Answer: True
Explanation:
True. There is evidence of French influence in many parts of New England, particularly in the states of Maine, Vermont, and New Hampshire. These states have a history of French settlement, and many of the descendants of these settlers continue to speak French as their primary language or as a secondary language. In fact, French is one of the official languages of the state of Maine and is taught in many schools in the state. There are also French-language newspapers, radio stations, and other cultural organizations in these states that serve the French-speaking community.
Answer:true
Explanation:
llllllllllllllllllll;l
Please help with french ;;
Bonjour,
4.
1. "chez"
2. "depuis"
3. "près de"
4. "à côté"
5. "dans"
6. "derrière"
7. "par"
8. à
5.
-sont allées
- Elles ont regardé
- et puis elles sont descendues
- est arrivé
- Elles sont montées
- elles sont entrées
- est parti
Considerando los ejemplos y según el conocimiento que tienen de los ámbitos y las per-
sonas observadas, comenten cuáles pueden ser los motivos que llevaron a la aplicación
de estos principios.
Boconozcan en qué ámbitos es más frecuente observar la aplicación de los principios ?
Para identificar los principios y los ámbitos en los cuales se suelen observar frecuentemente se debe hacer una revisión de la información.
¿Cómo hacer una Revisión de la Información?Para realizar una revisión adecuada de la información suministrada, se deben identificar los diferentes ámbitos y las personas observadas en cada uno de estos, posteriormente se debe identificar el patrón que relaciona a las personas de un mismo ámbito.
Una vez se reconozca el patrón de principios que poseen las personas de un ámbito en particular, se podrán mencionar los principios que más se correlación con ciertos ámbitos en específico con base en la información obtenida a partir de las personas en estos.
Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/27832385
#SPJ1
Someone help me on this please
Which of these phrases would be followed by the subjunctive (select multiple)
je veux que
je pense que
il est dommage que
je crois que
il est necesaire que
im not sure how many answers there are, but it seems to me it might be all of them?
Answer:
•il est necesaire que
•il est dommage que
Explanation:
{In My Opinion}
À vous! Write a paragraph of at least five complete sentences saying what you usually do at different times during the day or night during the week, and on weekends . (DO NOT USE GOOGLE TRANSLATE)
Answer:
Tous les matins, je mange des tartines à la confiture.
Souvent, les mercredis après-midis, je joue au football avec mes amis.
Par contre les jeudis je fais mes devoirs dès que je rentre à la maison.
Les samedis je fais les courses avec ma mère au super-marché.
Ensuite, tous les dimanche j'aide mes parents à faire le ménage dans la maison.
Translation:
Every morning, I eat toast with jam.
Often on Wednesday afternoons I play football with my friends.
On the other hand, on Thursdays I do my homework as soon as I get home.
On Saturdays I go shopping with my mother at the supermarket.
Then, every Sunday I help my parents to clean the house.
NB: I did the translation (French -> English) with Google Translate because I'm lazy and I'm not necessarily very good at English ^^
But I'm native-french speaker (Belgium), so you can trust me !
Have a good day ;)
In this question, we wrote a paragraph of at least five full sentences telling you what you usually do.
La semainePendant la semaine, je travaille tous les jours le matin et l'après-midi, et la nuit, j'aime regarder la télévision ou jouer à des jeux vidéo, le week-end, j'aime jouer au football avec des amis et quand c'est l'été, j'aime aller à la plage.
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
#SPJ2
il eat blond plural sentence
Answer:
ils sont blond
jjznzsbbzbx
Can someone translate this to french, please?
During summer I go to the beach with my mom, brother, and grandma. We have a lot of fun! I usually wear a t-shirt, jeans, and shoes! I also go to restaurants and eat when I’m hungry. We usually go to the beach at 11:00 AM and to the restaurants to eat lunch and dinner. I also swim in the pool.
Answer:
Pendant l’été, je vais à la plage avec ma mère, mon frère et ma grand-mère. Nous nous amusons beaucoup ! Je porte généralement un t-shirt, un jean et des chaussures ! Je vais aussi dans des restaurants et je mange quand j’ai faim. Nous allons généralement à la plage à 11h00 et aux restaurants pour déjeuner et dîner. Je nage aussi dans la piscine.
Match the sentence with the correct word: (5 points) Column A 1. Nous _______ aller au cinéma. : Nous _______ aller au cinéma. 2. Les enfants ________ faire les devoirs. : Les enfants ________ faire les devoirs. 3. Tu _________ voyager en Europe. : Tu _________ voyager en Europe. 4. Vous _________ jouer au ping-pong. : Vous _________ jouer au ping-pong. 5. Sophie ________ discuter avec ses amies. : Sophie ________ discuter avec ses amies. Column B a. aime b. aimes c. détestez d. détestent e. aimons
Answer:
A 1. Nous aimons au cinema
A 2. Les enfants detestent faire les devoirs
A 3. Tu aimes (or T'aimes) voyager en Europe
A 4. Vous detestez jouer au ping-pong
A 5. Sophie aime discuter avec ses amies
Explanation:
Answer:
1. Nous aimons aller au cinéma.
2. Les enfants détestent faire les devoirs.
3. Tu aimes voyager en Europe.
4. Vous détestez au ping-pong.
5. Sophie aime discuter avec ses amies.
I just got 100% :)
Which phrase correctly completes this conversation? Jean: Est-ce que tu as le livre de Molière? Renard: Non, je _________ à Marie avant hier. A. ai prêté B. l'as prêté C. l'a prêté D. l'ai prêté
Answer:
D) l'ai prêté
Explanation:
Bonjour,
Answer:
Jean: Est-ce que tu as le livre de Molière?
Renard: Non, je "l'ai prêté" à Marie avant hier.
Verbe "prêter" au passé composé :
j'ai prêté
tu as prêté
il/elle/on a prêté
nous avons prêté
vous avez prêté
ils/elles ont prêté
beacoup de gens estiment que c'est important pour eux de raconter leurs souvenirs. Qu'en pensez-vous?
Answer:
Je pense ç'est important.
Explanation:
INTRODUCTION
C'est un message électronique de Martine Dubar, de l'agence EURECHANGES,
qui vous invite à présenter votre candidature pour être accueilli dans une famille
francophone en Europe.
How to describe my father 10 lines in French
Answer:
Bonjour!!
1) Mon père est la personne la plus aimée de ma famille et il m'aime le plus.
2) Il est celui qui satisfait nos besoins et nos désirs sans aucune plainte.
3) Mon père me croit toujours et me fait confiance.
4) Chaque fois que je me sens déprimé ou triste, c'est lui qui me motive avec ses mots.
5) Son amour pour nous et les autres membres de la famille est désintéressé et inconditionnel.
6) Il est celui sur qui toute la famille peut avoir confiance.
7) Il se met en colère chaque fois que nous ne suivons pas la discipline de la maison.
) Mon père est mon meilleur ami et je peux tout partager avec lui.
2) Il travaille dans le département de l'agriculture et guide les agriculteurs pour augmenter leur rendement.
3) C'est lui qui travaille dur pour la famille afin que nous puissions vivre une vie heureuse et prospère.
4) Mon père est une personne très douce et il est toujours prêt à aider les autres à chaque fois qu'ils rencontrent un problème.
5) Mon père est un amoureux des animaux, et chaque fois qu'il en a le temps, il nourrit les chiens et les vaches errants de notre société.
6) Il travaille également pour une organisation de travail social qui aide les familles pauvres à devenir financièrement autonomes
8) Il nous motive toujours à bien réussir les examens et nous aide également dans nos études.
9) Il résout tous nos problèmes avec bonheur mais ne laisse jamais ses problèmes venir à nous.
10) Mon père est mon héros et sera toujours mon guide et ma motivation pour la vie.
Explanation:
i hope this helped i added extra lines just in case! :))))
-S
Bonsoir,
Mon père a quarante cinq ans, il est grand, ses cheveux sont bruns , il a des yeux marron, il n'a pas de barbe , ni de moustache, mais il porte des lunettes .
Il est ingénieur en agronomie , par conséquent il fait beaucoup de déplacements chez les agriculteurs, pour étudier la composition de leurs sols et pour essayer de les aider à mieux rentabiliser leur ferme.
Il aime bien nous aider à faire nos devoirs quand il est à la maison, il est doué en maths , physique et chimie , et il sait bien nous expliquer avec patience.
Tous les ans, il nous emmène faire une semaine de randonnée , ce qui repose maman, et nous apprend plein de choses sur la nature et les animaux .
J'espère lui ressembler quand je serai grand.
What was stolen while the Teen Detectives were investigating?
The Venus de Milo
The Screaming Man
Answer:
When Jake and Summer see that the Mona Lisa had been stolen, they notice that the thief left something behind.
Explanation:
hope this helps correct me if i am wrong
What dose “We would like”mean
Write a logical explanation for each statement. Use savoir or connaître in each response.
changed
Mon frère ne dîne jamais chez lui.
changed
Mes parents n'aiment pas aller au parc.
changed
Bernard rend visite à ses beaux-parents et il s'inquiète.
changed
Les touristes sont perdus.
changed
Michèle patine pour la première fois. Elle tombe souvent.
changed
Gwen Stefani va sortir avec mon oncle.
changed
Personne n'a parlé aux nouveaux élèves.
changed
Nous regardons la carte de l'Europe.
VHL
However, the language has a wide vocabulary with more than 60,000 words that are part of the local dictionary, but this ends up not being a problem, since knowing about 5% of the French repertoire is enough to communicate with a native speaker. Vocabulary is added as you practice and understand the dynamics of the language.
Basically, the French direct and indirect sentence structure includes:
Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.Learn more about French at brainly.com/question/25311986
#SPJ1
Re-write the sentence using the appropriate direct object pronoun:
Marthe aime les escargots.
Bonjour,
Marthe les aime .
Hello!
Marthe aime les escargots.
Marthe les aime.
hey i just want to clarify somthing with yall.
I'm a psycho
maniac
insane
pyromaniac
Answer:
What the heck
Explanation:
confusion
Okay so, you are a psycho, maniac, pyromaniac, and are insane.
What can we do about this?
First ask yourself, do you consider these traits as a problem?
If yes, that is a good thing. Now let's fix them!
What do you think may be driving you to insanity and making you psycho?
Here are some things that might be making you be that way:
- extreme levels of stress
- extreme levels of anxiety
- upbringing in which psychotic morals were encouraged
Try doing yoga or meditation to calm your thoughts. Cut off anyone who may be making your life seem hard. And if you want, go to a therapist!
Hope this helped!
Question 1 with 1 blank
difficile → facile = inutile → 1 of 1
Question 2 with 1 blank
l'histoire → un cours = A+ → 1 of 1
Question 3 with 1 blank
une calculatrice → 1 of 1
= un dictionnaire → les langues étrangères
Question 4 with 1 blank
l'histoire → la Révolution française = 1 of 1
→ les sports
Question 5 with 1 blank
Isaac Newton → la physique = Socrates → 1 of 1
Question 6 with 1 blank
J'aime... → J'adore... = Je n'aime pas tellement... → 1 of 1
Answer:
Difficile - facile = inutile - utileL'histoire - un cours = A+ - une noteUne calculatrice - les mathématiques = un dictionnaire - les languesL'histoire - la révolution française = l'EPS - les sportsIsaac Newton - la physique = Socrate - la philosophieJ'aime - j'adore = Je n'aime pas tellement - Je déteste/Je haisExplanation:
Hard - easy = useless - usefulHistory - a class = A+ - a gradeA calculator - Maths = a dictionary - languagesHistory - French revolution - Gym - sports (EPS means Éducation Physique et Sportive. That is how the class "gym" is called in France).Isaac Newton - physics = Socrates (without S in French!) - PhilosophyI like - I love = I don't fancy that much - I hateMany French supported Napoleon because they believed that he wouldintroduce the ideas of the Protestant Reformationrestore Lousi XVI to powerprovide stability and defeat France's enemiesend British control of France
How do you spell 203 in French
Is it Deux cent trois or deux-cents trois ?
Answer: deux cent trois
Explanation: To say 203 in french, you will say deux cent trois. Still confused? I'll break it up.
2 in french is deux.
0 in french is zéro, but in 203, it's cent
3 in french is trois.
Now, say deux. It sounds like your saying do.
You know how to say cent.
Lastly, pronounce trois. It's like your saying trwa.
Let me know of any questions.
Les bond pronoms
Rewrite each sentence using a direct object pronoun. Follow the model.
Modèle: Dominique écoute ce C.D. Il l’écoute.
1. Benoit regarde ses DVD.
2. Ma mère admire cette robe. 3.Il mange son gâteau.
4.ils achètent ces lunettes.
5. Je vais faire mes devoirs.
6. Elle débarrasse la table.
7. J’aime faire le ménage.
8. Nous achetons cet ordinateur.
Hi !
1. Benoit regarde ses DVD. Il les regarde.
2. Ma mère admire cette robe. Ma mère l'admire.
3.Il mange son gâteau. Elle le mange.
4.ils achètent ces lunettes. Ils les achètent.
5. Je vais faire mes devoirs. Je vais les faire.
6. Elle débarrasse la table. Elle la débarrasse.
7. J’aime faire le ménage. J'aime le faire.
8. Nous achetons cet ordinateur. Nous l'achetons.
Have a nice day ;)
Indicate if this following sentence is grammatically correct:
Nous avons envie d'étudier. (T/F)
Indicate if this following sentence is grammatically correct:
Les hommes sont envie d'un pizza. (T/F)
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Nous avons envie d'étudier.
This is correct
Les hommes sont envie d 'un pizza.
This is not correct
We should say
Les hommes ont envie d'une pizza.
the verb is 'avoir' not 'être'
hope this helps
Describe an adult family member's career, and then explain if you would ever consider doing that job for a living or not, and why
Answer:
Un membre de la famille adulte peut avoir une carrière de médecin. Je n'envisagerais pas de devenir médecin pour vivre, car je pense que je n'ai pas les compétences nécessaires pour gérer les pressions émotionnelles et les responsabilités de la vie d'un médecin. De plus, je ne suis pas passionné par la science médicale et je préfère explorer d'autres voies professionnelles qui correspondent davantage à mes intérêts et à mes compétences.
Explanation:
Which literally means :
An adult family member may have a career as a doctor. I would not consider becoming a doctor for a living, as I think I do not have the necessary skills to handle the emotional pressures and responsibilities of a doctor's life. Additionally, I am not passionate about medical science and I prefer to explore other career paths that better match my interests and skills.
What and who are we talking about?
The correct answers are the ones selected below, in which we correctly identify the antecedent for the pronouns used in each sentence, that is, the nouns.
A. les fruits de mer à mon fils.C. un chemisier à sa fiancée.A. des cadeaux à ses sœurs.A. sa moto à Nicolas.B. les chaussettes de Michel.B. le gâteau au chocolat de Jean-Pierre.The pronouns in FrenchDirect object pronouns replace the noun that receives the action directly. Indirect object pronouns replace the noun that receives the action indirectly or to whom/for whom something is done. Let's take a look at the pronouns in French. First, for direct object, we have:
Singular: me, te, le/laPlural: nous, vous, lesNow, for the indirect object, we have:
Singular: me, te, luiPlural: nous, vous, leurThey must replace nouns in a sentence, as done in the examples below:
Je mange une pomme. (I eat an apple.) - Je la mange. (I eat it.)J'écris une lettre à mon ami. (I write a letter to my friend.) - Je lui écris une lettre. (I write him a letter.)With that in mind, we can conclude we have correctly chosen the answers for the question in the picture.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
write questions asking how many items or people there are. then provide the answers. follow the model, writing out all numbers in words.
pls help me
see attachment
Answer:
Le père Noel a un grand habit rouge. Il a aussi une grande barbe blanche se qui le rend vieux. Il transport un sac plein de cadeau pour pouvoir les distribuer aux enfants. Il a aussi des grandes bottes noires.
Explanation:
give me 5 start please
HELP - Can someone translate these for me:
J’aime faire la cuisine
Je n’aime pas faire du skate
J’adore faire les magasins
Je déteste faire du skate
J’aime assez faire du judo
Bonjour pouvez-vous m'aider svp
Après la première représentation Feydeau et Coqueline viennent s'excuser auprès d'Edmond.
Ils louent ses qualités de la pièce et reconnaissant comme un des leurs.
Rédigez cet échange sous forme de scène de théatre.
The exchange between Feydeau and Coqueline as they come to apologize to Edmond in the form of a theater scene is written below.
What is the performance about?Voici une suggestion de scène de théâtre pour cet échange :
(Edmond est assis seul dans la salle après la première représentation. Feydeau et Coqueline entrent discrètement et se dirigent vers lui)
Feydeau : Pardon de vous déranger, cher ami. Nous avons tenu à venir vous présenter nos excuses.
Edmond : (surpris) Des excuses ? Pourquoi donc ?
Coqueline : (avec une pointe d'émotion) Nous avons été injustes envers vous, Edmond. Nous n'avons pas su reconnaître à sa juste valeur le talent de votre pièce.
Edmond : (souriant) Oh, je vois. Mais ce n'est rien, mes amis. Vous savez bien que je ne suis pas rancunier.
Feydeau : (sincèrement) Nous tenions tout de même à vous dire que nous sommes admiratifs de votre travail. Vous avez réussi à allier subtilité, humour et finesse d'esprit d'une manière tout à fait unique.
Coqueline : (appuyant les propos de Feydeau) Oui, c'est vrai. Nous avons l'impression que cette pièce aurait pu être écrite par l'un d'entre nous.
Edmond : (touché) C'est très gentil à vous de dire ça. Je suis heureux que la pièce vous ait plu.
Feydeau : (enthousiaste) Elle nous a plus qu'plu, elle nous a transportés ! Vous avez su toucher une corde sensible en nous, Edmond.
Coqueline : (rejoignant Feydeau) Oui, nous sommes reconnaissants d'avoir été témoins d'un tel talent.
Edmond : (modeste) Je vous remercie infiniment. Vos compliments me touchent beaucoup.
Feydeau : (terminant la conversation) Nous ne vous dérangerons pas plus longtemps. Nous avons hâte de voir vos prochaines créations !
Coqueline : (souriante) Exactement. Et nous savons que vous serez à la hauteur.
(Ils saluent Edmond et sortent de la salle)
Edmond : (seul, souriant) Des amis comme eux, ça n'a pas de prix.
Read more about theater scene here:
https://brainly.com/question/11333067
#SPJ1
Can someone check my work? Thank you!
WRITE OUT the following amounts of money which are given in euro(s) and cents.
Use this format: 2.000,20 = deux mille euro(s) et vingt centimes. (Remember that in French, the commas and periods are the opposite of English!)
1. 3.199,45 trois mille cents quatre vingt dix neuf euros et quarante cinq centimes
2. 221.774,71 deux cents mille vingt et un mille sept cents soixante quatorze euro(s) et soixante et onze centimes.
3. 1.243,80 mille deux cents quarante trois euros at quatre vingts centimes.
Bonjour,
1. 3.199,45 trois- mille- cent- quatre- vingt- dix- neuf euros et quarante -cinq centimes
2. 221.774,71 deux- cent- vingt et un mille- sept- cent- soixante- quatorze euros et soixante et onze centimes.
3. 1.243,80 mille -deux -cent- quarante- trois- euros quatre -vingts centimes.
How do the French measure success?
Answer: B) The French measure success by educational level, family reputation, and financial status.
Explanation: I just took the quiz