Read the paragraph and choose the right answer to the question:

Bonjour, je suis avec ma famille pour l'anniversaire de ma sœur. Elle s'appelle Marie et elle a quinze ans aujourd'hui. La date de son anniversaire est le treize juillet en été. Ma grand-mère et mon grand-père sont avec nous aussi.
Ma famille est très drôle. Mon père est intéressant et sympa. Il aime chanter et danser. Il a cinquante-deux ans. Ma mère est sportive et jolie. Elle joue au tennis avec ma sœur Marie. Ma mère a quarante- trois ans. Mes grands-parents ont soixante-huit ans et ils sont aimables et sincères. J'aime ma famille!

Quel âge ont les grands-parents de Marie? (1 point)

Group of answer choices

a.treize ans

b.quinze ans

c.quarante-trois ans

d.soixante-huit ans

Answer:

Lequel écoutes-tu? (Which one are you listening to?)

Answer:

Lequel écoutes-tu?

Explanation:

Answer:

maybe this should help

Explanation:

I have a duty to make French to render for tomorrow it is necessary to tell a written expression of 20 minimum lines of knight to the imperfect with some verbs to the narrative present I have already made the beginning is what someone can put it to the imperfect with some verbs of narration present ex: the knight dies in advance

Answer:

The, the, the, and the

Explanation:

Le,la,les, and l’ means The, the, the, and the

Answer:

Explanation:

le = the

la = the

les = them

I' = I

Answer:

. To form the past participle of regular verbs, we usually add -é for -er verbs, -i for -ir verbs, and -u for -re verbs. For example:

parler (to speak) → parlé (spoken)

finir (to finish) → fini (finished)

vendre (to sell) → vendu (sold)

To put these sentences in the passé composé, we need to conjugate the auxiliary verb avoir according to the subject, and then add the past participle of the main verb. For example:

1- I grilled a hamburger

Je (I) → j’ai (I have)

griller (to grill) → grillé (grilled)

J’ai grillé un hamburger.

2- You went camping in the trees

Tu (you singular informal) → tu as (you have)

aller (to go) → allé (gone)

Tu es allé camper dans les arbres.

Note: Aller is an irregular verb that uses être as the auxiliary verb instead of avoir. Also, the past participle agrees with the subject in gender and number when using être. In this case, we add an -e to allé if the subject is feminine, and an -s if the subject is plural.

3- We sunbathed at the pool

Nous (we) → nous avons (we have)

se bronzer (to sunbathe) → se bronzé (sunbathed)

Nous nous sommes bronzés à la piscine.

Note: Se bronzer is a reflexive verb that also uses être as the auxiliary verb. The reflexive pronoun agrees with the subject and comes before the auxiliary verb. The past participle also agrees with the subject in gender and number when using être. In this case, we add an -s to bronzé because the subject is plural.

Answer:

a)  mon village natal est .....

b) il se trouve a .....

c) le nom du marché est ...

d) le marché est ...

e) le marché se passe le ....

f) les gens font ...

g) le marché commence a ....h

Explanation:

......= complete yourself

Answer:

lol what

Explanation:

Answer:

yes

Explanation:

Answer:

I generi del momento più ascoltati dagli adolescenti italiani sono prettamente tre,andando per ordine dal più ascoltato al meno ascoltato sono:Trap,Rap e infine il Pop o musica leggera che dir si voglia

Answer:

I generi del momento più ascoltati dagli adolescenti italiani sono prettamente tre,andando per ordine dal più ascoltato al meno ascoltato sono:Trap,Rap e infine il Pop o musica leggera che dir si voglia

Answer:

funny in french- drôle

Answer:

incorrect

Explanation:

Un ballon est plus gros qu'une balle.

Par exemple, nous connaissons le ballon de football (soccer ball) et une balle de tennis.

j espere que cela aide.

Answer:

Explanation:

1)Hervé____vient___ de prendre son déjeuner.

2)Mes parents__viennent __ de quitter la maison.

3)Je viens ____ d'arriver à l'école.

4)Ma copine et moi, nous_maintenons ____ un régime (diet) strict.

5)Jacques et Rose,_tenez___ -moi la porte s'il vous plaît!

6)Céline va_ devenir____ astronaute dans quelques années.

7)Qu'est-ce que tu _viens ___ de faire?

8)Sa fiancée est morte il y a douze ans mais il a_retenu____ sa date d'anniversaire

Pour compléter chaque phrase avec la forme appropriée de venir, retenir, maintenir, devenir ou maintenir, il est essentiel de faire attention au temps et au contexte, pour maintenir la cohésion.. De cette façon, les phrases peuvent être écrites comme suit :

1) Hervé vient de prendre son déjeuner.

2) Mes parentes viennent de quitter la maison.

3) Je viens d'arriver à l'école.

4) Ma copine et moi, nous maintenouns un régime (diet) strict.

5) Jacques et Rose, tenez-moi la porte s'il vous plaît!

6) Céline va desvenir astronaute dans quelques années.

7) Qu'est-ce que tu  viens de faire?

8) Sa fiancée est morte il y a douze ans mais il a retenu sa date d'aaniversaire.

Il est essentiel que les noms et les verbes s'accordent pour générer une connexion logico-sémantique dans un texte.

À cette fin, des conjonctions, des prépositions et des adverbes peuvent être utilisés, générant une connexion entre les idées du texte.

Trouvez plus d'informations sur l'accord verbal ici:

https://brainly.com/question/15266683

bonjour,

1. Combien de pain au chocolat as-tu mangé à la boulangerie-patisserie ce matin?

J' y en ai mange deux.

2. Brigitte a-t-elle mangé un sandwich à Panera?

Elle y  en a mangé  un.

3. Est-ce que les élèves mangent beaucoup de bonbons à l'école

Ils n' y en mangent pas beaucoup.

4. Vous allez acheter combien de escargots à la charcuterie

je vais  y en acheter  trois  douzaines

5. Pourquoi les enfants mangent-ils beaucoup de diners dans leur chambres?

Il y en mangent beaucoup , parce qu'ils aiment ça.

We can complete the sentence with option B as, "Where English uses a comma to mark places of higher numbers, French uses a period," as seen below.

It is no news to us that in English, especially in America, some things are different than in other countries. For example, in the US we use miles, whereas in the rest of the world kilometers are used instead. In America, we speak of height in feet and of weight in pounds. In many countries around the world, they use meters and kilos instead.

The same goes for punctuation when writing numbers down. In English, we place a comma between numbers to mark places of higher numbers. For example:

However, the same number written in French would use a period instead:

With that information in mind, we can select option B as the right answer for this question.

Learn more about French numbers here:

https://brainly.com/question/18941199

#SPJ1

Bonjour !

Je voudrais boire "de l'eau fraîche".

- de l'

Bonsoir,

un paquet de  carottes surgelées

un litre de lait

trois bouteilles d'eau  ou de jus de fruits

deux -cent -cinquante grammes de beurre

une boîte de thon

cinq tranches de jambon

une douzaine d’œufs

un kilo de viande

Hi,

Complete the sentence:

Maman a dit à Ahmed " Complète ton cahier".

COMPLÉTER (imperative)

ø

complète

ø

complétons

complétez

ø

✅✅

Prepositions of place or position have the function of, as their name suggests, establishing a relationship of place or position between the terms.

Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:

Je vais en vacances en Haïti

Ma soeur habite au Brésil

Est-ce que tu vas Paris

Moi, je suis des Pays-Bas

To learn French it takes practice, and this is great practice.

Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.

Learn more about French in brainly.com/question/20250104

#SPJ1

Answer:

j'ai visiter ma mere a l'hopital hier, Elle etait tellement malade.

j'ai mangé du poulet parceque j'avais envie de le manger.

IL est trempe de pluie, maintenant IL a de la fievre.

Elle avait un petit copin, Elle l'ecrivais chaque jours.

nous avons tous peur de quelque chose, c'etait son slogan .

nous avons dormi toute la journe a sa maisonette, c'etait si bon.

1. Vous venez d'aller au musée.

2. Mes grands-parents viennent de manger au restaurant.

3. Lucas et Samira viennent de faire de l'athlétisme.

4. Ma sœur, Annette viens d'étudier pour un examen.

5. Lise et Moi viens d'aller à la patinoire.

Explanation:

You're Welcome! Although, if I were you, I'd recheck the work because I not 100% sure about it

Answer:

La boxe est un type de sport très connu avec des millions de personnes qui la regardent en personne à la télévision. Ce sont mes principales raisons sur la boxe.

La boxe est un sport très connu, qui l'a peut-être entendu hier soir, dans une émission de télévision, ou vous avez peut-être entendu quelqu'un vous en parler, comme un étranger qui parle à son ami, à votre ami ou même à votre propre famille. La boxe comme je l'ai dit est très connue en 2021, il y avait 6,7 millions de boxeurs aux États-Unis et la plupart avaient 60 ou 40 ans, et ils ne l'ont pratiqué qu'une seule fois.

Puisque la boxe devient bien connue, il y aurait bien sûr des gens qui sont connus dans la boxe tels que : Mike Tyson, Muhammad Ali et Manny Pacquiao. Ce qu'ils font essentiellement pour gagner leur vie pour que plus de gens les «aiment» de manière à ce que les gens aillent partout juste pour le voir emballer quelques coups. Il y a beaucoup, beaucoup, beaucoup de boxeurs, certains sont peu qualifiés et d'autres sont dans un niveau supérieur. Quoi qu'il en soit, c'est ce que les gens aiment faire dans la vie et certaines personnes l'aiment et d'autres ne l'aiment pas.

Puisque la boxe consiste aussi principalement à obtenir quelques bons coups de poing pour assommer votre adversaire, il pourrait y avoir beaucoup de blessures. Comme se casser une main, se casser le nez, ou pire encore si votre adversaire est fort en vous cassant le crâne. C'est pourquoi certaines personnes n'aiment pas la boxe parce que c'est dangereux.

Those are my main reasons on the sport named boxing.

**( You could add on to my conclusion and introduction. )**

Answer:

Bavardent :)

Explanation:

Answer:she

Explanation:

Answer:

4.6

Explanation:

this is the possible answer

"Latelier" de Jean-Claude Grumberg est une pièce de théâtre qui suit l'histoire d'un groupe de personnages juifs qui travaillent ensemble dans un atelier de couture pendant la Seconde Guerre mondiale.

Les passages les plus marquants peuvent varier selon l'interprétation du lecteur, mais voici trois moments clés de la pièce :

La découverte du meurtre d'un des personnages, Léon, qui est tué par les nazis alors qu'il tentait de fuir.

La révélation de la collaboration de certains personnages avec les nazis, qui crée une tension et une méfiance au sein du groupe.

La scène finale, où les personnages survivants se réunissent après la guerre, cherchant à se reconstruire et à comprendre comment ils ont survécu.

Read more about WWII here:

https://brainly.com/question/22688436

#SPJ1