Bonjour,
1. Il y a deux jours, nous avons reçu une lettre.
2. Elle reçoit maintenant deux cartes.
3. Le matin je reçois les journaux.
4. Vous recevez des fleurs chaque semaine.
The conjugated verb are:
Two days ago, we received a letter.She now receives two cards.In the morning, I receive the newspapers.You receive flowers every week.What is a verb?A verb is one of the parts of speech in English language and it simply refers to any word that typically describes an occurrence, a state of existence or an action such as receive.
In this exercise, you're required to conjugate the verb "receive" in the appropriate tense, so as to determine what everyone has received or is receiving as follows:
Two days ago, we received a letter.She now receives two cards.In the morning, I receive the newspapers.You receive flowers every week.Read more on verbs here: https://brainly.com/question/21336608
#SPJ2
Bonjour Aider s'il vous plait
Le vin de l'assassin
Ma femme j'est morte, je suis libre!
Je puis donc boire tout mon soûl.
Lorsque je rentrais sans un sou,
Ses cris me déchiraient la fibre.
Autant qu'un roi je suis heureux;
L'air est pur, le ciel admirable...
Nous avions un été semblable
Lorsque j'en devins amoureux !
L'horrible soif qui me déchire
Aurait besoin pour s'assouvir
D'autant de vin qu'en peut tenir
Son tombeau ;- ce n'est pas peu dire:
Je l'ai jetée au fond d'un puits,
Et j'ai même poussé sur elle
Tous les pavés de la margelle.
- Je l'oublierai si je le puis !
Au nom des serments de tendresse,
Dont rien ne peut nous délier,
Et pour nous réconcilier
Comme au beau temps de notre ivresse,
J'implorai d'elle un rendez-vous,
Le soir, sur une route obscure.
Elle y vint ! - folle créature !
Nous sommes tous plus ou moins fous!
Questions:
1. Etudier le mètre du poème.
2. Relever dans le poème ;une élision, un hiatus, une synérèse et une diérèse. 3. Faire le décompte syllabique de la première strophe.
4. Transcrire phonétiquement la deuxième strophe.
5. Etudier les "e" caduc de la dernière strophe
Explique la politique de recrutement
The recruitment policy of an organization is a series of protocols and rules implemented to entice, choose, and employ skilled individuals for available positions.
What is recruitment policyThe recruitment policy highlights the techniques, steps, and standards employed to detect, assess, and ultimately recruit the most fitting candidates for certain positions in the company. The HR department works in partnership with hiring managers and pertinent stakeholders to establish the recruitment strategy.
The recruitment policy of different organizations may differ based on various factors including the industry, size of the company, and the prevailing culture.
Learn more about recruitment policy from
https://brainly.com/question/30352889
#SPJ1
Explains the recruitment policy
How did you complete your training on the above topic?
*
Attended the live bootcamp
Self-learning using the kandi kit
College bootcamp
Did not complete any training
Answer:
Answer honestly or lie for chaos
Explanation:
I don't know what the topic is since you didn't include it. If it is something formal and people will see who answered each question you should be honest. If this is just a form to get data you could answer whatever you want because no one will care.
Questions:
1. Pourquoi est-ce que le père de Marcel va chez le brocanteur cette fois-ci?
2- Quand son père parle de la ville, Paul s'intéresse à quoi?
3. Est-ce que la mère de Marcel aime les choses que son mari achète chez le brocanteur?
4. Qu'est-ce que sa mère fait toujours avec les vieilleries du brocanteur?
Answer:
1. Why is Marcel's father going to the second-hand dealer this time?
2.When his father talks about the city, what is Paul interested in?
3.Does Marcel's mother like the things her husband buys from the second-hand dealer?
4.What does her mother always do with the junkyard junk?
Answer: 1. le pere de marcel va chez brocanteur pur achter des meubles ancien pour decorer la villa
2. Paul veut savoir a quelle distance la villa de la ville est wuels types d'animaux vont se retrouver dans le desert
3 non, la mere de marcel n'aime pas ce que son marinrecupe dans la broxane
4 sa mere nettoie toujours le vieux truc de la casse
Explanation:
What was the name of the Celtic tribe that originally lived in the Paris area and gave it its name? When did they settle in the area? What was the original name of this town?
Bonjour / Bonsoir
Le nom de la tribu celte qui vivait à l'origine dans la région parisienne et qui lui a donné son nom est Parisii. Ils se sont installés dans la région au cours du IIIe siècle av. J.-C. selon les données apportées par l'archéologie moderne. Le nom d'origine de cette ville était Lutetia ou Lutèce, qui signifie « l'argileuse ».
Someone please fill this out for me (French)
Answer:
1. D
2. E
3. F
4. A
5. C
6. B
7. H
8. G
Explanation:
Answer:
Danser- To dance
Marcher- Walk
manger un couscous- Eat A Couscous
regarder un film François- Watch A French Movie
Nager- To Swim
Habiter- To Live In
acheter des fruits- Buy Fruits
trouver de magazine de mode- Find a Fashion magazine
Explanation:
Help, please!
(Do NOT use translation sites or apps, please.)
Translate this to French:
Shopping online is easy for me. Last month I bought a "Funko Pop" for $ 14. I bought it from the PS4 website with my credit card.
Thanks!
Answer:
Shopping en ligne est facile pour moi. Le mois dernier, j'ai acheté une "Funko Pop" pour 14 $. Je l'ai acheté sur le site PS4 avec ma carte de crédit
Explanation:
bale pour
Tu
célèbre,
a. deviendrai
b. deviendras
Ton mari/Ta femme et toi, vous
c. deviendra
C. aura
cinq enfants.
Claude's mom works at the bank. Vrai ou faux ?
Vrai
Faux
Answer:
The answer to this question is A.) Vrai
Explanation:
This answer is 100% correct Especially on edg.
Please push the thank you button and say that I'm the brainliest.
You don't actually have to,but it would help a friend out:) !!!!!!!!!!
Pourquoi personne ne mérite de mourir de faim
6. (06.06 HC)
Select the English definition of the following expression:
Les chiens ne font pas les chats. (1 point)
Each pet is different.
Like father like son.
Dog lovers do not care for cats.
Apples do not fall far from the tree.
Answer: Each pet is different.
Explanation:
9→ Tu possèdes déjà tout t'en rends même pas compte. Choose the correct option to fill in the above blank. A ce que tu as besoin ce duquel tu as besoin Cce dont tu as besoin OK ✓ pour être heureux et tu ne *
Bonjour;
Tu possèdes déjà tout ce dont tu as besoin pour être heureux et tu ne t'en rends même pas compte.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate word(s). Note any hints
in parentheses and pay attention to pronunciation. This is a speaking activity.
1. Je m'appelle Brad Pitt. Je suis
(profession)
2. Je coupe de la viande pour mes clients dans ma boutique. Je suis
(profession)
3. Je m'occupe des gens malades. Je suis
(profession)
4. Elle distribue le courrier. Elle est
5. Il n'est pas très ponctuel. Il est toujours
6. Il aime travailler avec les autres. Il aime le travail
7. Il est toujours à l'heure. Il est très
8. C'est la
note de la classe! (worst)
9. J'ai la maison
du quartier. (biggest)
10. C'est la
glace du monde! (best)
Bonjour,
1. Je m'appelle Brad Pitt. Je suis
(profession) ac teur
2. Je coupe de la viande pour mes clients dans ma boutique. Je suis
(profession) bou cher
3. Je m'occupe des gens malades. Je suis
(profession) mé decin
4. Elle distribue le courrier. Elle est fa ctrice
5. Il n'est pas très ponctuel. Il est toujours en re tard
6. Il aime travailler avec les autres. Il aime le travail co llectif
7. Il est toujours à l'heure. Il est très ponc tuel
8. C'est la plus mau vaise
note de la classe! (worst)
9. J'ai la plus gra nde maison
du quartier. (biggest)
10. C'est la meil leure
glace du monde! (best)
Write a complete sentence to answer each of the questions below. Spell out the suggested times
in letters.
(GIVING BRAINLIEST)
MODÈLE
On a chimie à quelle heure? (11h30)
On a chimie à onze heures et demie.
1. Tu as cours à quelle heure? (8h15)
2. Nous avons EPS à quelle heure? (18h30)
3. On a biologie à quelle heure? (14h00)
4. On va au café à quelle heure? (20h15)
5. On va à la teuf à quelle heure? (10h15)
6. Rachid écoute la musique au concert à quelle heure? (24h00)
7. Maman regarde la télévision à la maison à quelle heure? (11h00)
8. On va au centre commercial à quelle heure? (13h00)
Bonjour,
1. Tu as cours à quelle heure? (8h15)
J'ai cours à huit heures quinze.
2. Nous avons EPS à quelle heure? (18h30)
Nous avons EPS à dix-huit heures trente.
3. On a biologie à quelle heure? (14h00)
On a biologie à quatorze heures.
4. On va au café à quelle heure? (20h15)
On va au café à vingt heures quinze.
5. On va à la teuf à quelle heure? (10h15)
On va à la teuf à dix heures quinze.
6. Rachid écoute la musique au concert à quelle heure? (24h00)
Rachid écoute de la musique jusqu'à minuit.
7. Maman regarde la télévision à la maison à quelle heure? (11h00)
Maman regarde la télévision à la maison à onze heures.
8. On va au centre commercial à quelle heure? (13h00)
On va au centre commercial à treize heures.
résumé sur renart et tibert le chat
On peut résumer Renart et Tibert le chat comme des contes populaires de la littérature classique française appartenant au cycle Renart.
Qu'est-ce que le cycle de Renart ?Elle correspond à l'ensemble des œuvres littéraires françaises écrites au Moyen Âge, avec représentation de personnages animaliers exerçant des fonctions humaines, comme une manière de représenter la société de l'époque de manière critique et satirique.
Par conséquent, les personnages Renart et Tibert le chat sont des personnages complexes qui démontrent leur ruse et leur intelligence à travers des stratégies pour obtenir de la nourriture, étant des archétypes pour démontrer le comportement de la société à l'époque.
Pour en savoir plus sur la littérature française, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/30662045
#SPJ1
The following date is written in the French format of day/month/year. Write out the date in French using the word for the day and the month: 12/04/2011
C'est le douze avril 2011.
C'est le douze Avril 2011.
C'est le quatre décembre 2011.
C'est le quatre Décembre 2011.
Answer:
It is April 12, 2011.
It's April 12, 2011.
It's December 4, 2011.
It's December 4th, 2011.
Explanation:
IM FRENCHHH
utilise un balai pour...
Bonjour,
Utilise un balai pour "balayer".
Answer:
ramasser la poussiere sur le sol
Explanation:
to pick up dust from the floor
Bonjour pouvez-vous m’aider à rédiger mon sujet de dissertation avec aussi une introduction et un. Développement et une conclusion. Sujet: la liberté est ce le pouvoir de tout faire ?
Bonjour! Bien sûr, je serais ravi de vous aider à rédiger votre dissertation. Voici une proposition d'introduction, de développement et de conclusion pour votre sujet :
Introduction :
Depuis des siècles, la liberté est considérée comme une valeur fondamentale de la société. Cependant, la question de savoir si la liberté est le pouvoir de tout faire est sujette à controverse. Alors que certains soutiennent que la liberté est synonyme de pouvoir absolu, d'autres pensent que la liberté doit être limitée pour éviter les abus. Cette dissertation se penchera sur la question de savoir si la liberté est le pouvoir de tout faire.
Développement :
D'une part, il est vrai que la liberté peut être considérée comme le pouvoir de tout faire. En effet, lorsque nous sommes libres, nous avons le droit de faire nos propres choix et de prendre nos propres décisions sans aucune contrainte extérieure. Cela implique que nous sommes autorisés à agir selon notre propre volonté, même si cela peut causer du tort aux autres. Par conséquent, certains pourraient affirmer que la liberté est le pouvoir de tout faire.
Cependant, cette position soulève des questions éthiques importantes. En effet, si la liberté signifie pouvoir tout faire, cela peut conduire à l'abus de pouvoir, à la violation des droits des autres, et à l'anarchie. En d'autres termes, la liberté doit être limitée pour éviter les excès et protéger les droits fondamentaux des autres. Par exemple, la liberté d'expression est un droit fondamental, mais elle doit être limitée si elle nuit à la sécurité ou à la dignité d'autrui. De même, la liberté de mouvement doit être limitée pour protéger la santé publique en cas de pandémie. Par conséquent, la liberté ne peut pas être considérée comme le pouvoir de tout faire.
Conclusion :
En conclusion, la liberté est un concept complexe qui ne peut pas être réduit à la simple idée du pouvoir de tout faire. Bien que la liberté implique le droit de faire ses propres choix et de prendre ses propres décisions, elle doit être limitée pour protéger les droits des autres et éviter les abus. Par conséquent, la liberté doit être considérée comme un équilibre subtil entre le droit individuel de s'exprimer et d'agir selon sa propre volonté, et la nécessité de protéger les droits fondamentaux des autres et de maintenir l'ordre social.
Can u help me in doing this work sheet
French sentences can be completed with the correct form of the verb as follows:
RéussisFiniRempliGrandissentPunisGrandiChoisiMaigritObéisDésobéisRougiApplaudiHow to correctly conjugate a verb?It is necessary that the verb changes its endings to agree in gender, number and degree with the subject of the sentence, thus maintaining the agreement and coherence of the text.
Therefore, it is necessary that, in order to do this activity, the student understands more about the grammatical rules and verb conjugation in French, so that the agreement and the correct application of the tense and verbal mood in the sentences are maintained.
Find more about French verbs at:
https://brainly.com/question/5834260
#SPJ1
Choose the correct combinations of object pronouns to replace the underlined words.
1. J'ai acheté ces fleurs à Sylvie.
te les
les lui
la lui
2. Le professeur donne les examens aux élèves
le leur
les lui
les leur
3. Nous n'avons pas envoyé l'invitation à mes grands-parents
la leur
les leur
vous l'
4. Tu m'as apporté cette tarte?
me le
la lui
me l'
5. Mes parents vont offrir l'horloge à ma soeur
le lui
la lui
te la
Bonjour,
1. J'ai acheté ces fleurs à Sylvie.
les lui
2. Le professeur donne les examens aux élèves
les leur
3. Nous n'avons pas envoyé l'invitation à mes grands-parents
la leur
4. Tu m'as apporté cette tarte?
me l'
5. Mes parents vont offrir l'horloge à ma soeur
la lui
The correct combination of object pronouns to replace underlined words are:
1. te les
2. les leur
3. les leur
4. me la
5. la lui
Why are they correct combinations of object pronouns to replace the words?1. te les- The correct combination of object pronouns to replace "ces fleurs" is "te les". This means "I bought them for Sylvie."
2. les leur - The correct combination of object pronouns to replace "les examens" is "les leur". This means "The professor gives them to the students."
3. les leur - The correct combination of object pronouns to replace "l'invitation" is "les leur". This means "We didn't send it to my grandparents."
4. me la - The correct combination of object pronouns to replace "cette tarte" is "me la". This means "Did you bring me it?"
5. la lui - The correct combination of object pronouns to replace "l'horloge" is "la lui". This means "My parents are going to give it to her."
Learn more French object pronouns at: https://brainly.com/question/14526476
#SPJ3
What is that nice and soft thing that Jill is sitting on?
O les vêtements
Ole lit
Ole Lapin
O sa mère
help
Le passé composé ou l’imparfait ?
Exemple : le matin / je / aller / à l’école Le matin, j’allais à l’école.
1. lundi / tu / faire / la gymnastique ___________________________________________________________________
2. le soir / on / dîner / vers 7 heures et demie _________________________________________________________________
3. mardi / nous / rentrer / des vacances _________________________________________________________________
4. tous les soirs / vous / dîner / 8 heures _________________________________________________________________
5. comme d’habitude / Anne / étudier le français / avant de dîner __________________________________________________
Answer:
Explanation:
le soir
mardi
tous le soirs
comme dhabitude
Bonjour;
1. lundi / tu / faire / la gymnastique
Lundi tu as fait de la gymnastique.(PC)
2. le soir / on / dîner / vers 7 heures et demie
Le soir, on dînait vers 7 heures et demie. (imp)
3. mardi / nous / rentrer / des vacances
Mardi nous sommes rentrés de vacances. (PC)
4. tous les soirs / vous / dîner / 8 heures
Tous les soirs, nous dînions à 8 heures. (imp)
5. comme d’habitude / Anne / étudier le français / avant de dîner
Comme d’habitude, Anne a étudié le français avant de dîner.(PC)
31. Translate the following sentence in the imperative using the tu form.
"Eat your sandwich!"
32. Translate the following sentence using inversion and the tu form.
"Where are you?
PLEASE HURRY!!!
Answer:
Explanation:
32. Ou est tu?
Votre mère vous pose des questions. Complétez chaque conversation avec une réponse utilisant y ou en. Faites attention à la place des pronoms.
Questions
—Tu vas aller à la boulangerie demain?
—Oui,
—Voulez-vous du sucre?
—Non, je
.
—Combien de cours as-tu ce matin?
— deux.
—Ton père a-t-il besoin d'aspirine?
—Oui,
.
—Vous êtes-vous blessés au parc?
—Oui, nous
.
—Tu vas étudier chez Alisha?
—Oui,
.
Bonjour,
—Tu vas aller à la boulangerie demain?
—Oui, j'y vais demain.
—Voulez-vous du sucre?
—Non, je n'en veux pas.
.
—Combien de cours as-tu ce matin?
— J'en ai deux ce matin .
—Ton père a-t-il besoin d'aspirine?
—Oui, il en a besoin.
.
—Vous êtes-vous blessés au parc?
—Oui, nous nous y sommes blessés.
.
—Tu vas étudier chez Alisha?
—Oui, Je vais aller y étudier.
Answer:
Bonsoir comment Aller vous tres chers
Explanation:
—Tu vas aller à la boulangerie demain?
—Oui, j'y vais dans 30 minutes
—Voulez-vous du sucre?
—Non, j'en veux pas.
.
—Combien de cours as-tu ce matin?
— J'en ai eu deux ce matin .
—Ton père a-t-il besoin d'aspirine?
—Oui, il en a besoin.
.
—Vous êtes-vous blessés au parc?
—Oui, nous nous y sommes blessés.
.
—Tu vas étudier chez Alisha?
—Oui, Je vais y aller etudier
Un petit essaie: Décrivez ce que vous avez fait pendant les vacances d’hiver. Essayez d’utiliser les temps suivants : le présent, le passé composé, et l’imparfait. Ecrivez un minimum de cent cinquante (150) mots. (MINIMUM of 150 WORDS - points will be deducted if you don't submit the minimum)
Answer:
A little try: Describe what you did during the winter holidays. Try to use the following times: the present, the compound past, and the imperfect. Write a minimum of one hundred and fiftyi dont know if you want me to write this for you or if you want me to translate it so?Le petit garçon (se peigner) les cheveux.
Bonjour;
Le petit garçon (se peigne) les cheveux.
Bonjour,
Le petit garçon "se peigne" les cheveux.
Verbe "se peigner" au présent :
Je me peigne
tu te peignes
il,elle, se peigne (le petit garçon = il)
nous nous peignons
vous vous peignons
ils,elles se peignent
CAN SOMEONE HELP WITH NUMBER 8?✨
Answer:
Hi,
The answer is "calcul". I don't know why my previous answer was deleted by a mod, but computation = calcul.
what is the word sad in french
Answer:
"triste" is your answer. hope that helps
1. Moi, je me lave toujours ___ dents après le déjeuner.
A mes
B des
C les
Answer:
1. Moi, je me lave toujours les dents après le déjeuner.
Bonjour,
1. Moi, je me lave toujours "les" dents après le déjeuner.
C. les
Aujourd'hui est le jour le plus important de l'année. Tu as appris beaucoup de mots et de règles de grammaire qui t'aideront à parler, à comprendre, à te faire comprendre, à lire et à écrire le français.
Maintenant tu as un examen à passer. Ecris quatre paragraphes en français. Chaque paragraphe doit avoir au moins huit phrases.
1- Dans le premier paragraphe, parle de ta famille.
2- Dans le deuxième paragraphe, parle de toi.
3- Dans le troisième paragraphe, parle des tes passe-temps.
4- Dans le quatrième paragraphe, parle du sport que tu pratiques ou aimerais pratiquer.
Bonne chance!