Answer:
Answer is tu
Explanation:
Answer:
your answer will be tú
Explanation:
Ahora mis amigos blank, en la esculent, blank estudiando
Answer:
Estudian.
Explanation:
Ahora mis amigos estudian en la escuela.
...
¿Qué significa, "¿Hay baño?"
Answer:
The English Translation: What does this mean- "Is there a bathroom?"
Explanation:
Que Significa = What does this mean
Hay Bano? = Is there a bathroom
What is mummy dearest in spanish
Answer:
Explanation:
mommy dearest: mami querida
mummy dearest: momia querida
Read the text and the question, and then choose the option that best answers the question.
Soy Pablo y hoy voy al hospital con mi mamá después de caerse ella en el piso mientras hacía ejercicio conmigo. Le duelen la espalda y el pecho porque no puede
respirar bien. El doctor le examina la espalda y el pecho y le toca la frente. El doctor quiere examinar más dentro de la espalda porque mi mamá tiene una herida en
la espalda. Ahora ella no puede moverse y duerme en el hospital.
Based on the text, what does Pablo's mom need now?
A. She needs bed rest.
B. She needs healthier food.
C. She needs mental care.
D. She needs more exercise
Answer: A (she needs bed rest)
Explanation: It's saying that Pablo's mom got injured while exercising, so it would only be logical that she needs to rest. Hope this helps!
Create a chart or pyramid that shows the food groups in Spanish. In each group, you must include at minimum five foods. Label each food in Spanish. Use an online dictionary as needed.
rules
The pyramid or chart was well presented. All information was easy to read. An excellent variety of colors was used.
All foods are labeled and spelled correctly. That means add accents and punctuations.
Completed all of the assignment requirements.
ty for answering :)
To create a chart or pyramid that shows food groups in Spanish, you must do some research to include the correct vocabulary. The information could be the following:
Cereales: centeno, avena, arroz, maíz, trigoVerduras: lechuga, col rizada, rúcula, brócoli, espinacasFruta: plátano, manzana, fresa, sandía, uvaLegumbres: frijoles, guisantes, maní, garbanzos, habasCarnes y huevos: pescado, pollo, carnes rojas, cerdo, huevosLeche y derivados: mantequilla, nata, yogur, queso, nataAceites y grasas: aceite de oliva, aceite de soja, margarina, aceite de maíz, aceite de girasol.Azúcares y dulces: azúcar refinada, miel, melaza, rapadura, sucralosaHow to learn Spanish?The student needs to develop a study schedule, in addition to the cultural immersion that will make him better understand the particularities of the language, its intonation and characteristics.
Therefore, an activity like this helps in the development of vocabulary in Spanish and the retention of knowledge about the language.
Find more about Spanish vocabulary at:
https://brainly.com/question/4339926
#SPJ1
12. ¿Cuál de los siguientes sería el título más adecuado para el fragmento leído? A) "Cómo nació la Antropología" B) "Misión cultural de las órdenes religiosas en el Nuevo Mundo" C) "Orígenes de la historia americana" D) "La lengua náhuatl y su valor cultural" E) "Génesis de una obra histórica y personalidad de su autor"
Answer:
D
Explanation:
Listen to the audio and then answer the following question. feel free to listen to the audio as many times as
necessary before answering the question
what is carmen doing?
0:00 10:06
:
watching a basketball game
playing basketball
watching a television sitcom
playing a game
r
Answer:
A. watching a basketball game.
NECESITO UN CUENTO POLICIACO CON LAS PALABRAS EGOLATRIA, RECONDITA Y ENTE
Answer:
I NEED A POLICE STORY WITH THE WORDS EGOLATRIA, RECONDITA AND ENTE
Explanation:
i looked it up
In the sentence "To be able to vacation in other countries, you have to save a lot of money, the preposition "para" is used to express:
A). A deadline
B). A purpose
C). A destination
D). An unexpected action
Answer:
Purpose
Explanation:
3 - ¿qué es? fill in the blanks with the name of each item, including the definite article.
Let's list the names of each item in Spanish, including their definite articles:
1. La patata
2. El vino tinto
3. Las zanahorias
4. Los mariscos
5. Las uvas
Definite articles are words that are used before nouns to indicate specific items. In Spanish, there are four definite articles: el, la, los, and las. They correspond to the English definite article "the."
- El is used for singular, masculine nouns (e.g., el libro - the book)
- La is used for singular, feminine nouns (e.g., la manzana - the apple)
- Los is used for plural, masculine nouns (e.g., los perros - the dogs)
- Las is used for plural, feminine nouns (e.g., las flores - the flowers)
When using definite articles in Spanish, make sure to match the gender and number of the noun.
The complete question:
Fill in the blanks with the name of each item, including the definite article.
1. Potato
2. Red Wine
3. Carrots
4. Shellfish
5. Grapes
practice and learn more about definite articles in spanish
https://brainly.com/question/17448594
#SPJ11
Could someone please help! giving out brainliest
Answer:
I can help You
Explanation:
1 with c
2 with f
3 with g
4 with a
5 with b
6 with d
7 with e
Complete with the correct form of indicated verb.
yo _____ jugar mucho al futbol y mi amiga Carla _____ (jugar) mucho tambein pero ahora no _____ (poder). Carla, por que no ______ (poder) jugar con nosotras?
Yo ______ (querer) pero no _____ (poder). ______ (Querer) volver a casa.
Por que ______ (querer) ir a casa? Porque ____ (tener) dos amigos que ____ (volver) hoy de espana y _____ (querer) estar en casa.
Answer:
juego, jugaba, puede, puedes, quiero, puedo, quiero, quieres, tengo, vuelven, quieren
Explanation:
i speak spanish lol
The correct form in Present Tense to fill the paragraph is respectively: "puedo, juego, puedo, puedes, quiero, puedo, quiero, quieres, tengo, vuelven, quiero."
How is the Present Tense of a verb in Spanish?The conjugation of the used verbs in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: puedo / quiero / tengo / vuelvo.Tú: puedes / quieres / tienes / vuelves.Usted: puede / quiere / tiene / vuelve.Él: puede / quiere / tiene / vuelve.Ella: puede / quiere / tiene / vuelve.Ello: puede / quiere / tiene / vuelve.Nosotros / Nosotras: podemos / queremos / tenemos / volvemos.Ustedes: pueden / quieren / tienen / vuelven.Ellos / Ellas: pueden / quieren / tienen / vuelven.To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/20576055
#SPJ2
What is ugly called in spanish?
for a person it's fea for a girl and feo for a boy
What is the Spanish word for "cash register?
Answer:Caja registradora
Explanation: Ca-ja re- gis- tra dora
Answer:
- Caja registradora.
Explanation:
> Cash register = Caja registradora.
..
Form sentences using the words provided and the appropriate forms of the preterite. Make all the necessary changes. aquel / mujer / comprar / una chaqueta el cliente / pagar / muy caro / ese / abrigos tú / salir/ de compras / ese / centro comercial yo / buscar / aquel / sombreros / por mucho tiempo los empleados / vender / este / corbatas / en rebaja
Answer:
Explanation:
Aquella mujer compró una chaqueta.
El cliente pagó muy caro esos abrigos.
Tú saliste de compras a ese centro comercial.
Yo busqué aquellos sombreros por mucho tiempo.
Los empleados vendieron estas corbatas en rebaja.
yo voy a el sol en el parque
Answer:
Correct gramar: Yo voy al parque a ver el sol.
Explanation:
Write complete sentences using ser or estar and the cues provided. 1. Paloma y Carlos / inteligentes y trabajadores Paloma y Carlos son inteligentes y trabajadores. Paloma y Carlos son inteligentes y trabajadores. 2. Mariela / cantando una canción bonita Mariela está cantando una canción bonita. Mariela está cantando una canción bonita. 3. (tú) / conductor de taxi en la ciudad Tú eres conductor de taxi en la ciudad. Tú eres conductor de taxi en la ciudad. 4. (nosotros) / en un hotel en la playa Nosotros estamos en un hotel en la playa. Nosotros estamos en un hotel en la playa. 5. Gilberto / preocupado porque tiene mucho trabajo Gilberto está preocupado porque tiene mucho trabajo.
We can write complete sentences in spanish using "ser" or "estar" and the given cues as follows:
Paloma y Carlos son inteligentes y trabajadores.Mariela está cantando una canción bonita.Tú eres conductor de taxi en la ciudad.Nosotros estamos en un hotel en la playa.Gilberto está preocupado porque tiene mucho trabajoHow to correctly conjugate a verb?It is necessary for the verb to change its endings in order to agree with the subject, in order to maintain coherence, in gender, number and degree. In the case of the verbs "ser" and "estar" in Spanish, we have irregular verbs, that is, they do not follow the conjugation patterns for each pronoun.
Therefore, we have the verbs "ser" and "estar" in the present tense, that is, conjugated to express an action at the moment in which it occurs.
Find out more about spanish verbs at:
https://brainly.com/question/7150507
#SPJ1
HELP! Qs in picture.
Answer:
Te veré un otro día ⇒ incorrecto
¿Dónde está una otra mujer? ⇒ incorrecto
¿Quién leer otra revista? ⇒ incorrecto
Ellos quieren comprar otro perro ⇒ correcto
Ella me llamará un otro tiempo ⇒ incorrecto
Quiero comer otra sopa ⇒ correcto
Vamos a comprar un otro carro ⇒ incorrecto
Tengo una pero quiero otra ⇒ correcto
Voy a estudiar en un otro país ⇒ incorrecto
Ella estudia en otra universidad ⇒ correcto.
select the correct form of the verb that will complete the following sentence in the present progressive form:mi hermana y yo _______ caminando en el parque.
Answer:
Ф estamos...
Explanation:
⇒ Mi hermana y yo estamos caminando en el parque.
...
Mi hermana y yo estamos caminando en el parque.
#HopeThisHepls
Es _ orr _ _ _ _ comer muchos pasteles y helado. Fill in the blank
Answer:
horrible
Explanation:
Es horrible comer muchos pasteles y helado.
Allan dropped a ball from a height of
200
cm. If the ball reaches
70
% of its previous height after every bounce, about how high will the ball go after its fourth bounce?
La altura máxima que alcanzará la pelota después del cuarto rebote es 48,02 centímetros.
Nota - Puesto que el problema está en el ámbito del español, presentamos el enunciado traducido a este idioma:
Allan dejó caer una pelota desde una altura de 200 centímetros (2 metros). Si la bola alcanza un 70 por ciento de la altura previa después de cada rebote, ¿qué tan alto irá la pelota después de su cuarto rebote?
Este ejercicio es un ejemplo de progresión geométrica monotónicamente decreciente en el sentido que la altura máxima decrece en la misma proporción después de cada rebote. La fórmula que modela el fenómeno es la siguiente:
\(H(n) = H_{o}\cdot \left(\frac{r}{100} \right)^{n}\) (1)
Donde:
\(H_{o}\) - Altura inicial, en centímetros.\(r\) - Porcentaje de restitución, sin unidad.\(n\) - Cantidad de rebotes.Si sabemos que \(H_{o} = 200\), \(r = 70\) y \(n = 4\), entonces la altura máxima que alcanzará la pelota después del cuarto rebote es:
\(H(4) = 200\cdot \left(\frac{70}{100} \right)^{4}\)
\(H(4) = 48,02\,cm\)
La altura máxima que alcanzará la pelota después del cuarto rebote es 48,02 centímetros.
Invitamos cordialmente a consultar esta pregunta sobre coeficientes de restitución: https://brainly.com/question/15396364
come eran los guarínes?
Answer:
she is right
Explanation:
..........
Fill in the blanks using the given verb in present simple tense.
Answer:
lavarmeducharmese ponecepillarnosse ponente lavaslevantarsemaquillarsenos vestimosquedarseExplanation:
Answer:
1. lavarme
2. ducharme
3. se pone
4. cepillarnos
5. se ponen
6. te lavas
7. levantarse
8. maquillarse
9. nos vestimos
10. quedarse
Explanation:
aprender
16. Maribel y yo
17. Tú
18. Tú y tu hermanastra
19. Mi hijo
20. Yo
21. Usted
22. Nosotros
á inglés.
japonés.
francés.
chino.
alemán.
inglés.
italiano.
Los verbos que completan las oraciones son: aprendemos, aprendes, aprenden, aprende, aprendo, aprende, aprendemos.
¿Cómo identificar los verbos que completan las oraciones?Para identificar los verbos que completan las oraciones debemos tener en cuenta la información de cada oración. En este caso debemos conjugar el verbo aprender de acuerdo a los sujetos de cada una de ellas. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que los verbos serían los siguientes:
AprendemosAprendesAprendenAprendeAprendoAprendeAprendemosAprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
2.3 present tense of estar
estamos en la escuela
The present tense of the verb "estar" in Spanish is as follows:
• Yo estoy (I am)
• Tú estás (You are)
• Él/Ella/Usted está (He/She/You formal are)
• Nosotros/Nosotras estamos (We are)
• Vosotros/Vosotras estáis (You all are)
• Ellos/Ellas/Ustedes están (They/You all are)
In the given sentence "estamos en la escuela," the correct form of "estar" is "estamos," which corresponds to "we are" in English.
Cual es el Determinante Sustantivo al que acompaña Clase de determinante Pronombre Clase de pronombre de Con esos humos, que te aguante este, yo me voy
Answer:
no
Explanation:
answer in a complete sentence in spanish?
¿a que hora vas a jugar al tenis esta tarde?
Answer: What time are you going to play tennis this afternoon?
Explanation:
Answer:
tal vez a las once?
Explanation:
How do you say 7:25 am in spanish?
Answer:
English: "It's seven twenty-five in the morning"
Spanish: "las siete y veinticinco de la mañana"
Will mark BRAINLIEST if GIVEN a good answer.
In this activity, you will research online about the geographic regions of Guatemala. Choose a region and write a paragraph, in Spanish, describing its geographic features, climate, and weather. Use the region- and weather-related vocabulary that you learned in the lesson as a part of your response. Submit the response to the teacher.
Directions:
According to the time of day, write a sentence saying how you would
greet the following people and ask how they are doing. Use the formal or
familiar greetings appropriately. An example has been done for you.
Sr. Vargas /7 p.m.
- Buenas noches Sr. Vargas. ¿Cómo está usted?
Example:
Answer:
1. The school principal / 10 am.
2. Your best friend / 2 p.m.
3. Your brother/sister /9 p.m.
4. Your grandpa / 11 am.
5.
Mr. Garza/4 p.m
Answer: Buenas días director.¿Cómo está usted?
Buenos tardes amigo mejor. ¿Cómo estás?
Buenos noches hermano y hermana. ¿Cómo estás?
Buenos días abuelo. ¿Cómo está usted?