Read the excerpt from The Odyssey.

Now Zeus the lord of cloud roused in the north
a storm against the ships, and driving veils
of squall moved down like night on land and sea.
The bows went plunging at the gust; sails
cracked and lashed out strips in the big wind.
We saw death in that fury, dropped the yards,
unshipped the oars, and pulled for the nearest lee:
then two long days and nights we lay offshore
worn out and sick at heart, tasting our grief,
until a third Dawn came with ringlets shining.
Then we put up our masts, hauled sail, and rested,
letting the steersmen and the breeze take over.

Which elements of epic poetry are shown in this excerpt? Check all that apply.
A. supernatural elements
B. an invocation of a muse
C. a difficult journey with trials
D. rhyme and repetition of words
E. important historical events
F. a hero showing perseveranc

To determine the bank's total available liquidity, we need to add up the various sources of liquidity mentioned:

a. Total available liquidity:

  - Existing liquid assets: $50 million

  - Approved, unused credit line: $10 million

  - Existing available cash: $10 million

  - Seven-day interbank loan: $5 million

  Total available liquidity = $50 million + $10 million + $10 million + $5 million = $75 million

b. Total uses of liquidity:

  - Cash on balance sheet utilized in daily operations and regulatory reserve: $10 million

c. Net liquidity level:

  Net liquidity = Total available liquidity - Total uses of liquidity

  Net liquidity = $75 million - $10 million = $65 million

d. Conclusions:

  Based on the calculations, the bank has a total available liquidity of $75 million. However, it is currently utilizing $10 million of its cash for daily operations and regulatory requirements. Therefore, the net liquidity level of the bank is $65 million.

These figures provide an indication of the bank's liquidity position, with $65 million available to meet its short-term funding needs. It's important for the bank to monitor and manage its liquidity effectively to ensure it can meet its obligations and maintain financial stability.

Answer:

1 anwsr

Explanation:

Answer:

The literal meaning of the phrase trompe l'oeil is "trick the eye."

Explanation:

hope i helped:)

Answer:

There should be an audio, audio text, picture, source, etc. of any kind that should help you back this up to see if this is vrai ou faux. I do not understand your question, unless you have any information provided to help you answer this problem. Merci!

Answer:

Vrai

Explanation:

Here are the questions and answers for the listening quiz:  

It is not sure that the criminal was a random thief. Vrai ou faux ?

Vrai

Faux

Somebody was:

robbed

killed

cheated

proven to be guilty

Somebody saw something. Vrai ou faux ?

Vrai

Faux

How many detectives work on the case?

1

2

3

4

Mme Arnoux knew her attacker. What does the text say?

Oui

Non

Peut-être  

Trust moi...  I hope this helps <3  

In this question we answer these questions in French, using direct object pronouns in place of direct object nouns.

En français, les pronoms objets directs sont utilisés pour les verbes non suivis de prépositions :

1. Aime-t-il le français ? (oui)

Oui il l'aime

2. A-t-il des devoirs ? (oui))

Oui ils ont

3. Faites-vous des tartes ? (oui))

Oui, je les prépare

4. Parlez-vous français ? (oui))

Oui, je dis ça.

5. Est-ce que nous regardons la télévision ? (oui)

Oui, nous regardons.

Learn more about French in brainly.com/question/25311986

#SPJ1

You can use the answers below as model for your own personal questions, applying knowledge of verbs and vocabulary related to family in French.

For the first question, the response was structured by stating the number of sisters. It used the verb "avoir" (to have) in the first person to indicate possession. The second question required indicating the age of the father. The response followed a similar structure where the verb "avoir" was used again, followed by the age in French.

The third question focused on hunger and the time of day. The response indicated the time period during which hunger is typically experienced. The fourth and fifth questions required affirming the need for sunglasses and fear of insects, respectively. The responses employed affirmative statements using the verb "avoir" or "être" (to be) to express possession or fear, respectively.

The final question addressed post-school tiredness among friends. The response indicated the shared experience of sleepiness using the verb "avoir" in the first person plural.

The key vocabulary included verbs such as "avoir" and "être" for possession and states of being, as well as time-related expressions and words indicating hunger, fear, and need.

Learn more about French here:

https://brainly.com/question/3902604

#SPJ1

Answer:

Explanation:

c'est une réflexion sur l'argent. Les personnages d'Harpagon et de Cléante ont une visions= opposée de l'argent : quant l'un ne pense qu'à le dépenser, l'autre fait tout pour en avoir plus et surtout ne pas le dépenser.

Pour Harpagon l'argent esta raison de vivre est son or, à tel point que quand il le perd, il en vient à se soupçonner lui-même.

Moliere montre  l'avarice dans le milieu bourgeois du XVIIe siècle d'une façon truculente, montrant toutes les conséquences dévastatrices de cette tare pour la personne, tout le désordre qui en résulte pour la cellule familiale.

Hello,

- Mon père est grand, il mesure plus 1m 85

- Il s'appelle (nom) et à (âge) ans

- C'est un grand sportif, il court et fait du badminton depuis l'âge sa jeunesse.

- Il a beaucoup d'humour, il nous fait souvent des blagues

- Malgré son âge, il a toujours ses cheveux châtains, longs et frisés.

- Il a un tatouage représentant un dinosaure sur son bras droit

- Son plat préféré, c'est les pizzas, il en mange au moins une fois par semaine !

- Il fait de la musique pendant son temps libre, il joue du piano.

- Il est professeur de mathématiques à l'université de (nom de la ville)

- Il a 3 frères qu'il voit régulièrement

Bonjour,

1: Il est onze heures du matin

2 Il est trois heures cinquante- cinq de l'après midi

3 Il est neuf heures cinq minutes de l'après midi ( du soir )

4 Il est six heures trente - cinq de l'après midi

5 Il est dix heures quarante -cinq du matin

6 Il est deux heures quarante -cinq du matin

7 Il est deux heures dix de l'après midi

8) Il est dix heures cinquante- cinq de l'après midi ( du soir)

9 Il est une heure trente du matin

10 Il est cinq heures quinze de l'après midi

(Il est cinq heures vingt six du soir en France )

Answer:

any variable to the power of 0= 1

that is the right answer

Answer:

any variable to the power of 0  is 1.

any variable to the power of 0 =​ 1.

Bonjour,

1 =B

2 = C

3 = A

4 = pire

Answer:

y a-t-il plus dans cette phrase? ou plus à cette question?

Answer: salut

Explanation:

Bonjour,

Je "veux"(vouloir) sortir, mais je ne "peux" (pouvoir) pas : je "dois"(devoir)

finir mon exercice.

Le matin, vous "prenez"(prendre) quoi ?

- Nous "buvons" (boire) un thé et nous "mangeons"(manger) un fruit.

Vous "vous vous couchez"(se coucher) à quelle heure ?

- à 10 heures mais nous ne "dormons" (dormir) pas tout de suite.

Answer:

HIV/AIDS:

Tuberculosis:

Pneumonia:

Infectious diarrhea:

Malaria:

Explanation:

Answer:

Bonjour,

Cinq maladies contagieuses :

- la grippe

- la varicelle

- la rubéole

- l'herpès

- la gastro-entérite

Hi,

Samedi soir, je sors avec mes copains.

Mes copines Magali et Anissa partent pour New York.

Nous sortons/partons du cinéma.

( You say say both)

Nicolas part pour Dakar vers 10 heures du soir.

Samedi matin, vous partez pour Londres.

Je pars pour le Maroc dans une semaine.

Tu sors avec ton petit amis ce week-end.

Olivier et Bernard sortent/partent tard du bureau.

(you can say both)

✅(◠‿◕)

Bonjour,

Answer:

1. Samedi soir, je sors (sortir) avec mes copains.

2. Mes copines Magali et Anissa partent (partir) pour New York.

3. Nous sortons(sortir) du cinéma.

or : Nous partons (partir) du cinéma.

4. Nicolas part (partir)pour Dakar vers 10 heures du soir.

5. Samedi matin, vous partez (partir)  pour Londres.

6. Je pars  (partir) pour le Maroc dans une semaine.

7. Tu sors (sortir) avec ton petit amis ce week-end.

8. Olivier et Bernard sortent (sortir) tard du bureau.

Or : Olivier et Bernard partent (partir) tard du bureau.

Verbe "partir" au présent :

je pars

tu pars

il, elle, on part

nous partons

vous partez

ils,elles partent

Verbe "sortir"

je sors

tu sors

il,elle, on sort

nous sortons

vous sortez

ils,elles sortent

Answer:

In French Old man is called vieil homme

Le front du vieil homme était totalement couvert de rides profondes, aussi inégales que sa vie mouvementée. Des sourcils gris touffus, froncés de temps en temps, approfondissaient encore ces rides, et tout cela donnait au visage de l'homme une expression assez stricte. Son visage pointu était encadré de cheveux courts et clairsemés, et on pouvait remarquer une petite calvitie sur le dessus de la tête. Ses moustaches latérales qui commençaient sur les tempes se réduisaient à une petite barbe précise, qu'il caressait de temps en temps. Il était possible de voir un petit grain de beauté sur la face externe de l'œil. La taupe créait une illusion d'optique qui faisait penser que l'homme plissait les yeux.

The elder described below in French will be the man in the attached image:

Le vieil homme avait la peau blanche, un peu rougie et tachée par l'âge et l'intempérie du soleil, ses yeux bleus, autrefois puissants, montraient la fatigue d'une personne avec beaucoup d'expérience qui avait connu à la fois le bonheur et la tristesse, son nez aquilin et son froncement de sourcils reflétait une grimace de mécontentement car à son âge, au lieu d'être entouré de gens, il préférait penser au passé, se souvenir de ces gens qui ne sont plus là et souhaitent à leurs proches le bien-être de leur solitude.

Sa barbe blanche très touffue montrait ce qui était autrefois le jouet de ses nouveau-nés, ainsi que l'agacement de sa femme à l'embrasser, enfin, son flair français moderne, avec des lunettes pastèque, un béret et une écharpe, rappelle le style rétro, devenu si célèbre de nos jours mais qui, dans le corps de l'un de ses prédécesseurs, se démarque bien plus.

If you want to learn a little more French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/507221?referrer=searchResults

Answer:

Amélie et Julia, vous aimez lire le journal?

Non! Nous aimons les BD.

Moi aussi! je/je

aime les dessins. Et toi, Marc, tu aimes lire ou regarder la télé?

Moi, j'aime beaucoup lire. Et les amis et moi, on aime aussi écouter la radio.

Et tu parles aussi au téléphone avec tes amis ?

Oui! On adore textos

Explanation:

Answer:

1] Oui, je l'ai

2] Non, elle ne lui a pas posé la question.

3] Oui, tu as besoin de leur parler.

4] Non, nous ne le voyons pas.

5] Non, nous ne la écrivons pas chaque jour.

6] Joseph me l'a donné

Answer:

Bonjour comment ca va. Je suis Mariah, c'est un plaisir de vous rencontrer!

^-^

Explanation:

oh tysm i've needed it for so long

Bonjour,

Select the correct phrase for the following time: 9h50

dix heures moins dix

Answer:

Choisit-elle une robe?

Explanation:

Bonjour,

Answer:

Elle choisit une robe,

Choisit-elle une robe? (inversion)

Bonjour,

Why is the 14th of July national holiday called Bastille day?

Because the Parisian mob stormed the prison named la Bastille.

Bonsoir,

mangent

commences

voyageons

lance

prononçons

Bonjour,

Je_____porte ____________________ un nouvel anorak violet. Mesparents _____achètent ____________________ de jolis cadeauxpour mon frère et moi. Je ___grossis______________________parce qu’il y a une bonne pâtisserie près de l’hôtel. Ils___ont ______________________ des gâteaux excellents.

Nos vacances ____  commencent ____________________ dans une semaine et nous _____irons ____________________ à Québec.

J’_attends _______________________ l’école avec impatience parce que je _____vais ____________________ voir mes amis. Est-ceque tu ____penses_____________________ souvent à Luc?

Answer:

a=-2/5

Explanation:

Answer:

If you it you'll get the answer