Answer:
vous allez commencer à dire
chére le nom de ton frère(sami),
comme vous me manquer, j’ai su que vous étes tous le temps assis sur les jeux de vidéo et vous ne faites pas vos dvoire ,
les jeux de vidéo ont des mauvais fait au yeux et vous développez votre repence
il vont te prendre la tête et vous allez oublier votre famille et vos devoirs
Le mode va commencer à ignoré tous ce que vous dite et donner un exemple
j’espère que vous aller laissé les jeux de vidéo et commencer à suivre vos devoir
grand bisou
votre nom (talia)
3. 2 Translate into English. Le lundi, je vais à l'école. Le mardi nous allons à l'école. Le mercredi, il va à l'école. Le jeudi, elle va à l'école. Le vendredi, je vais à l'école. Le vendredi, Napo va à la mosquée.
Complete the sentence with the correct form of the expression.
Ils __________ dormir quand il a téléphoné.
Group of answer choices
étaient en train
étaient en train de
étaient de
étaient train de
Bonjour;
Ils __étaient en train de________ dormir quand il a téléphoné.
est ce que vous pouvez m'aider svp
un texte argumentatif sur :"L'Homme est un loup pour l'Homme"
je veux une these ,antithese , conclusion
Answer:
i don't know that story but i know what you said, can you be more specific by what you want?
Explanation:
Choose the correct form of quel to complete the following sentences: _____ fruits
aimes-tu?
Quelles
Quel
Quelle
Quels
Bonjour !
"Quels" fruits aimes-tu ?
quels = masculin/pluriel
fruitS = masculin/pluriel
quel = masculin/singulier
quelle = féminin/singulier (exemple : quelle heure il est ?)
quelles = féminin/pluriel (exemple : quelleS robeS aimes-tu ?)
Question 28(Multiple Choice Worth 2 points)
(MC)
Select the correct sentence with the verb avoir:
Ils ont des pulls bleus.
Ils ai des chaussettes rouges.
Ils as des chaussons blancs.
Ils a des chaussures vertes.
Answer:
Ils ont des pulls bleus.
Explanation:
we use (ai) form with je or (j') to be precise,,
so 2nd answer is excluded
(as) is used with tu
3rd answer is excluded
(a) is used with il/Elle / on
so the 4th answer is excluded too
you can use this website to find conjugations of any french verbs in any tense
Bonjour je dois faire une fiche une lecture du livre L année de l éveil de Charles juliet merci
Answer:
Explanation:
Bonjour! Je serais heureux de vous aider avec votre fiche de lecture du livre "L'Année de l'éveil" de Charles Juliet. Voici une proposition de plan qui pourrait vous aider dans votre rédaction :
I. Introduction
Présentation de l'œuvre et de son auteur
Contexte historique et social
II. Résumé de l'œuvre
Présentation des personnages principaux
Résumé de l'intrigue
III. Analyse des thèmes principaux
L'adolescence et la découverte de soi
La recherche d'identité et la quête de sens
La relation à l'autre et la question de l'amitié
La confrontation avec la mort et la fragilité de la vie
La place de l'éducation dans la société
IV. Analyse de la structure du roman
Narration et point de vue
Chronologie et structure narrative
Style et ton
V. Réflexion personnelle
Votre opinion sur l'œuvre
Les thèmes qui vous ont marqué
Les passages les plus forts
VI. Conclusion
Récapitulation des points principaux
Conclusion générale
J'espère que ce plan vous sera utile pour rédiger votre fiche de lecture. N'hésitez pas à y apporter des modifications en fonction de vos propres idées et de ce que vous voulez mettre en avant dans votre travail. Bonne lecture !
What is the User Interface Design?
Answer:
User interface design or user interface engineering is the design of user interfaces for machines and software, such as computers, home appliances, mobile devices, and other electronic devices, with the focus on maximizing usability and the user experience
Can someone please help with this french?
Answer: 2) Auquel
3) Duquel
6)don't know
7)Lesquelles
8)Lequel
5. Fill in each blank with the appropriate definite article. (Le, la, l'or les )
5. Voilà classe d'histoire et (6) bureau du professeur.
7. étudiants sont dans la salle de classe.
8. C'est bibliothèque de (9)_
_école.
9.
5__6. ___ 7.___8.
(5 Points)
Bonjour,
5. Voilà "la" classe d'histoire et "le" bureau du professeur.
7. "Les" étudiants sont dans la salle de classe.
8. C'est "la" bibliothèque de l'école.
A. 4. Un apprenti....... A. enseigne B. app und C. soigne 5. La couturière fait des ........ A. jupes B. tables Madame Amavi est C. houes ..... un métier. D. coud D. maisons
Answer:
Un apprenti apprend.
La couturière fait des jupes.
Madame Amavi est ..... ( Pas de choix ) un métier.
URGENT FRENCH STUFF HELP
Devior de meudon PART 2 Your composition should be written in French and should be between 60 and 80 words long. The outline below each question will guide you 1. Your are on holidays. Write about how you spend your day when your parents go to work. L'heure où vos parents quittent la maison change matin Ce que vous faites après leur départ c. - Ce que vous mangez au petit déjeuner d. - Après le repas, qui lave les assiettes? Ensuite, le travail que vous faites f. - Et après, ce que vous faites g. - Comment vous vous amusez? h. - La personne qui prépare la déjeuner Comment vous passez l'aprés-midi? I. j. - Dites si vous êtes content(e) ou non quand vos parents ne pas à la maison a.
Answer:
Explanation:
Il n'y a pas de plus grand soulagement que d'entendre la cloche annonçant la période de récréation. Tous les élèves se précipitent hors de leurs salles de classe en criant et en riant. Une fois dans l'enceinte, tout le monde est occupé à jouer et à manger.
Les étudiants courent ici et là. Ils n'observent alors aucune discipline. Les enseignants et les élèves attendent la période avec impatience. Ils se rafraîchissent et se sentent détendus après le travail continu en trois-quatre périodes.
Les élèves jouent à des jeux et oublient leurs livres. Mais certains élèves profitent du temps pour copier les devoirs des cahiers des autres. Ces étudiants ne travaillent pas à la maison.
Certains élèves s'assoient à différents coins du terrain et discutent de leurs sujets favoris. Les petites disputes et échanges de mots chauds ne sont pas très rares. En période de récréation, la cantine scolaire est pleine de vie.
Il y a de longues files d'attente pour obtenir des aliments comme des samoussas, des sandwichs au pain pakoras et des galettes. Les étudiants préfèrent s'asseoir à la cantine et prendre du thé et des boissons fraîches.
Les enseignants s'assoient dans la salle du personnel pour manger et parler Ils se détendent également et se préparent pour les périodes restantes pour commencer
9→ Tu possèdes déjà tout t'en rends même pas compte. Choose the correct option to fill in the above blank. A ce que tu as besoin ce duquel tu as besoin Cce dont tu as besoin OK ✓ pour être heureux et tu ne *
Bonjour;
Tu possèdes déjà tout ce dont tu as besoin pour être heureux et tu ne t'en rends même pas compte.
Vivre a l'etranger est une occasion pour assurer un avenir meilleur. Qu'en pensez vous ?
Answer:
Avantages de vivre à l'étranger
Sortez de votre zone de confort. Faites-vous des amis tout autour du monde.
Vous gagnerez un état d'esprit global. Développer une plus grande conscience culturelle. Apprentissage d'une nouvelle langue et compétences en communication. Avoir plus d'occasions de voyager. De meilleures perspectives de carrière. Développez vos relations professionnelles.
Explanation:
- Eijiro <3
Vivre à l'étranger est une opportunité pour s'assurer un avenir meilleur selon le pays où l'on vit et où l'on va.
Immigrer en franceLa France obtient de bons résultats sur de nombreuses dimensions du bien-être par rapport à la plupart des autres pays sur l'indice du vivre mieux. La France affiche des performances supérieures à la moyenne en termes d'équilibre entre
Vie professionnelle et vie privéeDe sécuritéDe liens sociauxt D'engagement civique.To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
Which document lists more rights for individuals? PLATO question!
Answer:
The Declaration of the Rights of Man and the Citizen lists more rights for individuals.
Explanation:
exactly from the PLATO answer
how to describe my first lesson in high in french
To describe what your first high school class in French was like, you must correctly use vocabulary and grammar rules to maintain consistency, such as:
"Mon premier cours au secondaire a été difficile, car j'avais hâte d'en savoir plus sur la nouvelle école, les enseignants et surtout mes futurs camarades de classe. En général, j'ai rencontré des gens très sympas et je sens que je vais vivre de bons moments dans cette nouvelle phase."How to learn french?It is necessary to study the language completely, including vocabulary, grammar and also the phonemes, which are different from English.
Therefore, reading, speaking, listening and writing activities like this are positive for the development of skills and assimilation of the language and its particularities.
Find more about French vocabulary at:
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
Complétez avec l’adjectif convenable :
● Le cahier est _____. (petit)
● La fille est _______. (indien)
● Le livre est _____. (rouges)
● La trousse est _____ (beau)
● L’homme est ______. (bel)
● Les filles sont ______. (beau)
● La chaise est _____. (grand)
● Le taille-crayon est _____.(mince)
Answer:
See below.
Explanation:
1. petit
2. indienne
3. rouge
4. belle
5. beau
6. belles
7. grande
8. mince
Trust me, I am Frenchexpert.
Answer:
Le cahier est petit.
La fille est indienne.
Le livre est rouge.
La trousse est belle.
L'homme est beau.
Les filles sont belles.
La chaise est grande.
Le taille-crayon est mince.
Explanation:
1. "Le" indicates the cahier (notebook) is masculine, so it should be petit.
2. "La fille" indicates the fille (girl) is feminine, so it should be indienne.
3. Rouge remains the same both feminine and masculine.
4. Beau in feminine form is belle.
5. Bel in masculine form is beau.
6. Plural beau in feminine form is belles.
7. Grand in feminine form is grande.
8. Mince in masculine form is mince.
InstructionsIndicate the word or expression that does not belong.
Questions
1.
une épicerie
un marché
un magasin
un musée
2.
un parc
une terrasse
un hôpital
une montagne
3.
un bureau
un magasin
un centre commercial
un grand magasin
4.
un restaurant
un café
une église
une épicerie
5.
un marché
une épicerie
un cinéma
un restaurant
6.
une ville
une banlieue
un centre-ville
une montagne
Bonsoir,
1.
une épicerie
un marché
un magasin
un musée
2.
un parc
une terrasse
un hôpital
une montagne
3.
un bureau
un magasin
un centre commercial
un grand magasin
4.
un restaurant
un café
une église
une épicerie
5.
un marché
une épicerie
un cinéma
un restaurant
6.
une ville
une banlieue
un centre-ville
une montagne
Answer:
Explanation:
Score: 2 out of 2 points
une épicerie
un marché
un magasin
un musée
correctScore: 2 out of 2 points
un parc
une terrasse
un hôpital
une montagne
correctScore: 2 out of 2 points
un bureau
un magasin
un centre commercial
un grand magasin
correctScore: 2 out of 2 points
un restaurant
un café
une église
une épicerie
correctScore: 2 out of 2 points
un marché
une épicerie
un cinéma
un restaurant
correctScore: 2 out of 2 points
une ville
une banlieue
un centre-ville
une montagne
Pepole how to say in french
Answer:
personne
Explanation:
Ma sœur et mol, on
blen. On
beaucoup dans la vie: mol,
je l'aide à faire ses devoirs (c'est mol, l'intellol) et elle, elle partage ses copains avec mol (elle est très sociable). On
tellement bien que quand elle est un peu déprimée, je le sals et je lul téléphone pour dire que
assez souvent, mals on
encore plus
bonjour
chez nos parents, à Anvers. On
jusqu'au petit matin, dans notre
ça va aller mieux. On
(even more) souvent des e-mails depuis qu'on habite des villes différentes. On
presque tous les jours. Pendant les vacances, on
chambre. Après, on
comme des folles et on
et on est triste pendant qu'on s'habitue à (get used to) la solitude.
Bonjour / Bonsoir
Ma sœur et moi, on s’entend bien. On se rend beaucoup de services dans la vie: moi, je l’aide à faire ses devoirs (c’est moi, l’intello) et elle, elle partage ses copains avec moi (elle est très sociable). On s’amuse tellement bien que quand elle est un peu déprimée, je le sais et je lui téléphone pour lui dire que ça va aller mieux. On se voit assez souvent, mais on aimerait encore plus. Quand on va dire bonjour chez nos parents, à Anvers. On papote jusqu’au petit matin, dans notre chambre. Après, on pleure comme des folles et on se manque et on est triste pendant qu’on s’habitue à la solitude.
HURRY please i need an answer
Assessment
Prepare un petit paragraphe qui décrit ce que tu as fait pendant tes dernières vacances. Fais attention à ce que tu utilises et le passé composé et l'imparfait. Tu devrais soumettre six phrases complètes que décrivent le suivant:
Actions en continu et la description:
Le temps et la saison
es émotions
Actions précises:
Les endroits visités
Les activités
You may copy and paste one of these: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü.
Enregistrement:
Une fois que le paragraphe soit fini, enregistre-le.
Rends ton paragraphe et ton enregistrement pour être corrigés.
English \/
Prepare a short essay describing what did on your last vacation. Make sure you include both passé composé and imparfait. Include at least six complete French sentences describing the following:
Background & Description:
The weather and season
Emotions
One-time events:
Places visited
Activities done
You may copy and paste one of these: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü.
Recording
Once your essay is done, record yourself.
Submit your short essay with your recording.
Answer:
Pendant les vacance d’été j’ai fait because d’activités, mes parents et moi nous Somme’s allés à la mer, j’ai aussi jouer au foot avec mon petit frere, c’était très amusant.
Explanation:
Help me correct the red x marks please
Answer:
Explanation:
Bonjour,
mille- neuf- cent- quatre- vingt- huit
mille-deux- cent -quarante pi²
Bonjour,
Answer:
mille- neuf- cent- quatre- vingt- huit (1988)
mille-deux- cent -quarante (1 075)
Complete senteces in passé composé.
Hier soir, je me suis couché ----- (se coucher) trop tard et, quand je ----- (se réveiller), j'étais fatiguée. Mais je voulais jouer au basket, alors je ----- (se lever). Mon amie est venue me chercher et je ----- (s'endormir) dans la voiture! Je pense que mon amie ----- (s'énerver) un peu contre moi. Nous ----- (se préparer) pour le match et nous ----- (se mettre) à jouer.
je me suis couché(add an e- at the end if it's a woman speaking)
je me suis réveillé( add an e- at the end if it's a woman speaking)
je me suis levé (add an e- at the end if it's a woman speaking)
je me suis endormi(add an e- at the end if it's a woman speaking)
mon amie s'est énervée
Nous nous sommes préparés/ préparées (if they're both women)
Nous nous sommes mis à / mises à (if they're both women)
Fill in the blank in the following sentence with the word(s) that will make the sentence
express the recent past.
Nous___faire du camping.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Nous allons faire du camping .
Bonjour,
Answer:
Nous "allons faire" du camping.
Le futur proche se forme avec le verbe aller conjugué au présent suivi d'un infinitif.
beaucoup la France, mal
Compléter les phrases avec les verbes suivants : parler - travailler - aimer - manger -
étudier - chercher - jouer - écouter - acheter - regarder
1. Tu
2. Vous
3. Je ne
4. Elle
5. Nous
6. Ils
7. Je
8. Tu
9. IL
10. Je
une pomme.
quel genre de musique ?
pas beaucoup la télé.
des tickets de bus.
faire du sport.
au basket.
très bien français.
le management ?
dans un restaurant.
un nouveau travail.
Hello!
1. Tu manges une pomme.
2. Vous écoutez quel genre de musique ?
3. Je ne regarde pas beaucoup la télé.
4. Elle achète des tickets de bus.
5. Nous aimons faire du sport.
6. Ils jouent au basket.
7. Je parle très bien français.
8. Tu étudies le management ?
9. Il travaille dans un restaurant.
10. Je cherche un nouveau travail.
Nous finions nos devoirs
Answer:
We finished our homework
Explanation:
Answer:
Nous finissions nos devoirs
finissions = imparfait :
je finissais
tu finissais
il finissait
nous finissions
vous finissiez
ils finissaient
Explanation:
we finishes our homewor = Nous finissions nos devoirs
compte rendu de lecture sur le roman "peplum" d'amelie nothomb
Answer:
Le roman "Peplum" d'Amélie Nothomb est une œuvre qui met en scène deux personnages, l'auteur elle-même et son alter ego, Péplum, dans une réflexion sur le temps et la vie. Le livre est divisé en plusieurs chapitres, chacun se concentrant sur un moment de l'histoire des deux personnages.
Le roman commence avec Amélie Nothomb qui rencontre Péplum, un personnage qui a vécu à l'époque romaine et qui est capable de voyager à travers le temps. Au fil des chapitres, les deux personnages se confrontent à leurs différences et se posent des questions sur la vie et la mort. Ils parlent de l'histoire de Rome, des empereurs romains, de la guerre et de la mort.
Le style d'écriture d'Amélie Nothomb est très imagé et poétique, ce qui permet au lecteur de s'immerger complètement dans l'histoire. Les descriptions sont précises et détaillées, ce qui rend le monde romain très vivant. Les dialogues entre Amélie et Péplum sont souvent très drôles et intelligents, et permettent de creuser le sujet de la réflexion sur le temps.
En somme, "Peplum" est un roman très original et intéressant qui met en scène une réflexion sur le temps et la vie à travers l'histoire de Rome et de ses empereurs. La plume d'Amélie Nothomb est poétique et imagée, ce qui permet au lecteur de s'immerger complètement dans l'histoire. Un livre à découvrir pour tous les fans de la culture antique et pour les curieux qui cherchent une réflexion sur la vie et la mort.
(Bonjour, aimez-vous les histoires? Si oui, allez dans mon profil pour mes questions. Lisez l'extrait et donnez-moi des commentaires si vous le pouvez. Allez ici: brainly.com/question/31936669)
Exercice A.4.3 du livre Liberté
Calculez l'âge avec l'année de naissance (with the date of birth). Nous sommes en 2021. Ecrivez la forme correcte du verbe avoir comme dans l'exemple.
Exemple:
1. Ghislaine est née en 1977.
Elle a quarante-trois ans.
2. Philippe est né en 1954
_____
3. Marie Duval est née en1928.
_____
4. Nous sommes nés en 1998.
_____
5. Sebastien et Alexandre sont nés en 2011.
_____
6. Le professeur de chimie est né en 1969.
_____
7. Aurélie est née en 1980.
_____
8. M. Martin est né en 1946.
_____
9. Caroline est née en 1992.
_____
10. Quentin et Mohamed sont nés en 2013.
_____
Voici les réponses pour l'exercice A.4.3:
2. Philippe est né en 1954.
Il a soixante-sept ans.
3. Marie Duval est née en 1928.
Elle a quatre-vingt-trois ans.
4. Nous sommes nés en 1998.
Nous avons vingt-trois ans.
5. Sebastien et Alexandre sont nés en 2011.
Ils ont dix ans.
6. Le professeur de chimie est né en 1969.
Il a cinquante-deux ans.
7. Aurélie est née en 1980.
Elle a quarante et un ans.
8. M. Martin est né en 1946.
Il a soixante-quinze ans.
9. Caroline est née en 1992.
Elle a vingt-neuf ans.
10. Quentin et Mohamed sont nés en 2013.
Ils ont huit ans.
Complète les exercices suivant avec le conditionnel présent :
Si nous avions plus de temps, nous ______________ (acheter) un bateau et Nous (prendre) .............................. des vacances si nous n'avions pas autant de travail.
Si les nuages n'étaient pas aussi bas, tu (voir) .............................. de ta chambre les sommets des montagnes.
Vous (devoir) .............................. essayer ce costume : son prix est très intéressant.
Au cas où nous (recevoir) .............................. du courrier pendant les vacances, vous voudrez bien nous le réexpédier.
Je (partir) .............................. bien quelques jours au soleil pour me changer les idées !
Ne concluez pas trop vite : vous (dire) .............................. des choses inexactes.
Le sol est vraiment sec ; il (falloir) .............................. peut-être arroser.
Il va pleuvoir. Tu (faire) .............................. bien de prendre ton parapluie.
Si le brouillard se levait, nous (voir) .............................. mieux les panneaux.
A condition qu'elle accepte, on lui (rendre) .............................. bien volontiers service.
Que (dire) .............................. -vous d'une glace à la vanille ?
Je (devoir) .............................. me faire couper les cheveux, mais je n'ai pas le temps.
Tes camarades pensaient que tu (être) .............................. volontaire pour laver la vaisselle.
Si nous avions plus de temps libre, nous (être) .............................. des gens heureux.
Selon des membres de sa famille, il paraîtrait qu'elle (avoir) .............................. une immense fortune personnelle.
Par moments, je (souhaiter) .............................. avoir quelques années de plus.
J'ai horreur des courants d'air. Vous ne (pouvoir) .............................. pas fermer la fenêtre ?
Il posa ses conditions : il (devoir) .............................. travailler huit heures par jour, mais il (pouvoir) .............................. prendre sa pause quand il (vouloir) ............................... J'avais imaginé qu'il (trouver) .............................. ma réponse pleine de bon sens.
Si j'étais architecte, je (supprimer) .............................. carrément les escaliers.
J'(acheter) .............................. cette voiture si vous me faisiez une réduction intéressante. Si tu montrais plus de soin, tu (réussir) .............................. facilement.
Si vous faisiez des efforts, vous (réussir) .............................. sans problème.
Comme je (vouloir) .............................. que tu viennes avec nous ! A ta place, moi, j'(attendre) .............................. encore un quart d'heure.
Bonjour,
achèterions
prendrions
verrais
devriez
recevrions
partirais
diriez
faudrait
ferais
verrions
rendrait
diriez-vous
devrais
serais
serions
aurait
souhaiterais
pourriez
devrait
pourrait
voudrait
trouverait
supprimerais
J'achèterais
réussiriez
voudrais
j’attendrais
La famille a finalement choisi de passer ses vacances à la Réunion. Annabelle va à l’office du tourisme pour demander des renseignements sur les sites à visiter et les activités qu’on peut y pratiquer. Reformulez ses phrases à l’aide du conditionnel pour les rendre plus polies.
Doit-on appeler l'Hôtel du piton de la Fournaise pour voir s'ils ont des chambres libres?
I know that phrase below is correct except for what Doit-on should be altered to for the conditionnel. Doit-on is not correct in VHL.
_______ appeler l'Hôtel du piton de la Fournaise pour voir s'ils ont des chambres libres?
Answer:
devrait-on
<-----------