien a mi amigo Juan porque somos amigos desde la niñez.Sé jugar fútbol muy bien porque en mi niñez mis padres me llevaban a una escuela de fútbol.Conozco Washington muy bien porque trabajé allí durante 5 años como conductor de taxi.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1