Answer:
Bonjour,
soient
Explanation:
Il est possible que quelques remèdes traditionnels soient efficaces.
Answer:
D
soient
Explanation:
Put the indefinite article (un, une, des)
1. _____ house
2. _____ pens
3. _____ student
4. _____ bag (bag)
5. _____ girls
6. _____ chairs
7. _____ movie
8. _____ computers(computers) m
Bonjour;
1. _____ house
une maison
2. _____ pens
un crayon
3. _____ student
un étudiant
4. _____ bag (bag)
un sac
5. _____ girls
des filles
6. _____ chairs
des chaises
7. _____ movie
un film
8. _____ computers(computers) m
des ordinateurs
Hello!
1. Une maison
2. Des stylos
3. Un élève
4. Un sac
5. Des filles
6. Des chaises
7. Un film
8. Des ordinateurs
Put the following words in the correct order to form an inversion question.
pas
le
télévisé?
Pourquoi
as-
tu
journal
le
regardé
Bonsoir;
Pourquoi n'as-tu pas regardé le journal télévisé?
Can you help me with this please.
Answer:
It looks like you have to select the similar phrases. For example, a similar phrase to (7) "David a les cheveux noirs" is (a) I'll n'est pas blond.
fill in the blank with the appropriate word
•ω• Hewo fren!
☆☆●◉✿ Answer:✿◉●☆☆
1.) Parle
2.) Jouer
3.) ?
4.) aime
5.) Écoutes
☆☆●◉✿Step-by-step explanation:✿◉●☆☆
Sowy if I had it wrong pwz tell me in comments and I will fix it, I’m feeling dum rn T^T
HOPE I HELPED! ∧∧
→⇒brainliest please? ∑(OΔO )♥♥︎
Quelle est la forme correcte de l'adjectif?
1. grand:
2. noir
La maison est
Le drapeau est
Les voitures (f) sont
Les livres sont
Bonjour,
La maison est grande (FS)
Le drapeau est grand (MS)
Les voitures sont noires (FP)
Les livres sont noirs (MP)
SVP C URGENT C POUR DEMAIN ET G RIEN FAIT SVP C URGENT
Vous avez lu la pièce de Jean Anouilh...et/ou regardé la mise en scène de Nicolas Briançon...
Maintenant parmi les différentes représentations du personnage d'Antigone que je vous propose ici, choisissez celle qui, à vos yeux, incarne le mieux le personnage et expliquez les raisons de votre choix dans un paragraphe argumenté ( trois arguments au minimum, amenés par des connecteurs logiques ).
As for writing the paragraph, here's an example of how you can structure your response:
How to compose the paragraphIntroduction:
Among the various representations of the character Antigone, the portrayal that I believe best captures the essence of the character is [mention the specific representation].
Body:
Firstly, [argument 1]. This portrayal effectively conveys Antigone's unwavering determination and unwavering commitment to her principles. The actress/actor portrays Antigone's defiance of authority with a powerful conviction that resonates with the audience.
Secondly, [argument 2]. The chosen representation successfully showcases Antigone's internal conflict and the moral dilemmas she faces. Through nuanced gestures and expressions, the actress/actor conveys Antigone's internal turmoil and the weight of her choices, allowing the audience to empathize with her plight.
Lastly, [argument 3]. The staging/interpretation captures the timeless relevance of Antigone's character. By highlighting the universal themes of morality, justice, and the clash between personal and societal values, the portrayal brings out the play's enduring relevance and resonates with contemporary audiences.
Conclusion:
In conclusion, the chosen representation of Antigone stands out due to its compelling portrayal of her unwavering determination, internal conflict, and timeless relevance.
Read more on Antigone here https://brainly.com/question/9952444
#SPJ1
Cross out the Item in each list that doesn't belong with the others.
Read each sentence carefully. Then decide if each sentence is true or false.
I'm not positive on #4 of the list
they should be correct
Bonjour,
Answer:
1. la banane
2. la baguette
3. la confiture
4. le sel
5. les oeufs
6. la nappe
3.
1. FALSE
(correct is : "tu as besoin d'un verre").
2. FALSE
3. TRUE
4. FALSE
5. TRUE
English meaning for cartable and Caillou
Hope this helps
cartable=satchel or schoolbag depending on context
caillou= small stone/ pebble
According to the information, it can be inferred that the meaning of these words is: Cartable = bag, and caillou = stone.
How to find the meaning of these words?To find the meaning of these words we must help ourselves with some tool to find the meaning of the words in English. Once we have access to a resource that can help us, we can look for the different meanings that a word has and how it acquires another meaning when it is in a different language. According to the above, we can infer that the meaning of these words is:
Cartable = bagcaillou = stoneLearn more about meaning in: https://brainly.com/question/521501
#SPJ1
Est-ce que Louis XIV était un bon ou mauvais roi?
Do you remember Where's Waldo? ? In French he's called Charlie. Choose the correct preposition to tell where Charlie is located.
1. Charlie est ___ Japon.
Group of answer choices
aux
à
en
au
2. Charlie est ___ France.
Group of answer choices
à
en
au
aux
3. Charlie est ___ États-Unis.
Group of answer choices
au
en
aux
à
4. Charlie est ___ Paris.
Group of answer choices
au
à
en
aux
5. Charlie est ___ Canada.
Group of answer choices
à
au
en
aux
6. Charlie est ___ Mexique.
Group of answer choices
aux
à
en
au
7. Charlie est _____ Chicago.
Group of answer choices
aux
en
au
à
8. Charlie est ___ Chine.
Group of answer choices
à
aux
au
en
9. Charlie est ___ Maroc.
Group of answer choices
en
aux
à
au
10. Charlie est ___ Australie.
Group of answer choices
à
aux
en
au
Bonjour,
1. au
2. en
3. aux
4.à
5. au
6. au
7. à
8. en
9. au
10. en
How do I learn better
Answer:
You need to read some books
I-Choisissez la bonne forme du verbe Être.
Elle _________ Fanϛais?
Je __________ Espagnol.
Elle________ la mére de Marc.
Alice _______ anglaise.
Nous _______ des amis.
Louis _______ professeur.
Vous _______ un bon éléve.
Anne et Alice ______ trés sympa.
Answer:
Ella __est_______ Fanϛais ?
Je suis _________ espagnol.
Elle_ est_______ la mère de Marc.
Alice _ _is_____ anglais.
Nous _ sommes______ amis.
Louis _ est______ enseignant.
Anne et Alice __are____ très bien.
Tu est _____ un bon étudiant.
Explanation:
What is the opposite of malade?
Answer:
En bonne santé ( In good health)
I hope this helps you
PLS HELP, DUE TODAY AND HURRY!! 100PTS!!
You've been learning a lot of new words about food. For this activity, imagine you are visiting friends in the French speaking provinces of Québec, Canada. You've been invited over for dinner and would like to bring your favorite dish. However, you will need to go to the local grocery store with your list of ingredients in French.
1. Write the name of your favorite recipe or dish in French.
2. Include a list of ingredients in French that you need to create this dish. (at least 5). Be sure to include the appropriate French definite or indefinite articles.
3. Write 2 sentences in French why you like this dish. If you would like, you can elaborate further in English.
Submit your finished work in the space provided.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) use of indefinite and/or indefinite articles, and (c) overall quality of the written response.
Bonjour !
Pouvez-vous m'aider en français, il faut je cite "rédiger une strophe en vers libre ou un paragraphe qui commencera par "O bonheur de..." ou "O douleur de...". Il faut évoquer une expérience personnelle (une victoire ou une défaite, un voyage, une dégustation, une anecdote...) et utiliser des adjectifs qualificatifs pour enrichir l'expression.
Merci d'avance pour l'aide !
Bonne journée !
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Hi !
Can you help me in French, I have to write a stanza in free verse or a paragraph that will start with "O happiness of..." or "O pain of...". You must evoke a personal experience (a victory or a defeat, a trip, a tasting, an anecdote...) and use qualifying adjectives to enrich the expression.
Thanks in advance for the help!
Have a nice day!
Bonjour,
Ô bonheur du parfum des fleurs ,
Bonheur de leur arôme le soir.
Effluves qui envahissent mon cœur,
Et me guident dans le noir.
Ô bonheur de la réussite en peinture
De ce tableau inspiré par elles
De ce cadeau merveilleux de la nature ,
Dans une superbe aquarelle
X÷x r2 x×x(Z)×Y +RxZx
growing out of the french operatic tradition, this new, larger form of opera developed separately from the styles of italy and germany. giacomo meyerbeer was one of the important pioneers of this style.
Answer:
what
Explanation:
is this even a question
Est ce que avec ľargent il peut aviver à tout devenir un noble rédigé un texte argumentatif.
Le texte argumentatif est donné comme suit
Non, avoir de l'argent ne fait pas de quelqu'un un noble. C'est plutôt ce qu'on fait de ce qu'ils ont, petit ou petit, qui les rend nobles.
Qui est une personne noble ?Une personne noble est une personne de la plus grande réputation et de caractère, généreuse de nature et d'esprit, et capable d'élever les autres plutôt que de les rabaisser.
Les nobles sont appelés ainsi parce que la vie est exemplaire, motivant ceux qui les entourent à devenir leur moi le plus élevé.
En savoir plus sur le texte argumentatif :
https://brainly.com/question/30278302
#SPJ1
enoncer la conséquence de l,arret de la drogue pour une personne qui ne peut plus s,en passer ,c,est un dm note reponse
Answer:
Les consequences sont en général une anxiété, de l'irritabilité, des troubles du sommeil, des douleurs diffuses, des troubles sensoriels et digestifs. La tension artérielle peut subir une hypotension orthostatique. Nous noterons de plus que le sujet aura de forte probabilité de rechute, ou compensera sont manque par d'autres substance (cigarettes, nourriture en plus grande quantité, etc...).
Maxime is describing the people she met while an exchange student in Montreal. Complete the sentences with the correct forms of the adjectives. Le serveur de mon restaurant preˊfeˊreˊ n’est pas ____ (paresseux). C’est un homme ________ (travailleur).
Bonjour,
Le serveur de mon restaurant préféré n'est pas "paresseux".
C'est un homme "travailleur."
Hello!
Le serveur de mon restaurant préféré n’est pas paresseux. C’est un homme travailleur.
La phrase
18 La phrase simple et ses constitua
Je mobilise mes connaissances
Quelle suite de mots forme une phrase correcte ? Pourquoi ?
A. le chasseur traverse la forêt en courant.
B. Le chasseur traverse la forêt en courant
C. Le chasseur traverse la forêt en courant.
Bonjour,
18 La phrase simple et ses constituants
Quelle suite de mots forme une phrase correcte ? Pourquoi ?
Le chasseur traverse la forêt en courant.
Sujet + verbe + complément
No entiendo esto, alguien me puede explicar?
Bonjour,
1a) Es-tu prête ?
1b) Est-ce que tu es prête ?
2a) Pouvez-vous vous taire ?
2b) Est-ce que vous pouvez vous taire ?
3a) Faisons-nous la dictée maintenant ?
3b) Est-ce que nous faisons la dictée maintenant ?
4a) Aimes-tu la poésie ?
4b) Est-ce que tu aimes la poésie ?
Explanation:
This is asking to pose the same question in two other ways. In total there are 3 ways to pose a question:
Changing Intonation: You write the sentence you want to turn into a question and put a question mark at the end (When spoken, a different tone is used in the end to make the listener know it's a question)Est-ce que: You write "Est-ce que" at the beginning of the sentence to turn into a question (or "Est-ce qu'" if the next work begins with a vowel or silent h)Inversion: You put the verb before the subject pronoun and attach them with a hyphen (-). However, if the verb ends in a vowel, then a t must be put in between both (Ex. a-t-il, mange-t-elle).1.
a) Est-ce que tu es prête? (Adding "Est-ce que")
b) Es-tu prête? (Inversion of verb and subject pronoun)
2.
a) Est-ce que vous pouvez vous taire? (Adding "Est-ce que")
b) Pouvez-vous vous taire? (Inversion of verb and subject pronoun)
3.
a) Est-ce que nous faisons la dicteé maintenant? (Adding "Est-ce que")
b) Faisons-nous la dicteé maintenant? (Inversion of verb and subject pronoun)
4.
a) Est-ce que tu aimes la poésie? (Adding "Est-ce que")
b) Aimes-tu la poésie? (Inversion of verb and subject pronoun)
Please help me. Describe each person in the picture above using 2 sentences. Please use adjectives to describe the colour of their eyes and their hair. Also say what they are doing in the picture.
PLEASE DO NOT USE GOOGLE TRANSLATE
PLEASE HELP QUICKLY BECAUSE MY FRENCH LESSON IS IN 5 MINUTES
Answer:
Explanation:
I cannot see the colour of their eyes and their hair in most of the photos so I am guessing.
Il joue au badminton.
Il a les yeux bleus clairs et les cheveux chatains.
Elle nage.
Elle est rousse avec les yeux verts.
Il joue au football.
Il est brun avec des yeux marrons.
Il joue au rugby.
Il est blond avec les yeux bleus.
Ils jouent au volley-ball.
Parmi eux, une personne a les cheveux bruns et les yeux noirs.
Elle joue au tennis.
Elle est blonde aux yeux bleus.
Elle fait du skie.
Elle est brune aux yeux verts.
Il joue au baseball.
Il a un casque rouge et des yeux foncés.
I pratique la course à pied.
Il est brun et les yeux noirs.
Ils font du vélo.
Ils ont tous les cheveux et les yeux de couleur différente.
Il fait de la planche à voile.
Il a les cheveux chatains et les yeux couleur noisette.
Ils jouent au ping-pong.
Ils sont invisibles mais on devine qu'ils sont bruns aux yeux bleus.
hope this helps
Answer:
Faire du ping pong
Explanation:
Il y a un table de ping pong. Il est vert. Il y a un rouge pagaie de ping-pong.
in the sentence c’est la même chose from the scary fairy tail même means
Answer:
the answer is D.same
Explanation:
2 7 ? Écris comme dans l'exemple. Exemple : Jérôme / natation 1. Sarah / photos 2. Marc / peinture 3. Tristan / musique 4. Valérie / roller Jérôme fait de la natation. salah faltado photos. Je s mevc falt de la peint twisteall fa i't dela musique ...Valey.cc fit ju roller.
Bonjour,
Sarah fait des photos.
Marc fait de la peinture.
Tristan fait de la musique.
Valérie fait du roller.
Manon fait du patinage.
Devoirdle maison Vendredi le 17 Mai 20 a Write Composition in French about your frenth teacher Men Prof
Since we cannot write the composition for you here, we will provide you with an outline and a few tips on how to write one yourself about your French teacher.
Introduction
Introduce the topic of the composition: My French teacher.Mention a brief description of the teacher's name and profession.Qualities and Teaching Style
Discuss the teacher's positive qualities and characteristics.Describe the teaching style and approach used by the teacher.Impact on Learning
Explain how the teacher has influenced and enhanced my French learning experience.Provide specific examples of valuable lessons or techniques used by the teacher.Appreciation and Conclusion
Express gratitude and appreciation for the teacher's dedication and guidance.Conclude by summarizing the positive impact the teacher has had on my French language journey.How to write a compositionTo write a composition in French, you must first decide on what you would like to write when it comes to your French teacher. The outline above is supposed to help you with that.
Now, below you will find some sentences written in French that may give you good ideas:
Mon professeur de français s'appelle Mme Dupont, et elle est passionnée par l'enseignement de la langue française.Sa méthode d'enseignement est interactive et engageante, elle encourage tous les élèves à participer activement en classe.Grâce à ses explications claires et sa patience, j'ai pu progresser rapidement dans l'apprentissage du français.Chaque leçon est structurée de manière à développer mes compétences en grammaire, vocabulaire et expression orale.Je suis reconnaissant envers ma professeure de français pour son dévouement et son soutien constant dans ma maîtrise de la langue française.The sentences are only examples, since we do not have any information concerning your real teacher. If you use them, make sure to make the necessary changes.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Importancia del idioma francés
Answer:
Es un idioma que se habla en varios países y que puedo abrir varias puertas sobre varias cosas como escuela, trabajo y viajes.
Explanation:
This morning, you were helping your French host mother to clean the kitchen. You found the following receipt under the table. How much did the cheese cost?
2.00
1.80
2.90
2.17
Answer:
2.00
Explanation:
cuz it is
Which of the following groups joined in the Jacquerie rebellion in France, killing nobles and destroying noble property?
a. Knights
b. Peasants and small merchants
c. Bishops
d. Bankers
Hello!
Which of the following groups joined in the Jacquerie rebellion in France, killing nobles and destroying noble property?
b. Peasants and small merchants
Qui appuie sur le bouton jaune cette fois-ci ?
morgan
sandy
Answer: All I can say is that it's asking if Morgan or sandy clicked the yellow button that time
Explanation: