II. Relative Pronouns
Combine the following sentences using the proper relative pronoun.
1. L'allemand est une langue. Les suisses parlent allemand.
2. Le français est la langue principale. Les sénégalais parlent français.
3. Voici des voyageurs. Ils parlent portugais.
4. Je connais un homme russe, II parle français et anglais.
5. Le japonais est une langue. Cette hangue est fort intéressante.
6. Pierre Leboun est un homme français. II habite en Suisse.,
7. Tu connais I'étudiant amćricain? Je l'ai rencontré à Paris.
III. Nationalities and Languages
Answer the question about the person described. Refer to the chart on page 243 of your texibook if necessary. Be careful to use the correct format.
1. Juanita est une fille mexicaine. Elle habite at Acapulco, au Mexique. Quelle langue est-ce qu'clle parle?
2. John est américain et parle américain. D'où vient John?
Answers
Bonjour,
1. L'allemand est une langue que les suisses parlent.
2. Le français est la langue principale que parlent les sénégalais .
3. Voici des voyageurs qui parlent portugais.
4. Je connais un homme russe, qui parle français et anglais.
5. Le japonais est une langue qui est fort intéressante.
6. Pierre Leboun est un homme français qui habite en Suisse.,
7. Tu connais L’étudiant américain que j'ai rencontré à Paris.
III. Nationalities and Languages
1. Juanita est une fille mexicaine. Elle habite at Acapulco, au Mexique. Quelle langue est-ce qu'elle parle?
Elle parle espagnol.
2. John est américain et parle américain. D'où vient John?
Il vient des USA.
Les sénégalais parlent le français.
Voici des voyageurs qui parlent portugais.
Je connais un homme russe qui parle français et anglais.
Le japonais est une langue qui est fort intéressante.
Pierre Leboun est un homme français qui habite en Suisse.
Tu connais l'étudiant américain que j'ai rencontré à Paris?
Juanita est une fille mexicaine qui habite à Acapulco, au Mexique. Elle parle espagnol.
John est américain et parle américain. Il vient des États-Unis.
Related Questions
Which phrase correctly completes this conversation?
Cher: Est-ce que tu as écrit la lettre au propriétaire?
Lea: Non, je _______ écrit.
A. n’ai pas lui
B. n’as pas lui
C. ne lui as pas
D. ne lui ai pas
Answers
Would be the correct wording
Le Passé Compose a ex AVOIR
1.
Roland [Control] ses chaussettes blanches. (perdre(
2. Hier soir, j' [Control] la boum de Yann. (organizer)
3.3" (Control] la télé pour regarder le feuilleton - Héros. (chercher)
4. Roucauei est-ce que tu (Control] Nicolas au magasin? (attendre)
5. Roger et Assane (Control] Pierre et son frère à la fête nationale. (inviter)
6. Avec tout son argent, Paul (Control] un vélo pour aller au lycée. (acheter)
7. Mon pere [Control] sa bowls voiture hier. (Vendre)
8. A quelle heure est ce qu’il [Control] le musee? (Quitter)
9. Qui [Control] au tennis cet apres- midi? (Jouer)
10. Vivian [Control] un bel anorak Cher. (Choisir)
Answers
Answer:
1. Roland a pris ses chaussettes blanches
2. Hier soir, j'ai organizé la boum de Yann
3. Il a cherché la télé pour regarder le feuilleton
4. Roucauei est-ce que tu as attendu Nicolas au magasin
5. Roger et Assane ont invité son frère à la fête nationale
6. Avec tout son argent, Paul a acheté un vélo pour aller au lycée
7. Mon père, a vendu sa bowls voiture hier
8. A quelle heure est-ce qu'il a quitté le musée
9. Qui a joué au tennis cet après-midi
10. Vivian a choisi un bel anorak Cher
Explanation:
Here are some things to know about the passé composé:
The passé composé sentence structure is as follows:
Pronoun + conjugated auxiliary verb + past participle + rest of sentence
The auxiliary verb will either be avoir or être, depending on which verb you are using in the past tense and must be conjugated to match the pronounThe past participle is the past tense form of the verbAuxiliary Verbs:
Just a reminder of the conjugation of avoir and être:
être: je suis, tu es, il/elle est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sontavoir: j'ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ontMost verbs fall under the house of avoir, but these fall under the house of être:
any reflexive verbverbs in the phrase Dr. and Mrs. Vandertrampp (also, they all have to do with movement, whether actually moving, or moving through stages in lefe)Devenir
Revenir
Mourir
Retourner
Sortir
Venir
Arriver
Naître
Descendre
Entrer
Rentrer
Tomber
Rester
Aller
Monter
Partir
Passer
Also, in the house of être, treat the past participle as an adjective, meaning if the subject is feminine, add an e, and if the subject is plural, add an s.How to create past participles:
If an -er verb, take off the -er and add -éIf an -ir verb, take off the -ir and add -iIf an -re verb, take off the -re and add -uBut not all verbs are regular: here are some common irregular verbs:
être -> étéavoir -> euprendre -> prisfaire -> faitdire -> ditboire -> bulire -> luvoir -> vuconnaître -> connerecevoir -> reçuvouloir -> voulucouvrire -> couvertécrire -> écritconduire -> conduitmettre -> misHope this helps :)
If there is anything I missed here let me know and I can explain it.
Le policier dit, "Bonjour monsieur, vous avez votre____de conduire?"
O A. examen
O B. roue
O c. assurance
D. permis
Answers
Answer:
D. permis
Explanation:
how do you speak french
Answers
Answer: bonjour
Explanation: yes
I use Duolingo
Next year you are going to study in France. Your host family sent a copy of your class schedule as follows. On what days will you be taking a PE class?
Monday, Wednesday, Friday
Tuesday, Thursday
Monday, Thursday
Monday, Wednesday
Answers
Answer:monday thursday
Explanation:
depends wher eu live now
est ce que vous pouvez m'aider svp
un texte argumentatif sur :"L'Homme est un loup pour l'Homme"
je veux une these ,antithese , conclusion
Answers
Answer:
i don't know that story but i know what you said, can you be more specific by what you want?
Explanation:
1. La jeune fille est assise devant les deux garçons.
2. Les étudiants chantent.
3. Le cahier et les papiers sont sur le pupitre.
4. Les deux garçons sont l'un à côté de l'autre.
5. La jeune fille a une calculatrice dans sa main.
6. Les étudiants sont au restaurant.
Answers
Answer:
The young lady is sitting in front of the two boys.The students are singing.The notebook and the papers are on the school desk.The two boys are next to one another.The young lady has a calculator in her hand.The students are in a/the restaurant.C’est le magasin dans ________ je fais mes courses.
Use qui que lequel laquelle dont etc
Answers
C’est le magasin dans que je fais mes courses.
EN:
This is the store in which I do my shopping.
J’espère que cela aide! Bonne journée! :)
Answer:
Explanation:
Bonjour,
C’est le magasin dans ___lequel _____ je fais mes courses.
Help with the following problem attached!!
Answers
Bonjour,
1. --------------- J'ai sommeil.
2. --------------tu as de la peine.
3. ------------qu'ils ont faim.
4. ---------vous avez besoin de travailler beaucoup !
5.------------ elles ont peur.
6. ----------- on a chaud.
Verbe "avoir" au présent :
j'ai
tu as
il,elle, on a
nous avons
vous avez
ils,elles ont
We can fill in the blanks the French verb "avoir," "to have," according to the context provided in each sentence and, specially, according to the subject.
Il est minuit, je suis très fatigué. J'ai sommeil.Tu es très triste, tu pleures, tu as de la peine.Ils mangent une grosse pizza parce qu'ils ont faim.Si vous voulez un A dans la classe de français, vous avez besoin de travailler beaucoup !Quand elles regardent un film d'horreur, elles ont peur.On est à la plage de Malibu, il y a beaucoup de soleil et il fait 40 degrés celsius, on a chaud.How to conjugate "avoir"In French, the verb "avoir" means "to have" in English. To conjugate it in the present tense, we take the base form "avoir" and add different endings depending on the subject pronoun. Here is the conjugation of "avoir" in the present tense:
Je aiTu asIl/Elle/On aNous avonsVous avezIls/Elles ontFor example, "J'ai" means "I have." So, in the first answer provided, "j'ai sommeil," means that we are sleepy, that we have the need to sleep. Notice that such a phrase fits the context of the sentence.
With that in mind, we can conclude we have appropriately filled in the blanks.
Learn more about the verb "avoir" here:
https://brainly.com/question/2588692
#SPJ1
Bonsoir à tous
Merci de m'aider c'est pour demain matin.
L'exercice 5 et 6.
Answers
1. Les enfants ont avalé leur goûter, puis ils sont repartis jouer.
How to answer the problem2, Notre ville a invité des comédiens qui sont venus et ont donné un spectacle.
• Le participe passé employé avec avoir s'accorde en genre et en nombre avec le COD, lorsque celui-ci est placé avant le verbe.
• Le COD placé avant le verbe est : un pronom personnel (me, le, la, les, nous...), le pronom relatif EN que, un pronom interrogatif (lequel? laquelle ?...). J'aime beaucoup la pièce qu'ils ont jouée. (qu' est mis pour pièce)
6 ➡ a. Indiquez si les mots soulignés sont COD ou col. b. Accordez, si c'est nécessaire, les participes passés.
Les enfants lui ont obéi (lui est COD, masculin singulier).
L'exposition que nous avons visitée a fermé ses portes (que est COD, féminin singulier).
Read more on French here:https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
Les étudiants ne ____ pas a l'ecole pendant les vacances.
Mon pere et moi ______ au centre de loisirs.
Mathieu et Lucie ______ a la piscine en ete.
Christien et moi _____ prendre un verre ce soir.
Answers
Answer:
Explanation:
Bjr,
Les étudiants ne _vont __ pas à l'ecole pendant les vacances.
Mon père et moi ____allons __ au centre de loisirs.
Mathieu et Lucie ___vont ___ à la piscine en été.
Christian et moi __allons ___ prendre un verre ce soir.
How can i say "i forgot the books at home" in french.
Answers
Answer:
j'ai oublié les livres à la maison
LKJHGFDJHGVGH
OMGGOMGG OMGG
plural form of l'etudient parle franais
Answers
Answer:
Les étudiants parlent français
Explanation:
Parler :
Je parle
Tu parle
Il parle
Nous parlons
Vous parlez
Ils parlent
Answer the following questions. Name three French comic books. What kind of North African music is popular in France? What kinds of activities can you do at an MJC?
Answers
These questions about French culture can be found through researches in books, documents, articles and websites.
What is culture?It is a set of habits and values shared by a group. Based on the statement, we can answer these cultural questions as follows:
Some French comics are Tintin, Asterix and The Smurfs.The type of North African music that is popular in France is Raî, a musical style from Algeria with folk songs.The types of activities you can do in an MJC, acronym for "Maison des Jeunes et de la Culture" are music classes, language classes, sports classes, etc.Therefore, it is important to know more deeply about culture, such as the French one, to understand how some habits are able to influence the world, with ideas, social programs, art, etc.
Find out more about culture at:
https://brainly.com/question/514395
#SPJ1
14. Comment s'appelle le pont le plus ancien de Paris?
a. Le Pont Neuf.
b. Le pont Moderne.
15. Quels sont les boisons les plus connus en France ?
a. Le vin et la coca.
b. Le vin et la champagne.
c. Le vin et la fanta.
16. Quel es le devise de France?
a. Liberté, Amour et Paix.
b. Liberté, Égalité et Fraternité.
c. Liberté, Amitié et Fraternité.
17. Quand le devise est apparu?
a. I Guerre Mondiale.
b. Revolution Napoleonique.
c. Revolution Française.
18. Quels sont les desserts les plus connus de France?
a. Les croisants, les gaufres et les bonbons.
b. Les crêpes, les croissants et les macarons.
c. Les macarons, les turnos et les croissants.
19. Qu'est-ce que sont les catacombes de Paris?
a. Ce sont des tunnels qui ont servi de cimetière.
b. Ce sont des tunnels qui ont servi pour les animaux.
c. Ce sont des tunnels qui ont servi pour les guerres.
20. Quel animal représente la France?
a. Le Poulet.
b. Le cheval.
21. Quelle est la figure qui représente la France?
a. La Marie.
b. La Marianne.
c. Le pont Neuve.
c. Le coq.
c. La Manuelle.
Answers
Hello!
14. Comment s'appelle le pont le plus ancien de Paris?
a. Le Pont Neuf.
b. Le pont Moderne.
c. Le pont Neuve.
15. Quels sont les boissons les plus connues en France ?
a. Le vin et la coca.
b. Le vin et le champagne.
c. Le vin et la fanta.
16. Quel est la devise de France?
a. Liberté, Amour et Paix.
b. Liberté, Égalité et Fraternité.
c. Liberté, Amitié et Fraternité.
17. Quand la devise est apparue ?
a. I Guerre Mondiale.
b. Révolution Napoleonique.
c. Révolution Française.
18. Quels sont les desserts les plus connus de France?
a. Les croisants, les gaufres et les bonbons.
b. Les crêpes, les croissants et les macarons.
c. Les macarons, les turnos et les croissants.
19. Qu'est-ce que sont les catacombes de Paris?
a. Ce sont des tunnels qui ont servi de cimetière.
b. Ce sont des tunnels qui ont servi pour les animaux.
c. Ce sont des tunnels qui ont servi pour les guerres.
20. Quel animal représente la France?
a. Le Poulet.
b. Le cheval.
c. Le coq.
21. Quelle est la figure qui représente la France?
a. La Marie.
b. La Marianne.
c. La Manuelle.
write a composition in French about what you do on your birthday anniversary
Answers
answer: send what u do in english then i will help u and translate
Explanation:
——————————————————————-
Je suis presque sûr que c'est censé être personnel mais voici mon expérience <3
aussi je suis désolé si je parle mal français, j'apprends encore
1. Translate these verbs in English
1 - Donner
2- Rencontrer
3- Penser
4-parler
5- étudier
(5 Points)
Answers
Answer:
1. give
2. meet
3. think
4. talk
5. study
im guessing this is french
Bonjour,
1 - Donner = give
2- Rencontrer = meet
3- Penser = think
4-parler = to talk
5- étudier = to study
I suck at french please help
Answers
2: loyer
3: armoire
4: déménager
5: tapis? i’m not sure
6: maison
7: emménager or t’installer
8: tiroirs
9: escaliers
Bonjour,
1. quartier
2. loyer
3. armoire
4. déménager
5. tapis
6. maison
7. emménager
8. tiroirs
9. escaliers
pls help me in franch
Answers
Bonjour
les
des
le
un
une
Le
les
une
un
le
Les
le
un
des
une
1 TRIER) a. Parmi ces compléments du verbe faire, lesquels pourraient être introduits par du/ de la ? b. Quelle différence de sens le changement de construction apporte-t-il ? faire une tentative faire une marche.faire un dessin • faire une soustraction faire un calcul. faire un bond . faire un saut en longueur faire une révélation faire une publicité faire un rêve faire une recherche
vous pouvez m'aider
Answers
Hi!
a.
faire une marche / faire de la marche
faire un dessin / faire du dessin
faire une soustraction / faire de la soustraction
faire un calcul / faire du calcul
faire un saut en longueur / faire du saut en longueur
faire une publicité / faire de la publicité
faire une recherche / faire de la recherche
b.
Lorsque les compléments du verbe faire sont introduit par « un/une », cela veut dire que le complément est seul et spécifique.
Lorsqu'ils sont introduit par « du / de la », cela veut dire c'est en général.
Par exemple, « faire un dessin » : tu fais un seul dessin, et non pas deux. Tandis que « faire du dessin » : tu es un dessinateur, tu dessines en général et donc tu fais plus qu'un seul dessin.
When the complements of the verb " faire " are introduced by " un/une ", it means that the complement is specific.
When they are introduced by "du / de la", it means it is in general.
For example, "faire un dessin" means "to make a drawing": you make one specific drawing, not two or three. Whereas "faire du dessin" means "make drawings" : you are a drawer, you draw in general and you make more than one drawing.
list so!e parts of the body in French
Answers
Answer:he body — le corps.
the part of the body — la partie du corps.
the head — la tête.
the face — le visage.
the eyes — les yeux.
the mouth — la bouche.
the tooth — la dent.
the nose — le nez.
Explanation:
2. Complétez par l'adjectif, à la forme correcte.
a) un_______hôtel (grand)
d) des_______restaurants (m) (bon)
b) une_______femme (joli)
e) une_______chambre beau)
c) des lits (m)______(séparé)
f) des_______(nouveau) clients (m)
Answers
Bonjour,
a) un__grand _____hôtel (grand)
d) des___bons ____restaurants (m) (bon)
b) une_jolie_____femme (joli)
e) une____belle ___chambre beau)
c) des lits (m)__séparés ____(séparé)
f) des___nouveaux ____(nouveau) clients (m)
Answer:
a) un grand hôtel
d) des bons restaurants
b) une jolie femme
e) une belle chambre
c) des lits séparés
f) des nouveaux clients
Conjugue le verbe entre parenthèses
Answers
bonjour;
va
vais
viens
venons à
viens au musée
viens à la piscine
vont à l'école
allez à la bibliothèque
va à la boulangerie
vont en France
vont aux États Unis*
va à
allons à la poste
va aux concerts
vais aux musées
allez à l'école
va au
vont à la
allez à la boulangerie
vont à la plage
Regardez la photo de la page 17 du livre Liberté et complétez avec le vocabulaire approprié de la page 17 ( in the blank).
Le professeur écrit au ______ avec le feutre (marker)
Pour donner la réponse, l’étudiant lève ______
L’étudiante écrit sur la feuille de papier avec _______
Le stylo du professeur est sur ____
L'étudiant regarde ______
Le sac à dos de l'étudiant est au _______
La pendule est accrochée au ______
Answers
Bonjour;
au tableau avec la craie
la main
le livre
le stylo
la main
ouvert
les devoirs
le bureau
le professeur
à gauche
au sol
au mur
Answer:
1.tableau
2.
3.la table
4.le professor
5.
l6.
Explanation:
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate word(s). Note any hints
in parentheses and pay attention to pronunciation. This is a speaking activity.
1. Je m'appelle Brad Pitt. Je suis
(profession)
2. Je coupe de la viande pour mes clients dans ma boutique. Je suis
(profession)
3. Je m'occupe des gens malades. Je suis
(profession)
4. Elle distribue le courrier. Elle est
5. Il n'est pas très ponctuel. Il est toujours
6. Il aime travailler avec les autres. Il aime le travail
7. Il est toujours à l'heure. Il est très
8. C'est la
note de la classe! (worst)
9. J'ai la maison
du quartier. (biggest)
10. C'est la
glace du monde! (best)
Answers
Bonjour,
1. Je m'appelle Brad Pitt. Je suis
(profession) ac teur
2. Je coupe de la viande pour mes clients dans ma boutique. Je suis
(profession) bou cher
3. Je m'occupe des gens malades. Je suis
(profession) mé decin
4. Elle distribue le courrier. Elle est fa ctrice
5. Il n'est pas très ponctuel. Il est toujours en re tard
6. Il aime travailler avec les autres. Il aime le travail co llectif
7. Il est toujours à l'heure. Il est très ponc tuel
8. C'est la plus mau vaise
note de la classe! (worst)
9. J'ai la plus gra nde maison
du quartier. (biggest)
10. C'est la meil leure
glace du monde! (best)
résumé de la parure de guy de maupassant
Answers
"La Parure" est une nouvelle de Guy de Maupassant qui raconte l'histoire de Mathilde Loisel, une femme modeste et rêveuse, qui rêve de mener une vie luxueuse.
Qu'arrive-t'il dans l'histoire?Un jour, Mathilde reçoit une invitation pour assister à un bal prestigieux. Cependant, elle se sent malheureuse car elle n'a pas de bijoux à porter. Son mari, humble employé, lui propose d'emprunter une parure à son amie, Mme Forestier.
Mathilde brille à la soirée, mais au moment de rentrer chez elle, elle découvre que la parure a disparu. Paniquée, elle et son mari achètent une autre parure identique pour la remplacer, s'endettant ainsi lourdement. Pendant les années qui suivent, ils vivent dans la pauvreté pour rembourser leurs dettes.
Finalement, Mathilde rencontre Mme Forestier et lui avoue la vérité sur la parure perdue et remplacée. À sa grande surprise, Mme Forestier lui révèle que la parure était en réalité une fausse, sans grande valeur.
Cette nouvelle poignante explore les thèmes de l'illusion, de l'apparence et de l'importance accordée à la richesse matérielle. Elle met en lumière les conséquences désastreuses des choix basés sur la vanité et la recherche effrénée du statut social, soulignant la fragilité de l'équilibre financier et émotionnel des personnages.
En savoir plus sur "La Parure" ici:
https://brainly.com/question/11363175
#SPJ1
Ajoutez ne...pas ou n'...pas pour transformer la phrase en phrase négative.
Exemple:
Dominique est grand.
Dominique n'est pas grand.
Answers
Hello!
See attachment.
7-year-old Gerard is preparing for Le père Noël celebration. The day before, he will most likely
help his dad make a cake with a small fève for the occasion.
place a shoe under a Christmas tree.
be the "king" for the day.
participate in La fête des Rois.
Answers
You will hear eight series of vocabulary words from the lesson. Write the word that does not belong in each series.
Answers
Answer:
there is no words
3. Le bon mot
Coraplétez les phrases suivantes avec les mots qui conviennent (fit).
1. Le mois dernier, je suis allé trois
Answers
Bonjour,
3. Le bon mot
1. fois
2. actrice
3. équipe
4. chansons
6. personnages
7. places
8. disponible or libre