three hours on monday
two hours on Tuesday
Samuel and Diana: one hour on Wednesday
one hour on thursd two hours on Friday
Answer:
Explanation:
Ju lia corrió tres horas el lunes
Yo corrí dos horas el martes
Samuel y Diana una hora el miércoles
Tú corriste una hora el jueves
Tú, Ju lia y yo corrimos dos horas el viernes.
Write complete sentences using the elements below. Conjugate the verb in the preterite tense, and choose between por or para.
Modelo:
(yo) / ir al restaurante / (por/para) / cenar
Fui al restaurante para cenar.
1. el chef / comprar / jamón / (por/para) / hacer un sándwich
enter answer
2. la mesera / traer / pan / (por/para) / los clientes
enter answer
3. el mesero / trabajar en este restaurante / (por/para) / varios meses
enter answer
4. los cocineros / comprar / piñas / (por/para) / cien pesos
enter answer
5. (yo) no poder / hacer una ensalada / (por/para) / no tener / lechuga
enter answer
According to the information, the sentences would look like this: 1. El chef compró jamón para hacer un sándwich, 2. La mesera trajo pan para los clientes, 3. El mesero trabajó en este restaurante por varios meses, 4. Los cocineros compraron piñas por cien pesos, 5. Yo no pude hacer una ensalada por no tener lechuga.
How to make the sentences in this exercise?To make the sentences of this exercise we must take into account the proper way to conjugate the verb, in this case it would be the past tense. Additionally, the respective conjugation for each subject must be taken into account. Based on this information, the sentences would look like this:
1. El chef compró jamón para hacer un sándwich.2. La mesera trajo pan para los clientes.3. El mesero trabajó en este restaurante por varios meses.4. Los cocineros compraron piñas por cien pesos.5. Yo no pude hacer una ensalada por no tener lechuga.Learn more about past tense in: https://brainly.com/question/29757946
#SPJ1
¿Cierto o falso?
Parvulario significa preescolar.
True
False
Answer:I think this is true it translates to preschool means preschool
what is good morning in spanish
Answer: Buenos días
Explanation:
Answer: Buenos días.
Explanation:
If you have been keeping up with the goals you set for yourself in the "Becoming a Lifelong Learner Part 1” assignment, you are well on your way to becoming a lifelong Spanish learner. As you know by now, having regular habits of conversing with Spanish speakers, getting information from Spanish sources, and participating in Spanish cultural events can set you up for unique opportunities throughout your life. Take a few moments to reflect on your experience developing these habits and how you imagine your connection to Spanish unfolding over the next several years. Write two paragraphs in English based on the directions below: In the first paragraph, write about your experience developing these habits and how you project you will stay connected to Spanish and its culture in the future. In a second paragraph, reflect on how knowing Spanish will help you in your life academically, personally, socially, and even professionally. Give specific examples and detail
ANSWER IN SPANISH.
Throughout my journey of becoming a lifelong Spanish learner, I have found that developing regular habits has been instrumental in my progress.
How to explain the informationConversing with Spanish speakers, whether through language exchange partners or participating in language immersion programs, has significantly improved my speaking and listening skills. Additionally, exposing myself to Spanish sources such as books, movies, and podcasts has expanded my vocabulary and deepened my understanding of the culture.
Engaging in Spanish cultural events, such as festivals and local gatherings, has allowed me to immerse myself further in the language and develop a genuine appreciation for its richness. Moving forward, I plan to continue these habits by seeking out new opportunities to practice Spanish, such as joining conversation groups or traveling to Spanish-speaking countries.
Learn more about Spanish on
https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
how to say, "are there dogs in the park?" in spanish
Answer:
Spanish: ¿Hay perros en el parque?
English: are there dogs in the park?
Gotta hand it in today please help
Answer:
Answers are in Explanation:
Explanation:
Things you do alone
1. Leer (Read)
2. Escribir (Write)
3. Bailar (Dance)
4. Mira fotos antiguas (Look at old pictures)
Things you do with friends
1. Juegos de vídeo (Video games)
2. Ver la televisión (Watch tv)
3. Ir a almorzar (Go for lunch)
4. Estudiar juntos (Study together)
Thing you do with your family
1. Tener vacaciones juntos (Have holidays together)
2. Jugar juegos de mesa (Play board-games)
3. Celebrar el uno al otro (Celebrate each other)
4. Viajes por carretera (Road trips)
Step 2:
_________________________________________
|
| al parque (to the park) ✅
| a mi dormitorio (to my bedroom) ✅
| a la casa de un amigo (to a friend’s house) ✅
| al cine (to the movies) ✅
|_________________________________________
19. Create the full Spanish Preterit Tense sentence of the following English sentence: “I broke my ankle
Answer:
Ayer, me rompí el tobillo porque el piso estaba resbaloso. Ahora, no puedo jugar baloncesto.
Explanation:
Hope this helps. I am only in level 3 of Spanish so I'm sorry if it is not totally correct. I wasn't sure if I was supposed to create a full sentence or just translate so I created a full sentence
es un documento de identificación
Answer:
sin foto ni nada? cual es la pregunta
Explanation:
Answer:
The identification document is an official document that establishes the identity and nationality of its holder. The biometric identification document is a very practical and secure document around the world in accordance with the latest technological developments.
Explanation:
.
Instructions: Write a journal entry on the following prompt. Answer the following questions. Prompt: Imagine you are offered the chance to receive a computer without having to worry about the cost. 1) What types of hardware do you want? 2) What special features does your computer have? 3) What sort of software do you want to have on your computer? ( Will Mark Brainliest)
Answer:
1. Hardware
Monitor.
Motherboard.
CPU(Microprocessor.
Main memory(RAM)
Expansion cards.
Power supply unit.
Optical disc drive.
Hard disk drive (HDD).
Write the plurals of (notice some have definite articles and other indefinite):
1. el lápiz
2. el calendario
3. una profesora
4. una escuela
5. el borrador
6. un reloj
PLEASE HELP ASAP I GIVE YOU 100 BRAINLY POINTS!!!!
a bar of butter or a blob of butter
Answer:
I prefer a bar than a bloib of butter.
Explanation:
A bar of butter.
Answer:
a bar of butter lol
Explanation:
a bar of butter, i just prefer it than blob of butter
Please help this is due tonight
Help with Spanish anyone? PLEASE HELP
Los equipos no pudieron ganar.
This is if you are speaking past tense.
Explain what each person is doing. The first one is done for you.
De acuerdo con la imagen, las imágenes muestran las siguientes actividades: ellos están jugando fútbol, ellos hicieron una fiesta, ellos están montando bicicleta, ellos están cruzando la calle y ellos están de compras.
¿Cómo crear las oraciones correctamente?Para crear las oraciones correctamente debemos observar cuidadosamente las acciones que están realizando las personas en las imágenes una vez identificamos la acción debemos crear la oración de acuerdo a lo que observamos. Entonces las oraciones quedarían así:
Ellos están jugando fútbol.Ellos hicieron una fiestaEllos están montando bicicletaEllos están cruzando la calleEllos están de compras.Aprenda más sobre imágenes en: https://brainly.com/question/23958988
#SPJ1
Mi sobrina Laura es seria, pero mi amigo Saul es
Answer:
Mi sobrina Laura es seria, pero mi amigo Saul es loco.
Explanation:
sorry I didn’t know if I was supposed to fill in the sentence or answer from answer choices if you let me know I could edit my answer.
Has desembarcado de un crucero en una isla remota. Quieres comprar algo típico para tus amigos, pero el empleado te hace mil preguntas sobre lo que quieres. Elige las opciones correctas para completar la conversación.
Questions
Question 1 with 14 blanks
EMPLEADO ¡Hola! ¿Quieres (1) 1 of 14
(algo / nada) extraordinario para tus amigos?
TÚ No, no quiero (2) 2 of 14
(algo / nada) extraordinario, quiero (3) 3 of 14
(algo / nada) típico de la isla.
EMPLEADO Tenemos unos recuerdos muy especiales por aquí. (4) 4 of 14
(Siempre / Nunca) es mejor regalar (5) 5 of 14
(algo / nada) que llegar con las manos vacías (empty)...
TÚ Sí, pero (6) 6 of 14
(también / tampoco) es bueno comprar cosas que no quepan en la maleta. Necesito un recuerdo que no sea muy grande, pero (7) 7 of 14
(también / tampoco) muy pequeño, por favor.
EMPLEADO Es que no tenemos (8) 8 of 14
(algo / nada) así. Todo lo que tenemos (9) 9 of 14
(o / ni) es muy chiquito (10) 10 of 14
(o / ni) es muy grande. No tenemos (11) 11 of 14
(algo / nada) de tamaño mediano.
TÚ Bueno, señor, el barco ya se va... Si usted no tiene (12) 12 of 14
(algo / nada) que yo pueda comprar ahora mismo, me tendré que ir.
EMPLEADO Lo siento. (13) 13 of 14
(Alguien / Nadie) compra recuerdos aquí (14) 14 of 14
(siempre / jamás). No entiendo por qué será.
Podemos completar el diálogo eligiendo entre las palabras adecuadas en español, prestando especial atención al uso de "nada" y "algo", como se ve a continuación.
EMPLEADO ¡Hola! ¿Quieres (1) algo extraordinario para tus amigos?
TÚ No, no quiero (2) nada extraordinario, quiero (3) algo típico de la isla.
EMPLEADO Tenemos unos recuerdos muy especiales por aquí. (2) Siempre es mejor regalar (5) algo que llegar con las manos vacías...
TÚ Sí, pero (6) también es bueno comprar cosas que no quepan en la maleta. Necesito un recuerdo que no sea muy grande, pero (7) tampoco muy pequeño, por favor.
EMPLEADO Es que no tenemos (8) nada así. Todo lo que tenemos (9) ni es muy chiquito (10) ni es muy grande. No tenemos (11) nada de tamaño mediano.
TÚ Bueno, señor, el barco ya se va... Si usted no tiene (12) nada que yo pueda comprar ahora mismo, me tendré que ir.
EMPLEADO Lo siento. (13) Nadie compra recuerdos aquí (14) siempre. No entiendo por qué será.
¿Cómo elegir entre "algo" y "nada"?En español, la elección entre "algo" y "nada" depende del contexto y del significado que se quiere transmitir. "Algo" se utiliza para expresar la presencia o existencia de algo, mientras que "nada" se utiliza para expresar la ausencia o inexistencia de algo.
Cuando se busca afirmar la presencia de algo, se utiliza "algo". Por ejemplo, "quiero algo típico de la isla" indica que se desea obtener un objeto específico o una característica deseada.
Por otro lado, cuando se quiere negar la existencia o presencia de algo, se utiliza "nada". Por ejemplo, "no quiero nada extraordinario" implica que no se desea obtener nada que sea excepcional o fuera de lo común.
Aprender más sobre español aquí:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
me pueden ayudar porfis
Answer:
yo solia pensar que falacia era una enfermedad pero ahora pienso que es como un engaño o mentira
yo solia pensar que paradoja era una maldicion pero ahora pienso que es un dicho o hecho que parece contrario a la lógica.
1. Mi padre
_(preferir) la película de anoche
Translation:
2. Mis amigas se
(divertirse) en la fiesta
Translation:
3. El chico
se
(despedirse) de su novia.
Translation:
4. Las profesoras
(repetir) la pregunta.
Translation:
5. Mi amiga y yo
(repetir) la respuesta.
Translation:
6. Tú anoche te
(vestirse) muy bien, pero tus hermanos
se
(vestirse) muy mal
Answer:
Explanation:
All in preterite form
1 prefirió
2 divirtieron
3 despidió
4 repitieron
5 repetimos
6 vestiste .... vistieron
I need help with Spanish Pleaseeeeeee
Copy and paste the accent for full credit. 1/2 credit not issued.
á é
ó
Please fill in the blank with the missing question word.
te llamas? Me llamo Catarina.
۔۔۔۔۔
í
ú
what is question 5&6
Answer:
5 would be Comó
6 would be Por qué
Explanation:
What U.S. territory uses Spanish as an official language?
Answer:Nuevo México, Colorado y Arizona
El español se ha hablado alrededor del Nuevo México norteño, Colorado meridional y en la frontera con México desde el siglo XVII.
Explanation:
Mis amigas y yo _______ la música anoche
Explanation:
hhv has a very good job 6
Complete logical predictions with the correct forms of the verbs in the future tense. ¡OJO! Use each verb once. Several of these verbs are reflexive.
•aceptar •decirse •pedirse
•apoyar •enojarse •quejarse
•arrepentirse •estar •salir
•conversar •hablar •tranquilizarse
•decidir •invita
Pero poco a poco, los dos (6) ________ y (7) ________ amablemente sobre las expectativas de cada uno. Finalmente, los novios (8) ________ de la pelea porque están locos de amor el uno por el otro y (9) ________ disculpas. Él la (10) ________ decidir a hacer un viaje juntos. Ella (11) ________ ir al viaje. Al poco tiempo los dos (12) ________ casarse. Sus amigos (13) ________ muy felices y (14) ________ aceptar la decisión.
The words to complete these predictions are se tranquilizarán, hablarán, conversarán, se pedirán, invitará, aceptará, decidirán, estarán, and apoyarán.
How to conjugate the verbs in the future tense?These tense follows this pattern:
EstudiarYo estudiaréTu estudiarásEl/ella estudiaránNosotros estudiaremosEllos/ellas estudiaránHow to complete the text?Based on the pattern and context, the correct sentences are:
Los dos (6) se tranquilizarán y (7) hablaránLos novios (8) conversarán... y (9) se pedirán disculpas. Él la (10) invitará... Ella (11) aceptará ir al viaje. Los dos (12) decidirán casarse. Sus amigos (13) estarán muy felices y (14) apoyarán la decisión.Learn more about future tense in: https://brainly.com/question/11222622
#SPJ1
URGENT
Complete each sentence with the correct form of each verb in the present perfect tense.
Yo
(preparar) la cena.
Nosotros
(comprar) la comida.
¿
(ver) ustedes la película?
Tú
(escribir) la receta.
Mi hermano
(vivir) en varios estados.
Ellos
(abrir) el restaurante en noviembre.
Answer:
Explanation:
Yo estoy preparando la cena
Nosotros estamos comprando la comida.
¿Están viendo ustedes la película?
Tú estás escribiendo la receta
Mi hermano está viviendo en varios estados
Ellos están abriendo restaurantes en noviembre.
...
Lets say if the sentence was
“ Pablo _____ la basura” (sacar)
If I conjugate the verb sacar, to me it sounds like a El/Ella/Usted so I thought it would be Saca.
But its Pablo so i thought it would be a Yo(I) thing so i also thought it could be saco.
Basically i have trouble questioning of how to conjugate a verb if it has a name instead of a Yo, Tu. How should I conjugate it?
Answer: Saca
Explanation:
If it has a name in the sentence representing the subject, the following verb will always be in the el/ella/usted form. For instance, you would be talking about Pablo in this so you would be saying he takes out the trash. And so, in this example, it would be saca, like you said at first.
Ud. ________ salir, ¿verdad?.(querer)
quiere
Explanation:
im pretty sure its an e -> ie verb
Answer:
Quiere.
Explanation:
Usted quiere salir, ¿verdad?
.
50 points! please help
Escribe frases usando comparativos, superlativos o superlativos absolutos. Usa las palabras que están en paréntesis. 29. (pasaje / barato)
30. crucero/lujoso
31. restaurante/elegante
32. vuelo/retrasado
33. hotel comodo
34. guia turistico / amable
Comp Nina mi prima y yo viajar a Florida todos
De acuerdo con la información podemos inferir que los verbos correctos serían: viajábamos, iban, volábamos, nadábamos, hicimos, eran, fueron.
¿Cómo completar el texto?Para completar el texto correctamente debemos tener en cuenta los verbos que completan cada espacio en blanco y conjugarlos de la manera adecuada como se explica a continuación:
"Viajar" se conjugó en el imperfecto como "viajábamos" para indicar una acción habitual en el pasado."Ir" se conjugó en el imperfecto como "iban" para indicar una acción habitual en el pasado."Volar" se conjugó en el imperfecto como "volábamos" para indicar una acción habitual en el pasado."Nadar" se conjugó en el imperfecto como "nadábamos" para indicar una acción habitual en el pasado."Hacer" se conjugó en el pretérito indefinido como "hicimos" para indicar una acción específica en el pasado."Ser" se conjugó en el pretérito imperfecto como "eran" para indicar una descripción en el pasado."Ser" se conjugó en el pretérito indefinido como "fueron" para indicar una descripción en el pasado.Entonces, el texto completo quedaría así:
Como niña, mi prima y yo viajábamos a Florida todos los veranos para visitar a mis abuelos. Nuestros padres no iban con nosotras, y nosotras volábamos en avión solas. En la casa de mis abuelos nosotras nadábamos en la piscina cada día. Recuerdo una vez en que la única cosa que nosotras hicimos ese día fue nadar. Estas memorias viven en mi mente siempre. Fueron tiempos buenos.
NOTA: Esta pregunta está incompleta. Aquí esta la información completa:
Conjugate the verbs in parenthesis in either the preterite or the imperfect tense using context
clues.
Como niña, mi prima y yo (viajar) a Florida todos los veranos para visitar a mis abuelos. Nuestros padres no (ir) con nosotras, y nosotras (volar) en avión solas. En la casa de mis abuelos nosotras (nadar) en la piscina cada día. Recuerdo una vez en que la única cosa que nosotras (hacer) ese día (ser) nadar. Estas memorias viven en mi mente siempre. (ser) tiempos buenos.
Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
pls help me with this
Answer:
1. Si, (a mi) me gusta verduras.
2. No, (a mi) no me gusta jugar deportes.
3. Si, (a mi) me gusta dibujar.
4. No, (a mi) no me gusta ir a las fiestas.
5. Si, (a mi) me gusta chocopate.
*The parts in parentheses are optional and you don't have to include them, they are just how I was taught Spanish, but looking at what the example is, I don't think your class is currently learning "a mi me gusta" or "a mi no me gusta" so I would just recommend using the sentences without whatever is in the parentheses.*
Hope I've helped in some way!
La caída de la casa de usher preguntas y respuestas
It is possible to answer the questions in Spanish after having read the short story "The Fall of the House of Usher," by Edgar Allan Poe, as seen below.
La puesta en abismo se establece en "La caída de la casa Usher" a través de la narración dentro de la narración, donde el protagonista cuenta la historia de la casa Usher mientras experimenta eventos similares a los descritos en el relato.La decadencia de la aristocracia se representa en el relato mediante la descripción de la casa Usher como un símbolo en ruinas y la decadencia física y mental de los personajes de la familia Usher.El narrador se debate entre dos formas de interpretar los hechos: una explicación racional y científica de los sucesos o una interpretación sobrenatural y gótica. Estas dos perspectivas implican una lucha entre la razón y lo desconocido.Las expresiones artísticas atraviesan el relato a través de la música y la pintura. Roderick Usher es un talentoso músico y la pintura que representa a la dama de la muerte tiene una fuerte influencia en la atmósfera y los eventos del relato.Se pueden establecer vínculos entre la casa y Roderick Usher en el sentido de que ambos están en un estado de deterioro y decadencia. La casa refleja la condición mental y emocional de Roderick, y a medida que la casa se derrumba, también lo hace su salud mental y física.What happens in the story?In "The Fall of the House of Usher," the narrator and Roderick Usher are friends. The narrator is called upon to visit Roderick at his residence in order to provide him with companionship and support during his recent illness.
Upon arrival, the narrator encounters a pale, anxious, and disturbed Roderick, whose sister is afflicted with a peculiar illness. Believing the sister to be deceased, they entomb her beneath the house. However, she escapes and confronts Usher, likely harboring resentment for the treatment she received.
Tragically, both the sister, weakened by her fragile condition, and Usher, overwhelmed by fear and anxiety, perish. The dilapidated state of the house serves as a symbolic representation of the family's mental and physical decline, creating a gloomy, melancholic, and tense atmosphere that affects the narrator as well.
These are the questions we were able to find online:
La caída de la casa de usher preguntas y respuestas
¿Cómo se establece la puesta en abismo en "La caída de la casa Usher"?¿Cómo se representa la decadencia de la aristocracia en el relato?El narrador se debate entre dos formas de interpretar los hechos ¿Cuáles son y qué implican?¿De qué forma las expresiones artísticas atraviesan el relato?¿Qué vínculos se pueden establecer entre la casa y Roderick Usher?Aprender más sobre Usher aquí:
https://brainly.com/question/17812333
#SPJ1