Wann ist dein Geburtstag? Antwort auf Deutsch.
Answer:
Mein Geburtstag ist der 11.09.
Explanation:
Mein Geburtstag ist der 30 Mai..
; )
Which of the following are duties of national governments? i. protect the citizens ii. provide public services iii. establish and enforce rules and laws A. i. and ii. only B. i. and iii. only C. ii. and iii. only D. i., ii., and iii. Please select the best answer from the choices provided A B C D
Answer: it’s d I just took the test
Explanation:
Your answer would be D. I.,ii and iii.
Because the national goverment neds to protect citizens, from wars, bombs and ect. They need to provide services such has homes,schools,ect. They also need to have rules to provent bad things from happening.
Hope this helps!
~Learning with Natalia~
One of the best ways to put language learning to practice is to spend time in the countries where the language is spoken. You could join a travel program, participate in a student exchange, or sign up for volunteer work abroad. There are many programs available to middle and high school students (over the summer or during the year) and to gap year students (the year after high school and before college). Research travel, adventure, exchange, and/or volunteer abroad programs that take students your age to countries where German is spoken.
Write one paragraph in English summarizing a program that appeals to you. Your paragraph include 8-10 sentences and respond to the following questions:
What is the name of the program?
In which German-speaking country is the program located?
What are the requirements to participate in the program?
What interests you about the program?
Remember to include a link to the program you choose.
In this question we have written a paragraph in English summarizing a program that appeals to you.
Is it difficult to learn German?And learning the German language is not as complicated as many think. With 100 million native speakers, German is the most widely spoken mother tongue in Europe. In addition, around 15.4 million people worldwide learn German as a foreign language.
The name of the program is native german, and it takes us to germany which is a german-speaking country, located in berlin, to participate in this program, it is necessary to have good grades and speak the basics in german, this program interests me because I will spend a year living in Berlin, learning German and becoming fluent.
Learn more about German in brainly.com/question/16943971
#SPJ1
Which piece of evidence explains why Bismarck believed that European countries needed to work together? A Bismarck feared that neighboring nations like France and Austria-Hungary might try to destroy Germany. B Bismarck wanted to use different alliances to balance power in Europe. C Russia left the alliance in 1878, so Germany and Austria-Hungary formed the Dual Alliance in 1879. D It stated that the members of the alliance only had to help defend each other, not help each other attack other nations
The correct answer is A: Bismarck feared that neighboring nations like France and Austria-Hungary might try to destroy Germany.
This evidence explains why Bismarck believed that European countries needed to work together. Bismarck was concerned about the possibility of his neighboring countries, such as France and Austria-Hungary, forming alliances against Germany and potentially destroying it. Therefore, he believed that Germany needed to form alliances with other European countries to protect itself from its neighbors.
which verb is a reflexive verb?
fliehen
könnem
erinnern
sollen
Pick two locations in your city/town that you visit frequently (for example, a bank, a movie theater, a gas station, a supermarket, etc). In German, give directions from the first location to the second. Make sure to include at least three steps (your locations can't be right next to each other), and make sure to give these directions in at least three full sentences.
Answer: Haus und Bibliothek. Um von meinem Haus zur Bibliothek zu gehen, müssen Sie links abbiegen, dann geradeaus und rechts abbiegen, als nächstes gehen Sie eine Weile geradeaus und dann links. Nachdem Sie ein Stück geradeaus gegangen sind, gehen Sie nach links, dann nach rechts, dann nach rechts, dann ein Stück nach vorn, dann nach rechts und nach links, und Sie sind in der Bibliothek.
Explanation: I took German clases.
how are Mrs.Schachers words prophetic
Answer:
who is she?
Explanation:
please explain the problem more
Mrs. Schachter's screaming was prophetic as she foresaw the impending horror that others couldn't perceive.
How the novel was shown to be propheticIn the novel "Night" by Elie Wiesel, during the Holocaust, while confined in a train bound for a concentration camp, Mrs. Schachter's harrowing screams about fire and death initially went unnoticed.
However, her vision proved true when the passengers later arrived at Auschwitz, where countless innocent lives were consumed by the flames of the crematoriums. Her disturbing intuition served as a chilling symbol of the suffering and tragedy that awaited them, highlighting the depth of human suffering and the profound impact of premonition amidst unimaginable circumstances
Read more about narration here:
https://brainly.com/question/1934766
#SPJ3
A scientist designed an experiment to see whether or not practicing helped
track teams run faster. The scientist changed whether or not the track team
practiced and then measured their mile times. One week the track team did
not practice and ran I mile in 10 minutes. Then, the scientist had the team
practice and saw them run 1 mile in 8 minutes.A scholar says the experiment was wrong because the scientist should have changed the mile distance from week to week for instance,in the first week when scholars did not practice they should run 1 mile, but when they do practice they should hate to run 2 miles. Do you agree or disagree with scholar include the terms constant and fair in your answer.
\mnbv cc. dtyutgv vtycyf,jyufvhjc cghnjhcv fx
Explanation:
what is thelink between substance abuse and risky behaviours
Translate to German:
I walk my dogs
Next, I start a cup of coffee
Then, I either brush my hair or get in the shower
I, then, brush my teeth
Finally, I get dressed
Answer:
Answer below
Explanation:
Ich gehe mit meinen Hunden spazieren
Als nächstes starte ich eine Tasse Kaffee
Dann bürste ich mir entweder die Haare oder gehe unter die Dusche
Dann putze ich mir die Zähne
Endlich ziehe ich mich an
I had to move around a few words in order to loosly translate it to German, but all I did was switch the "I" and the word "Finally" in the last sentence. Hope it helped!
BLAGAM
1.Wpisz odpowiednie określenia miar i wag.
– Eine (1)…………. Mineralwasser, bitte.
– Gerne. Sonst noch etwas?
– Ja, ich hätte gern (2) 200....Käse und (3) ein halbes …….Rindfleisch. Aha, und noch (4) zwei ………Joghurt.
– Möchten Sie auch Obst oder Gemüse?
– Ja, gerne. Ich möchte Gurken. Geben Sie mir bitte (5) …….zwei .
2.Dokończ zdania. Wykorzystaj podane zwroty.
Vegetarierin sein • das – seine Spezialität sein • fit sein wollen • kein Brot mehr haben • keinen Hunger haben • sehr lecker sein
1. Wir machen Sport, denn . ….
2. Marika isst kein Fleisch, denn . ……
3. Ich will jetzt nicht essen, denn . ……
4. Mein Bruder macht oft Lasagne, . ……
5. Ich muss noch in die Bäckerei gehen, denn . …….
6. Ich esse noch ein Stück Torte, denn . ……..
3.Uzupełnij zdania zaimkami osobowymi w bierniku.
1. Kennst du Fiona aus der 7c? – Nein, ich kenne…….. nicht.
2. Wie schmeckt dir der Apfelkuchen? – Ich finde ……lecker.
3. Lädst du auch Tobi zur Party ein? – Klar, ich lade…… ein.
4. Kennst du das Café Buchwald? – Das Café Buchwald? Nein, ich kenne …….nicht.
5. Erik, hörst du mich? – Ja, ich höre…….. .
6. Willst du Eva kennenlernen? – Ja, ich lerne …gerne kenne
4. Uzupełnij zdania poniższymi przymiotnikami. Jeden z nich podano dodatkowo.
scharf • bitter • sauer • süß • salzig
1. Die Torte schmeckt mir nicht. Sie ist zu . …..
2. Zitronen sind . ……
3. Peperoni sind . …….
4. Kaffee ohne Zucker ist mir zu . ……..
5.Uzupełnij dialog brakującymi wypowieiedziami.
– Guten Tag.
– (1)
– Ich hätte gern eine Packung Tee.
– Ja, gerne. Haben Sie sonst noch einen Wunsch?
– Ich möchte noch Mineralwasser.
– (2)
– Drei, bitte.
– Gerne. Ist das alles?
– Ich möchte noch ein Kilo Bananen.
– Gerne. Vielleicht möchten Sie auch Orangen? Sie sind heute im Angebot.
– (3)
– 1,99 Euro. Aber zwei Kilo kosten nur 3,00 Euro.
– Dann nehme ich zwei Kilo. Das wäre alles.
– Das macht zusammen 17,89 Euro.
– Hier, bitte.
– (4)
– Danke. Auf Wiedersehen.
– Auf Wiedersehen und einen schönen Tag noch.
6. Przetłumacz podane w nawiasach fragmenty zdań na język niemiecki.
1. Kannst du (upiec ciasto) ?
2. Sie können das Gericht (na słodko lub na słono) zubereiten.
3. Trinkst du deinen Tee (z cytryną czy bez) ?
4. Ich nehme (kiełbaskę z frytkami) .
5. Wir möchten (zrobić sałatkę)
1. Wpisz odpowiednie określenia miar i wag.
– Eine (1) Flasche Mineralwasser, bitte.
– Gerne. Sonst noch etwas?
– Ja, ich hätte gern (2) 200 Gramm Käse und (3) ein halbes Kilo Rindfleisch. Aha, und noch (4) zwei Becher Joghurt.
– Möchten Sie auch Obst oder Gemüse?
– Ja, gerne. Ich möchte Gurken. Geben Sie mir bitte (5) zwei Stücke.
2. Dokończ zdania. Wykorzystaj podane zwroty.
1. Wir machen Sport, denn wir wollen fit sein.
2. Marika isst kein Fleisch, denn sie ist Vegetarierin.
3. Ich will jetzt nicht essen, denn ich habe keinen Hunger.
4. Mein Bruder macht oft Lasagne, das ist seine Spezialität.
5. Ich muss noch in die Bäckerei gehen, denn wir haben kein Brot mehr.
6. Ich esse noch ein Stück Torte, denn sie ist sehr lecker.
3. Uzupełnij zdania zaimkami osobowymi w bierniku.
1. Kennst du Fiona aus der 7c? – Nein, ich kenne sie nicht.
2. Wie schmeckt dir der Apfelkuchen? – Ich finde ihn lecker.
3. Lädst du auch Tobi zur Party ein? – Klar, ich lade ihn ein.
4. Kennst du das Café Buchwald? – Das Café Buchwald? Nein, ich kenne es nicht.
5. Erik, hörst du mich? – Ja, ich höre dich.
6. Willst du Eva kennenlernen? – Ja, ich lerne sie gerne kennen.
4. Uzupełnij zdania poniższymi przymiotnikami. Jeden z nich podano dodatkowo.
1. Die Torte schmeckt mir nicht. Sie ist zu bitter.
2. Zitronen sind sauer.
3. Peperoni sind scharf.
4. Kaffee ohne Zucker ist mir zu bitter.
5. Die Suppe ist zu salzig.
5. Uzupełnij dialog brakującymi wypowiedziami.
– Guten Tag.
– (1) Guten Tag, was kann ich für Sie tun?
– Ich hätte gern eine Packung Tee.
– Ja, gerne. Haben Sie sonst noch einen Wunsch?
– Ich möchte noch Mineralwasser.
– (2) Wie viele Flaschen möchten Sie?
– Drei, bitte.
– Gerne. Ist das alles?
– Ich möchte noch ein Kilo Bananen.
– Gerne. Vielleicht möchten Sie auch Orangen? Sie sind heute im Angebot.
– (3) Nein danke, ich nehme nur Bananen.
– 1,99 Euro. Aber zwei Kilo kosten nur 3,00 Euro.
– Dann nehme ich zwei Kilo. Das wäre alles.
– Das macht zusammen 17,89 Euro.
– Hier, bitte.
– (4) Vielen Dank. Auf Wiedersehen.
– Auf Wiedersehen und einen schönen Tag noch.
6. Przetłumacz podane w nawiasach fragmenty zdań na język niemiecki.
1. Kannst du einen Kuchen backen?
2. Sie können das Gericht süß oder salzig zubereiten.
3. Trinkst du deinen Tee mit Zitrone oder ohne?
4.
Ich nehme eine Wurst mit Pommes.
5. Wir möchten einen Salat machen.
here is the other one lol
Answer: period brainlest
Explanation:
pls i need to creat a german exercise level 8th grade pls help me
Sure! I can help you create a German exercise for 8th grade. Here's an example exercise that focuses on vocabulary and sentence formation:
Exercise: Fill in the Blanks
Instructions: Fill in the blanks with the appropriate German words to complete the sentences.
1. Der Hund ______ im Garten.
Translation: The dog is in the garden.
2. Meine Schwester ______ gern Klavier.
Translation: My sister plays the piano.
3. Wo ______ du gestern Abend gewesen?
Translation: Where were you last night?
4. Sie ______ eine große Familie.
Translation: She has a big family.
5. Ich ______ ein Buch in der Bibliothek.
Translation: I am reading a book in the library.
6. Gestern ______ das Wetter sehr schön.
Translation: Yesterday the weather was very nice.
7. ______ du Deutsch in der Schule?
Translation: Do you study German at school?
8. Er ______ ein Fahrrad zu seinem Geburtstag.
Translation: He got a bicycle for his birthday.
9. Die Katze ______ auf dem Sofa.
Translation: The cat is on the sofa.
10. ______ du gerne Musik?
Translation: Do you like music?
These sentences cover a range of vocabulary and basic sentence structures suitable for 8th grade German learners. You can adjust the complexity of the sentences and vocabulary based on the proficiency level of your students. Additionally, you can include additional exercises such as matching words with their meanings or constructing sentences using given words to provide more practice and variety.
\(\huge{\mathfrak{\colorbox{black}{\textcolor{lime}{I\:hope\:this\:helps\:!\:\:}}}}\)
♥️ \(\large{\textcolor{red}{\underline{\mathcal{SUMIT\:\:ROY\:\:(:\:\:}}}}\)
42 different types of ice cream at the grocery store the probability that an ice cream selected at random has chocolate in it is 2/7 how many of the ice cream options at the grocery store do not have chocolate
I need help with my homework
Answer:
2
Explanation:
Which is grammatically correct from the below sentences 1. Er zieht nächsten na immer um. 2.er muss nächsten Sommer umziehen. 3.er zieht um nächsten Sommer müssen.
2. Er muss nächsten Sommer umziehen.
This is the Best option. Gramatically you have to use "Modalverb" first, and then Verb in "no-person" form is in the end of your sentence.
Senstence 1 would be correct if it weren't incorrect - it should be "Er zieht nächsten Sommer um". This Verb is um|ziehen, and in sentence it is: ich ziehe .... um.
Ergänze die Zeitangaben.
Mutter: Tim, räum bitte dein Zimmer auf.
Tim: Jetzt nicht. Nächst __ (1) Woche mache ich das.
Mutter: Übe ein bisschen Gitarre.
Tim: Jetzt nicht, aber ich übe nächst __(2) Wochenende.
Mama, gibst du mir 10 €?
Mutter: Ja, natürlich. Nächst __(3) Monat
Answer:
Mutter: Tim, räum bitte dein Zimmer auf.
Tim: Jetzt nicht. Nächste (1) Woche mache ich das.
Mutter: Übe ein bisschen Gitarre.
Tim: Jetzt nicht, aber ich übe nächstes (2) Wochenende.
Mama, gibst du mir 10 €?
Mutter: Ja, natürlich. Nächster (3) Monat
Explanation:
Die Woche is feminine so it becomes Nächste Woche
Das Wochenende is neuter so it becomes nächstes Wochenende
Der Monat is Masculine so it becomes Nächster Monat
I need help knowing when to use ein or eine
Can you maybe explain it and/or give an example?
Answer:
ein and eine don't have a direct translation to English but you can look at it as "a" or "an".
Explanation:
"ein" stands for an unidentified thing that is either Masculin or Neutral.
"eine" stands for an unidentified thing that is Feminine.
Example:
Ein-Mann (Man) (Masculine)
Eine-Frau (Woman) (Feminine)
Ein-Auto (Car) (Neutral)
Eine-Tafel (Board) (Feminine)
You can always check for the gender of a word by using: "Der, Die, Das"\
Hope this helps if you need more help Don't be afraid to let me know
Have a good day,
Seth
Choose the correct reflexive pronoun. Du sollst vorstellen. O sich O du O dich O dein
Answer:
Du sollst dich vortstellen.
Explanation:
Sich is used mostly for third person and Sie. Du is not reflexive. Dein is possessive.
Please help!!If anyone know how to do this please tell me!!! PLEASE I NEED HELPP
Answer:
who do you love think of the accusative and article complete the article
.......... German teacher, ........ class teacher ....... brother, ....... little sister
Explanation:
Bilde Sätze
Make sentences
1. in der Sporthalle - am Montag - geben - ein Konzert - es
2. kaufen - müssen - wir - ein Ticket
3. Obst und Gemüse - wir - kaufen - im Supermarkt
4. du- in der zweiten Etage - den Karaoke-Club - finden
5. wir einen Kaffee - essen - einen Kuchen - trinken - und
6. die Ausstellung - er - wollen - von - Gustav Klimt - besuchen
Answer:
1. In der Sporthalle gibt es am Montag ein Konzert.
2. wir müssen ein Ticket kaufen.
3. Wir kaufen Obst und Gemüse im Supermarkt.
3. Obst und Gemüse kaufen wir im Supermarkt.
3. Im Supermarkt kaufen wir Obst und Gemüse.
(yeah, all 3 versions are grammatically correct. you would choose one based on what you wanna point out most, depending on the context, like if its important that it's the supermarket and not the farmers market (first and second version), or that we buy fruits and vegetables, rather than meat something else (third version. but all would work.)
4. Den Karaoke-Club findest du in der 2. Stage.
4. In der zweiten Etage findest du den Karaoke-Cljb.
(never heard of a Karaoke-Club tough. is it like an after school activity?)
5. Er will die Ausstellung von Gustav Kimt besuchen
Note that some building blocks of sentences are fixed, but often you can very the sequence or even split a building block.
if you got any questions, feel free to ask everything.
Explanation:
I basically had to learn German since j was little. didn't choose, but it's my native language
5. Закресліть НЕПРАВИЛЬНУ форму виділеного друго
слів.
ЯДНОГО члена.
Глузувати над слабким зі слабкого не гуманно.
. Навчатися англійської англійській ми почали з першого
класу.
Прошу мене мені вибачити через необережність.
Сходи, будь ласка, за молоком/по молоко.
(2 бали)
Answer:
викреслити члена та іншу криницю шукати в Інтернеті ха-ха
que aportes nos puede dar en la diversidad cultural
Answer:
that is not the german language. Im sorry
Explanation:
Help me!!!!!
This is worth 30 points!!
Answer:
if you used the third option the sentence would say: we didn't go online
I hope I helped:)
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Er sprechen Englisch.
1. Answer:
Er spricht Englisch
2. Explanation:
Hi there !
Sprechen ( speak) conjugation presentIch spreche
Du sprichst
Er/Sie/Es spricht Englisch
Wir sprechen
Ihr sprecht
Sie sprechen
como beneficia o perjudica mi futuro el manejo de mis emociones
Answer:
beneficia al tener una convivencia sana
What does nine mean in German
What would be the effect of the uneven distribution of
the Sun's energy on Earth?
The equator and the poles would both be cool.
The equator and the poles would both be warm.
The equator would be warmer than the poles.
The equator would be cooler than the poles.
Answer:
The equator would be warmer than the poles
Explanation:
Answer: ITS The equator would be warmer than the poles.
Explanation:HOPE IT HELPS ☺
Using the present tense forms of the verbs provided in parentheses, fill in the blanks in the paragraph below.
William und seine Freunde
(wollen) einige Sachen im Internet kaufen. William
(sehen) die Sachen zuerst auf Websites.
Er
(kaufen) billige Sachen, weil sie wenig. (kosten). Nach dem Einkauf
(legen) er die Sachen im Warenkorb. Er
(lesen) die Zahlungsoptionen und (bezahlen) mit der Kreditkarte. Die Gesamtsumme (sein) 500 Euro
Answer:
William und seine Freunde wollten einige Sachen im Internet kaufen. William sahen die sachen zuerst auf Webseiten. Er kaufte billinge Sachen, weil sie wenig gekosstet haben. Nach dem Einkauf lag er die Sachen in den Warenkorb. Er las die Zahlungsoptionen und bezahlte mit der Kreditkarte. Die Geammtsumme war 500 Euro.
Explanation:
i am german, ur welcome
in what year germany started ww2 ?? fast please
Germany started World War II in 1939.