Choose the French equivalent for the following word: England

1-Allemagne
2-angleterre
3- allemagne
4- Angleterre

I know it is “angleterre” but I’m not sure if it is “angleterre” or “Angleterre”. Capitalized or no?

Bonjour,

Answer:

On peut parler "d'un cris de refus" car il y a de nombreuses fois la répétition  «  je proteste » dans ce poème.

2. Le poète refuse le sors des pauvres gens qui sont maltraités et qui sont considérés comme des "bêtes de trait qu'on bafoue".

Bonjour,

Answer:

Je ne "peux" pas sortir ce soir.

Verbe "pouvoir" au présent :

je peux

tu peux

il,elle, on peut

nous pouvons

vous pouvez

ils,elles peuvent

Bonjour,

Ils "vivaient" en Chine quand ils étaient petits.

D. vivaient

Verbe "vivre" à l'imparfait :

je vivais

tu vivais

il/elle/on vivait

nous vivions

vous viviez

ils/elles vivaient

Answer: Salut mon ami(e), je te remercie de t’être déplacé pour m’aider avec les préparatifs.

En effet j’avais tellement rêvé de se voyage que maintenant qu’il était proche je stressais . J’avais longuement causer avec ma mère au téléphone et elle s’inquiétait du faite que je ne connaissais personne de confiance dans cette ville où je comptais me rendre. Je l’avais rassurer en lui disant de ne pas s’inquiéter et que j’avais un guide qui m’attendais sur place.

En fin de compte le voyage c’était bien passé et j’étais revenu à la maison plein d’énergie.

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Explanation:

Eloquence is the practice of linguistic charm in an effort to persuade a listener to accept a complex collection of concepts. Eloquence is needed for a variety of tasks, including managing staff, educating children, and leading a nation.

A synthesis is a written debate that includes evidence from various sources with opposing viewpoints. Making smart connections is a synthesis essay's primary goal. These linkages may highlight the relationships between various elements of a single work or between other works. It is your responsibility to elucidate the significance of those connections.

Eloquence is the ability to speak persuasively and persuasively to an audience. Eloquence is both a natural gift and is enhanced by linguistic proficiency, the study of the topic being discussed, philosophy, rationale, and the capacity to formulate a series of compelling arguments throughout a presentation.

In conclusion, eloquence is the practice of linguistic charm in an effort to persuade a listener to accept a complex collection of concepts. Eloquence is needed for a variety of tasks, including managing staff, educating children, and leading a nation.

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#SPJ1

Answer:

Bonjour , salut, ça va?

* i hope that answers your question :)

Answer:

Bonjour étranger :D

Explanation:

Bonsoir,

a) Le chien de chasse s'arrêta en dressant les oreilles.

b) Le chevreuil blessé  s'étendit sur le sol.

c)  Cette  statue de granit date de la colonisation.

d)  L'enfant émerveillé regardait vers le ciel.

Answer:

Intrerdire means the opposite of "permettre".

Explanation:

Answer: La ville a une belle clinique d'urgence ouverte où la plupart des spécialistes gouvernementaux s'occupent des patients et le public déteste quelques spécialistes imprudents. Ils sont régulièrement déplacés sur les doléances publiques. De toute évidence, la clinique est souvent bondée et les médicaments raisonnables sont difficiles à trouver. Les individus les plus extravagants se rendent dans des établissements privés où ils reçoivent un traitement clinique de leur décision.

Le conseil civil de la ville garde la ville propre, mais de temps en temps des tas d'ordures s'accumulent et tout l'endroit commence à sentir (donnant une odeur désagréable). La division électrique veille à ce que les routes soient magnifiquement éclairées le soir. Au moment où les individus se plaignent de son fonctionnement, il commence à mieux fonctionner. La police et les autres bureaux gouvernementaux des environs, en général, s'acquittent bien de leurs obligations. Les habitants de la ville ont maintenant commencé à se plaindre de la souillure croissante dans les lieux de travail du gouvernement. Il est temps que nous le vérifiions plus rigoureusement. Au moment où je suis loin de ma ville, j'ai l'impression d'être loin de quelque chose de plus cher au quotidien

Explanation: Please mark me as briliant

Good afternoon!

Answer: Dans incendies, il est question d'une révélation extrêmement violente à quatre personnages: la mère, les jumeaux et le fils. Cette révélation est, au fond, le tabou extrême qu'est l'inceste.

Toutefois, d'une certaine façon, on pourrait dire que la ressemblance s'arrête là puisqu'il n'y a pas de parricide: personne ne tue pas le père.

On peut également percevoir la situation comme déportée, car les jumeaux portent en eux une haine profonde envers le père ou bien parce que la mère, pendant très longtemps, sans le savoir, va hair son fils profondément puisqu'il était le bourreau.

Il n'y a aucun lien entre le mythe d'Œdipe et les incendies, car dans ce mythe d'Œdipe, il tue son père et épouse sa mère.Le mythe grec qui parle des incendies est Prométhée qui est un personnage important de la mythologie grecque. Sa figure est considérée comme une divinité du feu, en plus d'être un maître artisan. Selon le mythe, c'était un titan qui, pour avoir volé le feu des dieux et l'avoir donné à l'humanité, a été sévèrement puni par Zeus.

"Le mythe d'Œdipe est un récit présent dans la mythologie grecque qui a été raconté par plusieurs auteurs, mais qui a eu sa version la plus populaire dans la version du dramaturge Sophocle. C'est un récit sur Œdipe et la prophétie selon laquelle il se tuerait. père et épouser sa mère. Comme il a été abandonné par ses parents, le roi et la reine de Thèbes, et adopté par le roi et la reine de Corinthe, des années plus tard, ne sachant pas qu'il était né à Thèbes, la prophétie s'est accomplie.

Learn more about mythe d'Œdipe in brainly.com/question/11181966

#SPJ1

Answer:

c

Explanation:

C. free, secular, and mandatory until the age of 16.

Salut !

C'est le lundi 3 octobre au matin, à six heures, que sonne le grand branle-bas. Lavé, frotté, récuré, et largement nourri de tartines beurrées, j'endosse mon veston de marin. Paul porte un blouson gris tout neuf, et un joli col blanc rabattu, d'où sort un beau naud de soie bleu d'azur. Nous partons donc tous les trois, vers les sept heures et demie. Je marche à la droite de Joseph tandis que Paul s'accroche à sa main gauche. Au bout d'un quart d'heure de marche, nous arrivons au bout de la rue de la Bibliothèque. Sur la droite, mon père me montre une énorme bâtisse. «Voici le lycée », me dit-il. Au milieu de l'immense façade, je vois une foule d'enfants et de jeunes gens qui portent des serviettes de cuir sous leurs bras ou des cartables dans leur dos.

Bonsoir,

Attention, c'est un récit au passé, pas au présent

C'est le lundi 3 octobre au matin, à six heures, que (sonna) le grand branle-bas. Lavé, frotté, récuré, et largement nourri de tartines beurrées, j'(endossai) mon veston de marin. Paul (portait ) un blouson gris tout neuf, et un joli col blanc rabattu, d'où (sortait ) un beau nœud de soie bleu d'azur. Nous (partîmes ) donc tous les trois, vers les sept heures et demie. Je (marchais ) à la droite de Joseph tandis que Paul (s'accrochait ) à sa main gauche. Au bout d'un quart d'heure de marche, nous (arrivâmes ) au bout de la rue de la Bibliothèque. Sur la droite, mon père me (montra) une énorme bâtisse. «Voici le lycée », me (dit )-il. Au milieu de l'immense façade, je (vis) une foule d'enfants et de jeunes gens qui (portaient) des serviettes de cuir sous leurs bras ou des cartables dans leur dos.​

Answer:

M= \(\frac{2}{r+1}\)

Explanation:

Let's solve for m.

5−3=m+mr

Step 1: Flip the equation.

mr+m=2

Step 2: Factor out variable m.

m(r+1)=2

Step 3: Divide both sides by r+1.

m(r+1)/r+1 = 2/r+1

m= 2/r+1

Bonjour,

 Tu ne l'écoutes pas.

Bonsoir,

J'ai

Victor a

Il  a

 avons

avez

avez

ont

ont

Présent simple

j'ai

tu as

il/elle/on a

nous avons

vous avez

ils/elles ont

Bonjour,

1. Vous avez trouvé le livre que vous cherchiez .

2. Il y a des soldes sur les jeux vidéo que  vous voulez acheter .

3. Voici le logiciel dont j'ai besoin.  .

4. Guillaume a un nouvel ordinateur  qui a un écran géant.

5. Lola va à la banque où j'ai ouvert un compte de chèques.

6. J'ai un chien  que mon frère n'aime pas.

3 choses positifs (3 positive things) :

- Montréal is a big city in the province of Québec, in Canada.

- In summer, there are many music festivals, theater festivals and dancing festivals : in conclusion, it's never hard to find something to do.

- In winter, when it's really cold and there is snow, they can go to the country-side to go skiing.

3 choses négatives (3 negative things) :

- there is too much traffic

- the public transports are not sufficiently developed.

- there is a lot of wind

~

She thinks that it's a great city where there are always many things to do but there are inconveniences such as the difficulty of circulation, which she dislikes. However, despite those inconveniences, she loves the city.  

Bonjour,

1. Ils sont anglais.

2. Elle adore la littérature française.

3. Ce sont des actrices suisses.

4. Marie est mexicaine.

5. Les actrices sont impatientes.

6. Elles sont réservées;

7. Il y a  des universités importantes.

8. Christelle est amusante.

9. Les élèves sont polis en cours.

10. Mme Castillion est très occupée.

11. Luc et moi, nous sommes sincères.

The correct form of the Adjectives in the sentences is:

Translation.

Adjectives in French.

Adjectives are used to mention the characteristics of shape, color, internal characteristics and even mood of the given noun, regularly, these adjectives change depending on the gender and number of the noun they characterize, here is an example:

For this reason, to properly use adjectives, you must recognize the gender and number of the noun they describe, and thus use the same characteristics.

If you want to learn more about Adjectives in French, you can visit the following link:https://brainly.com/question/19563419?referrer=searchResults

Bonjour,

Verbe "faire" au futur :

je ferai

tu feras

il/elle/on fera

nous ferons

vous ferez

ils/elles feront

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Attention, on n'écrit pas "fair", mais "fer"

   je ferai

   tu feras

   il/ elle/ on  fera

   nous ferons

   vous ferez

   ils/ elles feront

Answer: a = moi, je fais du roller ou du judo.

b = non, il écoute de la musique.

c = elle fait de la guitare.

d = non, nous jouons en ligne.

e = ils regardent un match.

Explanation: About the c, I am French and I find it strange that it is written "elle fait de la guitare", in French it would be "elle joue de la guitare" even if both spellings are correct.

Answer:

Comment s’appelle ta soeur? = What is your sister’s name?

Comment s’appelle ton frere? - What is your brother’s name?

Answer:

parler

Explanation:

Bonsoir;

Alexandre: Qu’est-ce que tu vas faire pour la fête?

Amélie: ____Je vais préparer__________________ un gâteau.

Mon grand-père est né en France en 1925. Sa famille est allée vivre en Angleterre en 1945. En 1970, sa grand-mère est retournée en Angleterre et ils sont partis au Népal. Il a rencontré ma grand-mère là-bas. En 1980, il est monté au sommet (peaks) de l'Himalaya avec des amis. Il est sorti avec un ami, est tombé dans un ravin et ils sont morts. Après ça, sa famille est retournée vivre aux États-Unis avec ses parents.

Answer:

Es

Explanation:

vous êtes tu es elle est je suis

Answer:

es

Explanation:

you are using the pronoun "tu"

Présent

je  suis

tu es

il est

nous  sommes

vous  êtes

ils  sont

Answer:

Vous allez nager en été.

Explanation:

Futur proche

je vais nager

tu vas nager

il va nager

nous allons nager

vous allez nager

ils vont nager

I hope this helps :)

Bonjour,

the futur proche :

Vous allez nager en été.

We use the present tense form of aller + infinitive of the main verb. Here’s the construction for nager (to swim):