Answers
Bonjour,
1. "le"
2. "moi"
3. "m'interromps" pas
4. l'
5. nous
6. la
7. le
8. les
Related Questions
5 Remets ces phrases dans l'ordre.
1. n' / ce / pas / Tu / vu / film / as ?
2. de / n'/ cours / pas / On / eu /a / maths.
3. déjeuné / pas / la / Je / à / n / cantine / ai
4. pas/es / vacances / n' / parti / Tu / en ?
Answers
2.on n’a pas eu cours en maths
3.je n’ai pas déjeuné à la cantine
4. tu n’es pas parti en vacances ?
(mc)after listening to the narration, select the correct statement: she has three best friends. her science teacher is her favorite. she has seven classes. she goes to school by bus.
Answers
Hello!
(mc)after listening to the narration, select the correct statement:
she has three best friends.
Est ce que avec ľargent il peut aviver à tout devenir un noble rédigé un texte argumentatif.
Answers
Le texte argumentatif est donné comme suit
Non, avoir de l'argent ne fait pas de quelqu'un un noble. C'est plutôt ce qu'on fait de ce qu'ils ont, petit ou petit, qui les rend nobles.
Qui est une personne noble ?Une personne noble est une personne de la plus grande réputation et de caractère, généreuse de nature et d'esprit, et capable d'élever les autres plutôt que de les rabaisser.
Les nobles sont appelés ainsi parce que la vie est exemplaire, motivant ceux qui les entourent à devenir leur moi le plus élevé.
En savoir plus sur le texte argumentatif :
https://brainly.com/question/30278302
#SPJ1
What time elapses between 7.30 am
and 3.45 pm?
Answers
What time elapses between 7.30 am and 3.45 pm?
8 hours and 15 minutes
Bonjour,
3.45 = 15h45
15h45 - 7h30
= 8h 15
MULTIPLE QUESTIONS!! PLEASE HELP!!! (30 POINTS)
1. Conjuguez le verbe croire pour compléter la phrase.
Je _____ toutes les histoires que ma mère me raconte.
2. Conjuguez le verbe voir pour compléter la phrase.
Marie _____ le nouveau film d'Agnès Varda au cinéma Grand Rex.
3. Choisissez la forme du verbe qui convient pour compléter la phrase.
Vous _____ à la chance, donc vous achetez souvent des billets de la loterie.
croyez
crois
croient
croyons
4. Choisissez la forme du verbe qui convient pour compléter la phrase.
À Paris, tu (voient, voit, voyons, vois) beaucoup de touristes en été.
5. Analysez la situation et choisissez le mot de vocabulaire qui y correspond le mieux.
Hugo watches the same sitcom about a family and the adventures that happen to them every Wednesday at 8:00 p.m.
un western
une série
un jeu télévisé
une émission de téléréalité
6. Complétez la phrase avec le bon mot de vocabulaire.
Caroline zappe avec (la chaine, la télécommande, le programme-télé).
7. Complétez la phrase avec le bon mot de vocabulaire.
À la télé, il y a de nombreuses (émissions, télécommandes, chaines) différentes comme les westerns, les feuilletons, etc.
8. Analysez la situation et choisissez le mot de vocabulaire qui y correspond le mieux.
Océane is watching a history show on the 1968 riots in France.
un documentaire
un jeu télévisé
une chaine
une interview
9. Indiquez si la phrase est vraie ou fausse.
En France, le cinéma est le premier loisir pour la majorité des français.
True
False
10. Analysez les phrases et choisissez la phrase qui explique le mieux la publicité en France.
Commercials are allowed on public and private television channels for a couple hours a day.
Commercials are on public television channels only during the day, and are not allowed after 8:00 p.m.
In 2009, commercials were completely banned from private television channels in France.
In 2009, commercials were only allowed after 8:00 p.m. on public television channels.
11. Choisissez les chaines privées nationales en France.
France 3
France 2
Canal plus
M6
Answers
Answer:
1. Je crois toutes les histoires que ma mere ma raconte.
2. Marie voit le nouveau film d'Agnes Varda au cinema Grand Rex.
3. Vous croyez a la chance, donc vous achetez souvent des billets de la loterie.
4. A Paris, tu vois beaucoup de touristes en ete.
5. I think it's un western but i'm not sure
6. Caroline zappe avec la telecommande.
7. Chaines differentes comme les westerns, les feuilletons, etc.
8. Un documentaire is the best one
9. False (i'm not sure)
10. I honestly don't know about this one
11. I think France 3, France 2 and Canal plus
Hope this helps! :)
Bonjour,
Answer:
1. Je crois toutes les histoires que ma mère ma raconte.
Conjugaison du verbe "croire" au présent :
je crois
tu crois
il, elle, on croit
nous croyons
vous croyez
ils,elles croient
2. Marie "a vu" (passé composé)/ or "voit" (présent) le nouveau film d'Agnes Varda au cinéma Grand Rex.
3. "Vous croyez" à la chance, donc vous achetez souvent des billets de la loterie.
4. A Paris," tu vois" beaucoup de touristes en été.
5. une émission de téléréalité
6. Caroline zappe avec "la télécommande."
7. À la télé, il y a de nombreuses "émissions".
8. Un documentaire
9. False
This monument is known for its "a mural painting" by Marc Chagall: Sainte-Chapelle
Notre Dame
L'Opera Garnier
Answers
The monument that is known for its mural painting is L'Opera Garnier.
What does this work of art show?L'Opera Garnier is a mural that pays homage to 14 great composers of opera and lyric music, as well as their works. An important aspect of this work is that Chagall began making it at an advanced age of 77 for no payment.
Additionally, this work took a year to complete. This is characterized by its bright colors and its details such as winged characters and musical instruments, emblematic buildings and monuments of Paris, such as the Arc de Triomphe.
Learn more about Chagall a in: https://brainly.com/question/29660214
#SPJ1
the illustration. Be sure to use appropria
Mini-dialogues Write four brief conversations based on
forms of address.
Answers
In this question we wrote four brief conversations based on
address forms.
How to assemble a sentence in French?Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:
Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.j'habite près de chez sebastianOù habites-tu?Savez-vous où se trouve l'Arc de Triomphe ?j'habite avenue de marsJ'habite en France.Learning French takes practice, and that's great practice.
Apprendre le français demande de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/212704
#SPJ1
1.) In 3-5 sentences, What lessons can you gain in learning the Music of other country?
2.) How does the musical instrument of India different from the musical instruments of the Philippines? Answer in 2-3 sentences.
Answers
According to the above, when listening to music from another country you can understand the language. Additionally, the instruments of India and the Philippines are different because they have been developed by different cultures.
What is the use of listening to music in another language?Music in another language is a term that refers to musical production in which the lyrics have different languages according to their place of origin. For example, most music created in the United States is in English.
Therefore, this is an advantage for those who listen to this music because it will help them understand this language easier. Additionally, musical instruments in India are not similar to those in the Philippines because they were created in different cultures.
Learn more about music in: https://brainly.com/question/30263483
#SPJ1
Give the Passé Composé of the verbs in parenthesis based on the subject
Answers
hello!
1) vous êtes allés
2)j'ai lavé
3)lucie a fini
4)tu as renouvelé
5)nous sommes venus
6)elles sont venues
7)vous avez pris
8)vous avez été
9)il est parti
10)tu as applaudi
11)nous avons marché
12)il a joué
I’ve done the first part, and i understand what the other wants, but my teachers wording is pretty unclear and we also haven’t done this yet. Can anyone help me?
Answers
Answer:
i havent even taken french
Explanation:
ASAP I NEED THIS
Fill in the gaps with the correct partitive article (du/de la/ de l’/ des)
a. ________ glace
b. ________ frites
c. ________ carottes
d. ________ eau
e. ________ fromage
Answers
Bonjour,
Fill in the gaps with the correct partitive article (du/de la/ de l’/ des)
Answer:
a. ___DE LA_____ glace
b. ____DES____ frites
c. ____DES____ carottes
d. ____DE L'____ eau
e. ___DU_____ fromage
Parler et ecouter-Le sport que j'aime (Audio Recorder
Activity)
In this activity, you will read out loud and record each of the following questions. Then, record your answers in French using
any audio recording software. Submit that audio file to your teacher.
a. Quel est votre sport préféré? Pourquoi?
b. Comblen de fois par semaine pratiquez-vous ce sport?
c. Quels sont les bénéfices physiques et mentaux de pratiquer ce sport?
Answers
Sur la base des informations, nous pouvons déduire qu'une réponse appropriée serait : j'aime le vélo, je le pratique presque tous les jours et j'aime ça parce que ça améliore ma santé cardiovasculaire.
Quel est votre sport préféré?Mon sport préféré est le vélo car il nous permet de voyager à travers différents endroits merveilleux et des paysages incroyables. C'est un sport que j'essaie de pratiquer le plus de jours possible, donc en moyenne je fais du vélo 5 à 6 jours par semaine.
Quels sont les bénéfices physiques et mentaux de pratiquer ce sport?Ce sport a de nombreux bienfaits physiques et mentaux car il nous aide à déstresser et à sortir de la routine. En revanche, notre système cardiovasculaire et notre oxygénation sanguine s'améliorent.
Learn more about cycling in: https://brainly.com/question/30701409
#SPJ1
Please listen to the 2 songs shared here by musicians from Mali: Amadou & Mariam (“Je Pense a toi”) and Fatoumata Diawara (“Nterini”). Using the sentence stems and adjectives, make a sentence for each song, saying how you liked it (or didn’t like! You can make the sentence negative (“ne..pas”) if you’d prefer, just remember to be polite)
Answers
Answer:
it will depend on you. If you like it you'll say ´´Je pense que la chanson ¨Je pense á toi¨ est douce parce que la dame est aveugle mais en meme temps son ami aveugle lui ecrit toujours et aussi on voit l'amour l'un pour l'autre and cette chanson a la fin Ils se retrouvent ensemble.
Explanation:
select the verb tense for the sentence
(present, passe compose, or imparfait)
1. Nous nageons de temps en temps.
2. Je passais l’hiver à Grenoble.
3. J'ai réservé une chambre individuelle.
4. Il finit de dîner à huit heures.
5. Mes parents buvaient un café à la fin du repas.
6. J’ai mangé une glace au chocolat.
7. Nous faisons rarement de voyages en bateau.
8. Vous alliez souvent en Grèce?
9. J’ai étudié à la bibliothèque toute la journée.
10. J’étudiais à la bibliothèque tous les matins.
Answers
Answer:
Explanation:
present
imparfait
passe compose
present
passe compose
passe compose
present
imparfait
passe compose
imparfait
Pourquoi tu aimes/n'aimes pas la langue française ?
Answers
Answer:
parce que la prononciation est difficile
stored energy related to
positions of atoms within
molecules
Answers
Answer:
The stored energy related to the positions of atoms within molecules is potential energy.
Explanation:
. Potential energy arises from the interactions between atoms, which can be described by interatomic forces or potential energy surfaces.
In a molecule, the potential energy is determined by the arrangement of atoms and the strength of the chemical bonds between them. The potential energy changes as the positions of the atoms within the molecule change. For example, stretching or compressing a bond alters the potential energy, as does bending or twisting the molecule.
The potential energy is at its minimum when the atoms are in their most stable positions, typically corresponding to the equilibrium geometry of the molecule. In this state, the forces between atoms are balanced, and the potential energy is relatively low.
However, if the atoms are displaced from their equilibrium positions, the potential energy increases. This increase in potential energy can be related to the restoring forces acting on the atoms, which tend to bring them back to their equilibrium positions. The potential energy surface provides a map of the potential energy as a function of the atomic coordinates and can be used to understand the behavior of molecules, such as their vibrations and reactions.
Overall, the potential energy associated with the positions of atoms within molecules plays a crucial role in determining the stability, structure, and dynamics of chemical systems.
La rempailleuse page 68 des 5 nouvelles realistes
Answers
Answer:
The folder page 68 of the 5 realistic new
Explanation:
I think it will be helpful
please helpp me w hw
Answers
Answer:
1 anwsr
Explanation:
1. Mettez les phrases suivantes à la forme interrogative en utilisant les trois formes.
Ex. I. L'intonation
II. Est-ce que
III. L'inversion
1. Il fait beau aujourd'hui. I
7. On peut aller au pique-nique.
2. Elle est sympa.
8. Il va au bureau.
3. Ils sont végétariens.
9. Elle achète une jupe.
4. Tu aimes tes plantes.
10. Ils se lèvent à 6 h.
5. Vous mangez beaucoup de chocolats. 11. Tu t'habilles vite.
6. Ils ont une belle maison.
12. Elles ne viennent pas ce soir.
Please I need help fast
Answers
Bonjour,
. I. L'intonation
1. Il fait beau aujourd'hui?
7. On peut aller au pique-nique?
2. Elle est sympa?
8. Il va au bureau?
3. Ils sont végétariens?
9. Elle achète une jupe?
4. Tu aimes tes plantes?
10. Ils se lèvent à 6 h?
5. Vous mangez beaucoup de chocolats?
11. Tu t'habilles vite?
6. Ils ont une belle maison?
12. Elles ne viennent pas ce soir ?
II Est-ce que
1. Est-ce qu'il fait beau aujourd'hui?
7. Est-ce qu'on peut aller au pique-nique?
2. Est-ce qu'elle est sympa?
8. Est-ce qu'eIle va au bureau?
3. Est-ce qu' ils sont végétariens?
9. Est-ce qu'elle achète une jupe?
4. Est-ce que tu aimes tes plantes?
10. Est-ce qu' ils se lèvent à 6 h?
5. Est-ce que vous mangez beaucoup de chocolats?
11. Est-ce que tu t'habilles vite?
6. Est-ce qu’elles ont une belle maison?
12. Est-ce qu'elles ne viennent pas ce soir?
III. L'inversion
1. Fait-il beau aujourd'hui?
7. Peut-on aller au pique-nique?
2. Est-elle sympa?
8. Va-t-il au bureau?
3. Sont-ils végétariens?
9.Achète-t-elle une jupe?
4.Aimes tu tes plantes?
10. Se lèvent-ils à 6 h?
5. Mangez vous beaucoup de chocolats?
11. T'habilles tu vite?
6. Ont-ils une belle maison?
12. Ne viennent- elles pas ce soir?
Bonjour,
Answer:
1. Est-ce qu'il fait beau aujourd'hui ?
7. Est-ce qu'on peut aller au pique-nique ?
2. Est-ce qu'elle est sympa ?
8. Est-ce qu'eIle va au bureau ?
3. Est-ce qu'ils sont végétariens ?
9. Est-ce qu'elle achète une jupe ?
4. Est-ce que tu aimes tes plantes ?
10. Est-ce qu'ils se lèvent à 6 h ?
5. Est-ce que vous mangez beaucoup de chocolats ?
11. Est-ce que tu t'habilles vite ?
6. Est-ce qu’elles ont une belle maison ?
12. Est-ce qu'elles ne viennent pas ce soir ?
Answer the questions in complete sentences.use nous in your answer
quel joir sommes-nous aujourd'hui
Answers
2-Nous commençons le cours à 7:00 heures le matin
3-Nous mangeons à 2:00 heures l’après midi
4-L’après midi nous avons un cours de français, anglais, et sciences
What is Jack and Jill's mère dreaming about?
She's marrying Prince Charmant.
Her children are saving her.
She is eating vegetables in a garden.
She is in a prison.
Answers
Jack and Jill's mère is dreaming about marrying Prince Charmant. The Option A.
What is the subject of Jack and Jill's mère's dream?In her dream, Jack and Jill's mère finds herself swept away by the enchantment of a fairy tale as she envisions herself marrying Prince Charmant. This dream transports her to a world of romance and fantasy, where she envisions herself as a princess embarking on a journey of love and happiness.
The dream symbolize her desire for a fulfilling and magical relationship where she feels cherished and adored. As she dreams of marrying Prince Charmant, she indulges in the hope and excitement of a fairy tale ending where she can experience a lifetime of bliss and enchantment with her prince.
Read more about Jack and Jill
brainly.com/question/27840694
#SPJ1
Vers le Brevet
12) Lisez le texte puis répondez aux questions.
Et prenant la fleur de cassie¹ qu'elle avait à la bouche, Carmen me la lança, d'un mouvement
du pouce, juste entre les deux yeux. Monsieur, cela me fit l'effet d'une balle qui m'arrivait...
Je ne savais où me fourrer, je demeurais immobile comme une planche. Quand elle fut entrée
dans la manufacture, je vis la fleur de cassie qui était tombée à terre entre mes pieds; je
s ne sais ce qui me prit, mais je la ramassai sans que mes camarades s'en aperçussent et
je la mis précieusement dans ma veste. Première sottise !
Deux ou trois heures après, j'y pensais encore, quand arrive dans le corps de garde un
portier tout haletant, la figure renversée. Il nous dit que dans la grande salle des cigares
il y avait une femme assassinée, et qu'il fallait y envoyer la garde. Le maréchal me dit de
10 prendre deux hommes et d'y aller voir. Je prends mes hommes et je monte.
Prosper Mérimée, Carmen, 1847,
GRAMMAIRE ET COMPÉTENCES LINGUISTIQUES
1. sorte de mimosa
80
1. Quel est le temps dominant du récit dans les lignes 1 à 6 ? Relevez les verbes à l'appui de votre
réponse.
2. Dans les lignes 1 à 6, relevez deux verbes exprimant l'antériorité et précisez leur temps.
3. a. Soulignez les verbes du texte au présent de l'indicatif : qu'exprime le présent dans les lignes
1 à 6?
b. dans les lignes 7 à 10 ?
4. Quel commentaire pouvez-vous faire sur l'emploi du présent dans ce passage?
Le pr
futu
term
-le
live
in
L
To
je
Answers
Le temps dominant du récit dans les lignes 1 à 6 est le passé simple. Les verbes qui le montrent sont "pris" (ligne 3), "lança" (ligne 2), "fit" (ligne 2), "avait" (ligne 1), "demeurais" (ligne 5) et "vis" (ligne 6).
What is the verbs?Deux verbes exprimant l'antériorité dans les lignes 1 à 6 sont "avait" (ligne 1) et "fit" (ligne 2), qui sont au passé composé.
a. Les verbes du texte au présent de l'indicatif sont "sais" (ligne 4), "ramassai" (ligne 6) et "s'en aperçussent" (ligne 6). Dans les lignes 1 à 6, le présent exprime une action habituelle ou une vérité générale.
b. Il n'y a pas de verbe au présent de l'indicatif dans les lignes 7 à 10.
L'emploi du présent dans ce passage sert à donner une impression de réalisme et de présence, et à rendre les événements plus vivants et immédiats. Les verbes au présent de l'indicatif dans les lignes 1 à 6 donnent une impression de scène qui se déroule sous les yeux du lecteur.Read more about verbs here:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ1
Devoirdle maison Vendredi le 17 Mai 20 a Write Composition in French about your frenth teacher Men Prof
Answers
Since we cannot write the composition for you here, we will provide you with an outline and a few tips on how to write one yourself about your French teacher.
Introduction
Introduce the topic of the composition: My French teacher.Mention a brief description of the teacher's name and profession.Qualities and Teaching Style
Discuss the teacher's positive qualities and characteristics.Describe the teaching style and approach used by the teacher.Impact on Learning
Explain how the teacher has influenced and enhanced my French learning experience.Provide specific examples of valuable lessons or techniques used by the teacher.Appreciation and Conclusion
Express gratitude and appreciation for the teacher's dedication and guidance.Conclude by summarizing the positive impact the teacher has had on my French language journey.How to write a compositionTo write a composition in French, you must first decide on what you would like to write when it comes to your French teacher. The outline above is supposed to help you with that.
Now, below you will find some sentences written in French that may give you good ideas:
Mon professeur de français s'appelle Mme Dupont, et elle est passionnée par l'enseignement de la langue française.Sa méthode d'enseignement est interactive et engageante, elle encourage tous les élèves à participer activement en classe.Grâce à ses explications claires et sa patience, j'ai pu progresser rapidement dans l'apprentissage du français.Chaque leçon est structurée de manière à développer mes compétences en grammaire, vocabulaire et expression orale.Je suis reconnaissant envers ma professeure de français pour son dévouement et son soutien constant dans ma maîtrise de la langue française.The sentences are only examples, since we do not have any information concerning your real teacher. If you use them, make sure to make the necessary changes.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate preposition
below.
On peut écouter la meilleure musique de jazz ____ La Nouvelle Orléans.
A. aux
B. dans
C. en
D. à
Answers
Bonjour,
On peut écouter la meilleure musique de jazz "à" la Nouvelle Orléans.
D. à
Because of the “ La” we can’t say aux, of en, and in french we can’t say that we’re inside of a place so it has to be à.
Hope that helps :)
Complete the sentences with the correct form of the passé composé of the verb in parentheses.
Answers
Answer:
1. sont allées
2. est revenue
3. est devenue
4. sommes sorti
5. est tombées
6. est partie
7. est, enfin
8. est entrée
9. est montée
10. sont rentrées
11. sont retournées
12. sont venue
13. est passée
14. est descendue
15. restée
Explanation:
I don't really know how to explain it other than recommending your get a becherelle because those have the conjugations for everything. Have a good day!
I am your robot. You have to give me orders. Use the form tu to the imperative. (examples of verbs to use: sweep, prepare, make, do, tidy, clean, put, complete)
Answers
how do you say 1:07 in french
Answers
Answer:
1 heure et 7
Explanation:
check in the internet
PLEASE HELP DUE SOON AND I'M STUCK!!! WILL GIVE BRAINLIEST AND POINTS, PLEASE HELP ASAP!!!! PLEASE NO SPAM!!!
Les modes de Transport
In this activity, you will write a short paragraph in French describing the modes of transport available in your hometown. Then, compare the modes of transport in your hometown with what’s available in Brussels based on what you learned in the lesson and your online research. Include topics such as public and private transportation, time, cost, and pollution.
You might want to use the following sentence constructions in your work:
Dans ma ville, nous avons le transport privé ainsi que les bus et les taxis, mais nous n’avons pas de métro…
Par rapport à la Belgique,…
Answers
Answer:
Dans ma ville nous avons les transports en commun comme les bus et les taxis, dans le quartier où nous habitons nous n'avons pas le métro, nous avons aussi un transport privé qui est uber dont les prix sont un peu élevés... aussi les horaires varient le les bus arrivent toutes les 30 minutes et les uber dès que vous les appelez, ils arrivent en 10 minutes.
Explanation:
HOPE THIS HELPS!
i used whats in a normal town.
Compose complete sentences using the words provided below.
Je / ne . . . pas / sortir ce soir.
Thank you so much!!! <3
Answers
Bonjour,
Answer:
Je ne "peux" pas sortir ce soir.
Verbe "pouvoir" au présent :
je peux
tu peux
il,elle, on peut
nous pouvons
vous pouvez
ils,elles peuvent
Research a famous speaking French person discuss why they are famous in their country and decide wether they would also be famous if they lived in the US
Answers
A famous speaking French person is Jacques Cousteau. He was famous as he pioneered scuba gear.
Who was Jacques Cousteau?French naval officer, oceanographer, filmmaker, and author Jacques-Yves Cousteau, AC. The first effective open-circuit Aqua-Lung SCUBA was co-invented by him. He produced some of the first underwater documentaries with the aid of the equipment.
Numerous books by Cousteau detailing his underwater explorations exist today. Scuba gear was invented by Jacques Cousteau. The French marine explorer, inventor, filmmaker, and conservationist traveled the world for much of the late 20th century with his recognizable red beanie and the renowned ship Calypso, enlightening millions about the oceans and its inhabitants and inspiring their protection.
Specifically, he and partner Emile Gagnan developed a self-contained system that allowed people to breathe underwater for extended periods of time. Inventing the "aqualung" in 1943, Cousteau forever altered the methods used for exploring and working beneath the surface of the ocean.
Learn more about France on:
https://brainly.com/question/706393
#SPJ1