Hi please help asap i am so confused
EDIT: PLEASE ALSO TELL ME WHERE IN THE SENTENCE IT SHOULD GO
Choose the letter of the direct object pronouns that would be used to replace the direct object nouns in the following sentences.
Vois-tu Paul?
a. l’ b. le c. lui d. il
Oui, je viens de voir Paul.
a. le b. lui c. me d. moi
Je vais prendre la plus belle photo.
a. l b. l’ c. me d. leur
Est-ce que vous avez fini vos devoirs?
a. le b. les c. vous d. votre
Nous ne voulons pas finir nos devoirs.
a. nous b. le c. l’ d. les
Finissez cette leçon!
a. elle b. la c. l’ d. cette
Answers
Bonjour,
Oui, je viens de le voir .
Je vais la prendre.
Est-ce que vous les avez finis ?
Nous ne voulons pas les finir .
Finissez la !
Related Questions
What are the basics of french ?
Answers
Answer:
Bonjour = Hello, Good morning.
Au revoir = Goodbye.
Oui = Yes.
Non = No.
Merci = Thank you.
Merci beaucoup = Thank you very much.
Fille = Girl.
Garçon = Boy
Answer: PLEASE mark me brainiest
Bonjour = Hello, Good morning.
Au revoir = Goodbye.
Oui = Yes.
Non = No.
Merci = Thank you.
Merci beaucoup = Thank you very much.
Fille = Girl.
Garçon = Boy.
Comment allez-vous ? (formal how are you?)
Ça va ? ( informal how are you)
Très bien, merci (very good thanks)
Je viens de… ( I come from…)
Je m'appelle (my name is…)
Oui (yes)
Non (no.
Explanation:
How do I say “my birthday is September 9th” in french or how should I word it?
Answers
l,,espace vente exige un espace un espace important pourquoi . aidez moi reponse
Answers
Conjugate the following verbs in the right form.
Mélanie (pouvoir)
Les amis (pouvoir)
Toi et moi (pouvoir)
Monsieur Blanc et Madame Joly (pouvoir)
Answers
it is very easy because I speak French so the answer is
Mélanie peut
Les amis peuvent
Toi et moi pouvons
Monsieur Blanc et Madame Joly peuvent
Answer:
Hello !
Mélanie peutLes amis peuventToi et moi pouvonsMonsieur Blanc et Madame Joly peuventExplanation:
"Mélanie" is equivalent to "elle" (she).
"Les amis" is equivalent to "ils" (they).
"Toi et moi" is equivalent to "nous" (we).
"Monsieur Blanc et Madame Joly" is equivalent to "ils" (they).
I hope it will help you !
I want to learn more French
Answers
Answer:
I’d tell you to learn Spanish because if ur in the u.s it will come in handy but the choice is yours
Explanation:
Answer the following questions in complete sentences in French using the cues in
parentheses.
De quelle ville viens-tu? (Paris)
Où allez-vous pour les vacances? (nous, Montpellier)
Comment allez-vous? (je / rhume / froid)
Answers
1. je viens de paris
2. nous allons à montpellier
3. j’ai attrapé(e) un rhume
it is necessary to put the "e" if you are a girl, if you are a boy it is not necessary to put it.
Give the time shown on each clock or watch. Follow the model.
Modèle
Il est quatre heures et quart de l'après-midi.
Answers
Answer:
Il est midi moins vingt-cing?
Explanation:
I thinkkj
Bonjour,
PM ou AM?
Je ne paeux pas lire.
PM: Il est vingt -trois heures trente-cinq
AM: Il est onze trente-cinq
Il est midi moins vingt-cinq
fill in the blanket word
je ne connais pas l'addrese du
a. mot cle
b arobas
c courriel
d. site web
Answers
Answer:
je ne connais pas l'adresse courriel = I don't know the email address
Explanation:
Bonjour,
Answer:
Je ne connais pas l'adresse du
c courriel
Please help me!!!!!!!!!!!!
Answers
2. Viande
3. Boissons
4. _ ( I’m not too sure of the context they’re asking)
5. Du, du
6. Oui
7. Non
8. du, de l’eau
Bonjour,
Answer:
1. des fruits
2. de la viande
3. les boissons
4.
5. du sucre/ je n'ai pas de sucre
6. Mais si, j'aime ta robe !
7. Non je déteste les légumes
8. Est-ce qu'il y a du café ? Non, mais il y a de l'eau.
A: Write in English: To do the cleaning 2 faire le ménage 3 faire le lit 4. faire la cuisine 5 faire les courses 6 faire la vaisselle 7 vider le lave-vaisselle 8 sortir la poubelle 9 promener le chien 10 ranger la chambre 11 débarrasser la table 12 mettre le couvert 13 laver la voiture 14 passer l'aspirateur 15 aider à la maison B: Write 6 chores in order of your preference: 1 2. 3 4. 5 6.
Answers
Answer:
3. To do the bed.
4. To do the cooking.
5. To do shopping.
6. To do the dish-washing.
7. To empty the dish-washer.
8. To remove the garbage. (/the bin)
9. To walk the dog.
10. To clean the room.
11. To clear the table.
12. To put the tableware.
13. To clean the car.
14. To vacuum.
15. To help at home.
16.
Explanation:
For no 16, do you need to choose new chores or from the list ? I suppose you can do it by yourself. If you still need help, don't hesitate to ask.
Halppp Does anyone speak French I took a picture.
Answers
Answer:
3. boissons gazeuses Soft drinks, carbonated beverages
4. dans un bol . pasta in a bowl
5 du, de use du = de + le . use de in the negative expression
6 si . use si to mean "oui" when the quastion was negative.
Explanation:
Help!!!! Translating sentence in correct form French
Answers
on entend la musique
For number seven it is
louis et philippe sont amis
For number eight it is
Nous avons pris un taxi
For number nine it is
Vous buvez du coco-cola
For number 10 it is
Elle a perdu ses clés
Explanation:
je parle un peu français
Hope this helps!
A Le nom du festival b. Le nom de la localité où le festival c. Quand est ce que le festival est célebre d. Les gens qui célébrant ce e l'endroit personnes importantes sont invitees habitles pou 1. Comment les habitants son f. Les Les 1. Cé qu'on monge pendant trouvez νουs festival? où le festival est celebre ce festival de ce activiter Comment le festival ce festival
Answers
A. Le festival de la Musique et du Cinéma
B. La ville de Paris
C. En juin
D. Des musiciens, des réalisateurs, des acteurs et des actrices célèbres
E. Dans les salles de cinéma, sur les scènes de concerts, dans les parcs et sur les places publiques
F. Les habitants peuvent participer à des ateliers et des ateliers de musique, assister à des concerts et des spectacles, explorer les ateliers d'art et les démonstrations culinaires et goûter la gastronomie des restaurants de la ville.
G. On mange de la gastronomie française, des spécialités locales et des plats internationaux.
can someone help me ASAP i need to teach myself French but i don't know how can someone pls maybe find some websites to go on for me i would be so grateful
Answers
Answer:
There are various ways and methods to teach yourself french. Whether it's downloading an app or watching videos, there is always a way you can teach yourself fluent french.
1.Duolingo-This is an app you can download on your phone.
2. Learning french with Alexa- Channel with videos about learning French and a website with paid content on French lessons.
3. You could also invest in a French dictionary to help you with simple words.
4. "also has some good resources in French slang, pronunciations, grammar and vocabulary.
5. Learning a new language takes a lot of time, especially with french. Your need to dedicate a least an hour in a day to learning French.
6. Studying French with audio resources is much more effective. Also, try not translating French into English in your head. Try to really understand it.
7. french today has some good tips on learning French.
8. And no, do not fall for the 25 minute videos.
Hope This Helps!
Answer:
vocab express
Explanation:
There are 3 French holidays listed below. In the space under each of them write sentences describing them. You’ll need to research them to find out information about them.
Tell the date when it occurs. (use proper French date format)
Tell whether or not it is “un jour férié”
Use a complete sentence.
Write two sentences describing what happens that day or what people do. Both sentences must begin with the subject pronoun “On”.
There are suggested nouns and verbs in red next to the holidays listed below that correspond to each holiday.
Additionally, you will need to use words and verbs from the lessons and glossaires.
If you don’t know the meaning of one of the words in red below, or if you want to find a word that is not in the glossaires, look it up in http://www.wordreference.com/enfr/
La Toussaint Conjugate at least 2 of these verbs with “on”: visiter, amener, honorer. Possible additional words to use: des chrysanthèmes, un cimetière, les morts
La fête de la musique Conjugate at least 2 of these verbs with “on”: danser, jouer, écouter. Possible additional words to use: des musiciens, les rues, les places
La Chandeleur Conjugate these verbs with “on”: allumer, manger. Possible additional words to use: des crêpes, des bougies
Answers
According to the information, we can infer that the dates are 1st november, 21st june, and 2nd february.
What are the dates?La Toussaint:Date: Le 1er novembre (1st November)Jour Férié: Oui (Yes)On la Toussaint, on visite les cimetières et on amène des chrysanthèmes pour honorer les morts. (On All Saints' Day, we visit cemeteries and bring chrysanthemums to honor the deceased.)
La fête de la musique:Date: Le 21 juin (21st June)Jour Férié: Non (No)On la fête de la musique, on danse, on joue de la musique et on écoute des musiciens dans les rues et les places. (On Music Day, we dance, play music, and listen to musicians in the streets and squares.)
La Chandeleur:Date: Le 2 février (2nd February)Jour Férié: Non (No)On la Chandeleur, on allume des bougies et on mange des crêpes. (On Candlemas, we light candles and eat crêpes.)
Learn more about french language in: https://brainly.com/question/30941272
#SPJ1
Remplacez
1. Elle habite en France avec ses enfants.
2. Il a visité sa famille en Belgique.
3. Je voyagerai en Suisse avec ma femme.
4. Elle a fait un projet en Allemagne.
5. Ma fille pense toujours à ses problèmes.
6. Elle pense souvent à ses amies
7. Elle parle souvent à ses amis.
8. Elle pense à ses vacances.
9. Elle pense à ces pays.
10. Elle pense à ses parents
Answers
Answer:
good me translate ong
Explanation:
1.She lives in France with her children.
2.He visited his family in Belgium.
3.I will travel to Switzerland with my wife
4.She did a project in Germany.
5.My daughter always thinks about her problems
6.She often thinks of her friends
7.She often talks to her friends.
8.She thinks about her vacation.
9.She thinks of these countries.
10.She thinks about her parents
Answer:
Explanation:
1. Elle habite en France avec eux
2. Il l'a visitée en Belgique.
3. Je voyagerai en Suisse avec elle
4. Elle l'a fait en Allemagne.
5. Ma fille y pense toujours
6. Elle pense souvent à elles
7. Elle leur parle souvent
8. Elle y pense
9. Elle y pense
10. Elle pense à eux
describe your garden in french. 1.votre nom 2 ce que vous avez dans le jardin
Answers
Bonjour,
Answer:
Mon jardin est très beau. Il se trouve derrière la maison. Il y a des pommiers, des poiriers et des cerisiers. J'ai aussi des roses, des tulipes et des marguerites. Au centre, il y a une petite fontaine, beaucoup d'oiseaux viennent boire de l'eau.
Il y a aussi des légumes, comme des tomates, des poivrons, des salades.
J'adore mon jardin, c'est l'endroit que je préfère pour me reposer car c'est calme.
The French idiomatic expression: " être casse-pied " is the equivalent to the English expression: "to be a pain in the neck." Correct Incorrect
An answer soon would be nice, I'm giving brainlest if I can
Answers
Bonsoir,
correct!
Oui, c'est bien ça,pénible, ennuyeux, presque désagréable
Answer:
Correct
Explanation:
texte omphale rèponse de la questions quelles sont les manières successives par lesquelles omphale se manifeste au narrateur
Answers
Answer:
text omphale answers the question what are the successive ways in which omphale manifests itself to the narrator
Explanation:
Joel and his friends are discussing their likes and dislikes. Complete their conversation with the missing articles or the correct forms of the verbs in parentheses. (10 points)
—
Amélie et Julia, est-ce que vous (11) ____________ (aimer) lire (12) ____________ journal?
—
Non! Nous (13) ____________ (aimer) les BD.
—
Moi aussi! Je/J’ (14) ____________ (adorer) les dessins. Et toi, Marc, tu (15) ____________ (aimer) lire ou regarder (16) ____________ télé?
—
Moi, j’aime beaucoup lire. Et les copains et moi, on (17) ____________ (écouter) aussi (18) ____________ radio.
—
Et vous (19) ____________ (téléphoner) à des amis aussi?
—
Oui! On adore (20) ____________ textos
Answers
Answer:
Amélie et Julia, vous aimez lire le journal?
Non! Nous aimons les BD.
Moi aussi! je/je
aime les dessins. Et toi, Marc, tu aimes lire ou regarder la télé?
Moi, j'aime beaucoup lire. Et les amis et moi, on aime aussi écouter la radio.
Et tu parles aussi au téléphone avec tes amis ?
Oui! On adore textos
Explanation:
Parler et écouter-à l'hôpital (Audio Recorder Activity)
In this activity, you will record your response about the following scenario in French using any audio recording software.
Submit that audio file to your teacher. Carmen, who fell off her bike, describes the events at the hospital. Read these
sentences describing the events. The sequence of events is jumbled up. Record the sentences in the correct sequence.
• Le médecin a examiné ma blessure.
Il m'a plâtré la jambe.
. L'infirmière a pris mes signes vitaux et le médecin m'a posé des questions sur
l'accident.
Après avoir regardé la radiographie, il m'a dit que j'avais une fracture.
• Il m'a prescrit des médicaments et il m'a laissé sortir.
. Il m'a demandé de faire une radiographie.
Answers
The correct sequence of the sentences is:
1. L'infirmière a pris mes signes vitaux et le médecin m'a posé des questions sur l'accident.
2. Il m'a demandé de faire une radiographie.
3. Après avoir regardé la radiographie, il m'a dit que j'avais une fracture.
4. Il m'a plâtré la jambe.
5. Il m'a prescrit des médicaments et il m'a laissé sortir.
6. Le médecin a examiné ma blessure.
write in French about your French teacher, your school and why your studying French
Answers
Explanation:
Je ne pas de proffeser de francis. Japprends le francics pour pouvior parler a mon frere et a mes amis
Complete each sentence with the correct demonstrative pronoun
1. Les volcans don’t souvent très beaux. ___ de la Guadeloupe eat magnifique
2. On me voit rien dans me ciel des villes, mais on voit beaucoup d’étoiles dans ___ does campagnes
3. J’aime ce désert, mais __ du Sahara eat mon préféré
Answers
Bonjour,
Answer:
1. Les volcans sont souvent très beaux. __CELUI_ de la Guadeloupe est magnifique.
2. On ne voit rien dans le ciel des villes, mais on voit beaucoup d’étoiles dans _CELUI__ des campagnes.
3. J’aime ce désert, mais _CELUI_ du Sahara eat mon préféré.
Re-write the sentence using the appropriate direct object pronoun:
Marthe aime les escargots.
Answers
Bonjour,
Marthe les aime .
Hello!
Marthe aime les escargots.
Marthe les aime.
HELLPPPP
Please match the verb forms in column A with the sentences they belong to in column B
Answers
Bonjour,
Je "vais" au supermarché avec Sophie.
Salut, ça "va" bien ?
Nous "allons" au cinéma.
Elles "vont" à la boucherie.
Verbe "aller" au présent :
je vais
tu vas
il,elle, on va
nous allons
vous allez
ils,elles vont
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Je vais au supermarché.
Salut, ça va bien?
Nous allons au cinéma.
Elles vont à la boucherie .
help me please.
Complete the sentences with the correct form of the verb in parentheses. (Hint: subjunctive or not?)
1. Il se peut qu’il ____ ce soir. (venir)
2. Il croit que je ____ déjà parti. (être)
3. Je suis certain qu’il ____ mauvais demain. (faire)
4. Maman doute que ce/c’ _____ une bonne idée. (être)
5. Il faut qu’elle _____ répondre à cette question. (pouvoir)
Answers
According to the information, the complete sentence would be: Il se peut qu'il vienne (venir) ce soir. (subjunctive) Il croit que je suis (être) déjà parti. (indicative), etc...
How to complete the sentences?To complete sentences we have to consider the verb in brackets. According to this, we have to conjugate the verb in the correct way following the context of each one. so, the sentences would be:
Il se peut qu'il vienne (venir) ce soir. (subjunctive)Il croit que je suis (être) déjà parti. (indicative)Je suis certain qu'il fera (faire) mauvais demain. (indicative)Maman doute que ce/c' soit (être) une bonne idée. (subjunctive)Il faut qu'elle puisse (pouvoir) répondre à cette question. (subjunctive)Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/1946818
#SPJ1
1.) In 3-5 sentences, What lessons can you gain in learning the Music of other country?
2.) How does the musical instrument of India different from the musical instruments of the Philippines? Answer in 2-3 sentences.
Answers
According to the above, when listening to music from another country you can understand the language. Additionally, the instruments of India and the Philippines are different because they have been developed by different cultures.
What is the use of listening to music in another language?Music in another language is a term that refers to musical production in which the lyrics have different languages according to their place of origin. For example, most music created in the United States is in English.
Therefore, this is an advantage for those who listen to this music because it will help them understand this language easier. Additionally, musical instruments in India are not similar to those in the Philippines because they were created in different cultures.
Learn more about music in: https://brainly.com/question/30263483
#SPJ1
Complete the following sentences using the correct form of the verb être.
B I u X
Х
Font Sizes
А
Ti
A
Wil
IW
Fill in the blanks:
a. Montréal une ville au Québec.
b. L'Algérie a une ancienne colonie Française.
c.Nous émerveillés par l'architecture arabe.
d. Elles se rendues à l'aéroport à l'heure.
e. Est-ce que vous avez au Canada?
Answers
Bonjour,
Verbe "être" au présent :
je suis
tu es
il,elle,on est
nous sommes
vous êtes
ils, elles sont
a. Montréal "est" une ville au Québec.
b. L'Algérie "était" une ancienne colonie Française.
c.Nous "sommes" émerveillés par l'architecture arabe.
d. Elles se "sont" rendues à l'aéroport à l'heure.
e. Est-ce que vous "avez été" au Canada?
decrivez les jeux de scene avec la bourse scapin Act II Scene 7
Answers
Dans la pièce "Les Fourberies de Scapin" de Molière, l'acte II, scène 7 est connu comme le "jeu de la bourse". Cette scène est un jeu de scène comique et dynamique qui met en avant les talents de tromperie et de manipulation du personnage principal, Scapin.
How to answer the questionDans cette scène, Scapin se trouve face à deux vieillards, Géronte et Argante, qui sont en conflit avec leurs fils respectifs. Scapin propose alors de les aider en leur soutirant de l'argent, en utilisant ses compétences de ruse et de duperie. Il prétend avoir une solution à leurs problèmes en échange d'une somme d'argent.
Read more on French here:https://brainly.com/question/29323131
#SPJ1
Sujet d’imagination
Inventez la suite directe du chapitre 33 de Felicidad : dans un dialogue d’une cinquantaine de lignes intégré dans un récit,
Dekcked raconte à Majhina ce qui s’est passé alors qu’elle était inconsciente.
Le dialogue entre les 2 personnages doit permettre de récapituler les événements auxquels Majhina n’a pas pu participer à
cause de son état ; il permettra aussi à Dekcked de partager ses interrogations sur l’avenir de Felicidad avec la ruse de
Choelcher ; Majhina fera part régulièrement de ses ressentis au fil de la discussion.
Answers
Answer:
Dekcked était assis à côté du lit de Majhina, le regard perdu dans le vide. La jeune femme était encore inconsciente, mais il avait promis de lui raconter ce qui s'était passé pendant qu'elle était hors d'état de se battre. Il avait l'impression d'avoir vécu plusieurs vies en quelques heures, et il avait besoin de mettre ses pensées en ordre.
« Je ne sais pas trop par où commencer », dit-il finalement.
Majhina ouvrit les yeux et le regarda avec un air inquiet. « Comment ça s'est passé ? Tout le monde va bien ? »
Dekcked acquiesça. « Oui, tout le monde va bien. Mais il y a eu des moments difficiles. Tu te souviens de Choelcher ? »
Majhina hocha la tête. « Bien sûr. »
« Eh bien, il nous a tendu un piège. Il a fait croire aux gardes que nous étions des criminels, et il nous a jetés en prison. »
Majhina écarquilla les yeux. « Quoi ? Mais comment êtes-vous sortis de là ? »
Dekcked sourit tristement. « On n'est pas vraiment sortis. On a été sauvés par les insurgés. Ils ont attaqué la prison et nous ont libérés. »
Majhina secoua la tête, incrédule. « C'est incroyable. Et après ? »
« Après, on a réussi à trouver un bateau pour quitter l'île. Mais Choelcher a découvert notre plan et a envoyé des hommes à notre poursuite. On a dû se battre pour défendre le bateau. »
Majhina ferma les yeux, l'air épuisé. « Je suis désolée de ne pas avoir été là. J'aurais dû vous aider. »
Dekcked posa une main rassurante sur la sienne. « Tu n'y es pour rien. Tu as été blessée, c'est tout. Mais tu vas bien maintenant, et c'est le plus important. »
Ils restèrent silencieux un moment, puis Dekcked reprit la parole. « J'ai encore du mal à croire que Choelcher ait été capable de ça. Je ne pensais pas qu'il irait aussi loin pour nous arrêter. »
Majhina soupira. « Il est prêt à tout pour protéger son pouvoir. Mais il ne nous arrêtera pas. On va trouver un moyen de renverser le régime, de mettre fin à toute cette violence. »
Dekcked lui adressa un sourire admiratif. « Tu as raison. Et nous avons des alliés. Les insurgés sont prêts à se battre avec nous. »
Ils continuèrent à discuter pendant un moment, échangeant des idées et des espoirs pour l'avenir. Majhina se sentait de plus en plus forte à mesure que leur conversation avançait, et elle était déterminée à aider son peuple à retrouver sa liberté.
Finalement, Dekcked se leva pour partir. « Je dois y aller. Il y a encore beaucoup de travail à faire. Mais je reviendrai te voir bientôt, promis. »
Majhina lui sourit, reconnaissante. « Merci, Dekcked. Pour tout.
Explanation: