Answers
Answer:
Va a la Laguna de Quilotoa y ir a el Mirador de Shalala.
Related Questions
Question 9(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.02 MC)
Listen to the audio, read the question, and choose the correct option that answers the question.
0:00 / 0:16
1x
Based on the audio, what can be viewed at the park?
O A glacier melting
O Rapids in the river
O The local fauna
O Valleys in the distance
Answers
Answer:
a) a glacier melting
Explanation:
i just took the test and got it right
Answer:
A glacier melting just adding so that youre not unsure
Explanation:
took the test
El primo grité. correct incorrect
Answers
Answer: incorrect
Explanation: it should be "el primo gritó"
Presente de Haber + Participio
1. They have invited (invitar)
2. We have finished (terminar)
3. You have argued (discutir)
4. I have left (salir)
5. She has eaten (comer)
6. They have prepared (preparar)
7. He has learned (aprender)
8. You (formal- ud.) have traveled (viajar)
9. You all have hidden (esconder)
10. I have studied (estudiar)
Answers
1. They have invited (invitar)
Ellos/Ellas han invitado.
2. We have finished (terminar)
Nosotros/Nosotras hemos terminado.
3. You have argued (discutir)
Tú has discutido.
4. I have left (salir)
Yo he salido.
5. She has eaten (comer)
Ella ha comido.
6. They have prepared (preparar)
Ellos/Ellas han preparado.
7. He has learned (aprender)
Él ha aprendido.
8. You (formal- ud.) have traveled (viajar)
Usted ha viajado.
9. You all have hidden (esconder)
Vosotros os habéis escondido.
10. I have studied (estudiar)
Yo he estudiado.
Hi can someone please help me with this!!!
Answers
¿Cómo es una cita ideal para mí? Pues, soy un hombre tradicional. Yoa su casa en el carro de mi padre (su carro es más limpio que mi carro ja ja). Luego, y muy importante para mí, yoa sus padres. Yo lea ella flores y chocolates para impresionarla. También en el carro, ella y yomúsica romántica. Entonces, ella y yo
Answers
Vamos a un restaurante elegante para cenar. Durante la cena, yo le hago preguntas para conocerla mejor y mostrar mi interés en ella. También le presto atención y escucho con atención lo que ella tiene que decir. Después de la cena, podríamos ir a ver un espectáculo o una película, o simplemente dar un paseo y disfrutar de la compañía del uno del otro. En general, mi cita ideal sería romántica, divertida y centrada en conocer mejor a la persona con la que estoy saliendo.
Answer:
Explanation:
¿Cómo es una cita ideal para mí?
Pues yo soy un hombre tradicional. Yo la llevo a su casa en el carro de mi padre (su carro es más limpio que mi carro). Luego, y más importante para mí, yo saludo a sus padres. Yo le llevo a ella flores y chocolates para impresionarla. También en el carro, ella y yo escuchamos música romántica. Entonces, ella y yo nos susurramos al oído palabras románticas.
Las actividades que hacian los ciudadanos en roma y los no ciudadanos
Answers
De acuerdo con la información del texto podemos inferir que los ciudadanos de Roma tenían diferentes actividades económicas, políticas y sociales mientras los no ciudadanos no tenían tantas actividades.
¿En qué se diferenciaban los ciudadanos y no ciudadanos de Roma?La diferencia más destacable entre los ciudadanos y los no ciudadanos de Roma era que los primero tenían derechos mientras los segundos no tenían derechos. Esta característica influenciaba la capacidad de participar en diferentes actividades en la ciudad de Roma.
Por lo anterior, podemos inferir que los ciudadanos de Roma podían participar en diferentes actividades como el cultivo, la política y actividades de ocio mientas lo no ciudadanos no tenían acceso a estas actividades. Por el contrario, ellos debían trabajar forzadamente.
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
En la antigua Roma, los ciudadanos tenían una amplia variedad de actividades, incluyendo el comercio, la agricultura, la política, la participación en los juegos públicos y militares, y la realización de obras públicas. También podían disfrutar de baños públicos, teatros y espectáculos en el Coliseo.
Por otro lado, los no ciudadanos en Roma podían ser esclavos, extranjeros residentes, o personas sin derechos civiles, como los peregrini. Los esclavos eran propiedad de los ciudadanos y se utilizaban para realizar trabajos forzados, mientras que los extranjeros residentes podían trabajar y comerciar, pero no podían participar en la política o en los juegos públicos. Los peregrini, por su parte, eran extranjeros que no estaban bajo la protección de la ley romana y no tenían derechos civiles. En general, los no ciudadanos en Roma tenían menos derechos y oportunidades que los ciudadanos.
Aprenda más sobre Roma en: https://brainly.com/question/14619291
#SPJ1
Is the most basic verb form in all languages
Answers
According to the information, we can infer that the most basic verb form in all languages is infinitive form, for example to listen (escuchar), to write (escribir), to speak (hablar).
What is the most basic verb form in all languages?The most basic verb form in all languages may vary depending on the language. However, the most basic verb form in many languages is often the infinitive form, which is the unconjugated form of the verb. Some examples are:
English
To readTo writeTo speakTo listenSpanishLeerEscribirHablarEscuchar
Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/30515563
#SPJ1
fill in the blank with the correct word
Answers
If you have been keeping up with the goals you set for yourself in the "Becoming a Lifelong Learner Part 1” assignment, you are well on your way to becoming a lifelong Spanish learner. As you know by now, having regular habits of conversing with Spanish speakers, getting information from Spanish sources, and participating in Spanish cultural events can set you up for unique opportunities throughout your life. Take a few moments to reflect on your experience developing these habits and how you imagine your connection to Spanish unfolding over the next several years. Write two paragraphs in English based on the directions below: In the first paragraph, write about your experience developing these habits and how you project you will stay connected to Spanish and its culture in the future. In a second paragraph, reflect on how knowing Spanish will help you in your life academically, personally, socially, and even professionally. Give specific examples and detail
ANSWER IN SPANISH.
Answers
Throughout my journey of becoming a lifelong Spanish learner, I have found that developing regular habits has been instrumental in my progress.
How to explain the informationConversing with Spanish speakers, whether through language exchange partners or participating in language immersion programs, has significantly improved my speaking and listening skills. Additionally, exposing myself to Spanish sources such as books, movies, and podcasts has expanded my vocabulary and deepened my understanding of the culture.
Engaging in Spanish cultural events, such as festivals and local gatherings, has allowed me to immerse myself further in the language and develop a genuine appreciation for its richness. Moving forward, I plan to continue these habits by seeking out new opportunities to practice Spanish, such as joining conversation groups or traveling to Spanish-speaking countries.
Learn more about Spanish on
https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
Los gauchos de Argentina. En los campos de Argentina, la vida del vaquero no cambia mucho en los últimos tres siglos. El gaucho es un héroe, una figura legendaria, un gigante en la historia de los argentinos. Estos hombres son los gauchos verdaderos. Hombres que aún viven la vida dura del vaquero, la vida rigurosa del gaucho en la naturaleza.El gaucho clásico existe todavía y Don José Ansola es uno de ellos. Él piensa que la soledad preserva la forma más pura de la vida del gaucho. "Si no pudiera vivir en el campo, cosa que sería el último extremo, porque preferiría vivir en un rancho de tierra en el campo que en un palacio en una ciudad. Porque es una vida que para mí..." Argentina, el último refugio de este estilo de vida, es el hogar de casi 150,000 gauchos. Sus manadas prosperan en la hierba infinita del campo, y por eso el trabajo del gaucho nunca tiene fin. Don José Ansola: "La lucha contra la naturaleza es lindísima, aunque sea dura, muchas veces durísima, en invierno hay que mojarse desde temprano o cae una helada o el calor es muy grande...." La vida de un gaucho es una de adaptación a un clima, a un paisaje y a una forma de vida clásica que aun hoy día sostiene a los mismos gauchos que la viven.
Select the correct term from the word bank to complete each sentence and then select the associated blank.
campo
clima
luchar
naturaleza
rigurosa y solitaria
vaqueros
1.Los gauchos en Argentina y Uruguay son los ____________en los Estados Unidos.
2. A los gauchos les gusta vivir cerca de la _________________y prefieren vivir en el _______________que vivir en la ciudad.
3. En el campo, los gauchos llevan una vida _____________.
4. Los gauchos tienen que ____________________contra el ____________________________.
Answers
Answer:
1.Los gauchos en Argentina y Uruguay son los __vaqueros__en los Estados Unidos.
2. A los gauchos les gusta vivir cerca de la ____naturaleza_____y prefieren vivir en el ___campo____que vivir en la ciudad.
3. En el campo, los gauchos llevan una vida ____rigurosa y solitaria___.
4. Los gauchos tienen que _____luchar______contra el _______clima__________.
¿Cómo se llama tu madre?
Answers
Can someone check over my Spanish sentences. Please see if I made any grammar mistakes or anything
Answers
Answer:
Yo creo que Vanessa tiene miedo y está nerviosa porque ella quiere separase de los hombre del cartel. El cartel es violento y ellos son criminales. Mi creación representa esto porque la chica tiene mucho miedo y está nerviosa. La chica es similar a Vanessa en sus emociones negativas. La chica y Vanessa están nerviosas púes no saben que hacer.
Explanation:
Please answer the questions in the picture. Worth 25 points!
And I will mark brainliest!
Answers
Answer:
1.yo ya tengo hambre, me gustaria ver el menu
2.yo personalmente me gustan las comidas picantes
3. a el le gusta mucho la bebida de coca cola
4.yo quiero una hamburguesa
5.ella preferia ese postre, el que esta hasta alla
6. yo no tengo servilletas y me falta un tenedor
Explanation:
Question 1 with 1 blank
Ruth y Asier no irán al teatro a menos que la obra 1 of 1
(ser) divertida.
Question 2 with 1 blank
¿Conoces a alguien que 1 of 1
(vivir) en una cabaña?
Question 3 with 1 blank
Ruth, tengo estas canicas para que nosotros 1 of 1
(jugar).
Question 4 with 1 blank
Asier siempre me 1 of 1
(traer) el almuerzo.
Question 5 with 1 blank
Necesito que 1 of 1
(llegar) temprano a la iglesia. Es tu boda.
Answers
Answer:
sea.vive,juguemos,trae,llegues.
Explanation:
i hope that helped you!!!!
HELPPPPP!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! WRITE THE TIMES IN SPANISH
Answers
son las cuatro y cinco
son las dos y treinta y cinco
son las tres y cuarenta
una y venticinco
Mi papá duda que nosotros ____________ el partido de fútbol.
Answers
Answer:
Mi papá duda que nosotros ganemos el partido de fútbol.
Translation:
My dad doubts that we will win the soccer game.
Greetings.
Carmen parezco una cotorra es personificación símil metáfora hipérbole
Answers
Answer:
bsj
Explanation:
bsbduuuuuuuuuuu y tu 6626
Al __, ellos usaron __ para ver.
Answers
Answer:
al leer ellos usaron gafas para ver
Explanation:
Answer:
Al verlos, ellos usaron catalejos para ver.
spanish 2 preterite worksheet
Answers
Answer:
Explanation:
...Rosa y Elena solucionaron problemas de cálculo.Tú escribiste poemas.Nosotros trabajábamos en la librería.Yo visité el Museo de Historia Natural.Ustedes contestaron preguntas de filosofía.Miguel usó la computadora.Usted aprendió fechas de historia de memoria.Compara el caballero de la armadura oxidada del inicio de la historia y en qué se convierto al final de la misma
Answers
En el libro "El Caballero de la Armadura Oxidada" podemos ver que el personaje principal es un hombre solitario, que al final de la historia descubre el significado de la felicidad valorando lo que tiene.
¿Cuál es la trama de "El Caballero de la Armadura Oxidada"?La narración se desarrolla a través de la historia de Agustín, quien es un individuo que se encuentra solo por su gran necesidad de convertirse en héroe caballero, proponiendo una reflexión sobre temas como el amor, la amistad y la identidad humana.
Por lo tanto, a medida que se desarrolla la narración, el personaje enfrenta desafíos que le hacen darse cuenta de lo simple que es la felicidad, transformándose a sí mismo y valorando más su familia y las relaciones humanas.
Encuentre más sobre narraciones en:
https://brainly.com/question/75925
#SPJ1
Determine el precio y la cantidad de equilibrio para las siguientes leyes de demanda y oferta en la fabricación de piezas para computadoras.
Demanda: 3p + 5x = 200
Oferta: 7p-3x = 56
Answers
Answer:
20
Explanation:
You have opened the gift
Answers
Ellos
(oir) la música de la fiesta.
Answers
Answer:
Ellos oyeron la música de la fiesta
Que es la tilde concepto
Answers
Answer:
La tilde es una marca ortográfica que se coloca sobre ciertas vocales para indicar ciertos cambios en la pronunciación o en el significado de las palabras. En el idioma español, la tilde se utiliza principalmente para señalar el acento prosódico, es decir, el énfasis en la sílaba de una palabra. También se utiliza para indicar el acento diacrítico, es decir, para distinguir entre dos palabras que se escriben de manera similar pero que tienen diferentes significados.
Por ejemplo, en la palabra "sábado", la tilde indica que el acento prosódico cae en la sílaba "sa", mientras que en la palabra "sabe", la tilde indica que el acento diacrítico distingue esta palabra de la palabra "sable". La tilde también puede utilizarse para separar sílabas en algunas palabras muy largas, como en "mañana".
Es importante tener en cuenta que la tilde no se utiliza de la misma manera en todos los idiomas. En el idioma inglés, por ejemplo, no se utiliza la tilde para indicar el acento prosódico o diacrítico.
Explanation:
A. Write a full conversation between two people. Both participants have to ask and answer the same questions. Include all the following:
Hi
How is the person doing ?
Name Last name
Spelling
Repeat Louder Slower How do you say something in any language? goodbye
Spelling mistakes and sentence skills are graded. (40 points)
__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B. Escucha el audio del enlace y escribe las letras que oigas en los espacios. (30 points / 1 point each)
Listen to the audio in the following link and write the letters in the blanks.
https://aedue-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/belen_garcia_aum_edu_kw/EQ7rrSPcaKhMiNuVzZythCYBR6B2jsatrRwtbU7d__LK_g?e=cxR9xL
Palabra 1: ___ ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 2: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 3: ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 4: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 5: ___ ___ ___ ___ ___
C. Escribe el resultado en palabras. Sigue el ejemplo. (10 points/ 2 points each)
Write the result in Spanish (follow the example).
3+2 = 5 Tres más dos es igual a cinco.
7+6 = 13 Tres más dos es igual a cinco.
20-1 = 19 Tres más dos es igual a cinco.
8x2 = 16 Tres más dos es igual a cinco.
14÷2 = 7 Tres más dos es igual a cinco.
9+3 = 12 Tres más dos es igual a cinco.
D. Pon los verbos en presente simple. (20 points/ 2 points each)
Put the verbs in the simple present.
1. Hola, __________ (llamarse) Ana, ¿y tú? 2. ¿Tú cómo __________ (apellidarse)?
3. Él __________ (escuchar) música. 4. Tú __________ (hablar) con tu amigo.
5. Tú __________ (escribir) palabras. 6. Yo __________ (leer) libros en inglés.
7. Juan __________ (marcar) las casillas. 8. Tú __________ (preguntar) dudas a la profesora.
9. Ella ___________ (leer) muy bien. 10. Yo __________ (mirar) a la profesora.
Answers
Answer:1. Hola, me llamo (llamarse) Ana, ¿y tú?
2. ¿Tú cómo te apellidas (apellidarse)?
3. Él escucha (escuchar) música.
4. Tú hablas (hablar) con tu amigo.
5. Tú escribes (escribir) palabras.
6. Yo leo (leer) libros en inglés.
7. Juan marca (marcar) las casillas.
8. Tú preguntas (preguntar) dudas a la profesora.
9. Ella lee (leer) muy bien.
10. Yo miro (mirar) a la profesora.
Explanation: no explico bien espero te sirva :)
Complete each sentence with the correct reflexive pronoun.
Nosotros ____ vestimos antes de salir.
Nosotros _____ cepillamos el pelo today’s las noches.
Mi papa ____ afeita en la manana
El _____ Cuesta a las once de la tarde
Answers
2-Nos
3-se
4-se
Just put that in the blank space i speak spanish dont worry its easy
Nos
Nos
Se
Se
Explanation
3
Conversaciones Completa las conversaciones con las preposiciones apropiadas. Escribe una X si no se necesita
ninguna. (8 x 1 pt. each = 8 pts.)
1. -Creo que voy a romper
-¿Por qué?
2.
-Necesito
-Pero ¿qué haces allí sentada?
-Ah... er... em... es que iba
-No hay tiempo para descansos. ¡
3. -¿Cuándo empezó usted
-No sé exactamente. Creo que fue
4. —¿Para qué necesito esta tarjeta?
-Usted la tiene que traer
Guillermo.
una persona que me trate
descansar un rato...
limpiar!
enfermarse?
más cariño.
mediados de mayo (mid-May).
cuando viene a sus citas.
Answers
De acuerdo con la información podemos inferir que las conversación quedaría así: Creo que voy a romper con Guillermo, -¿Por qué?, -Creo que necesito una persona que me trate con más cariño, etc...
¿Cómo completar la conversación?Para completar la conversación debemos leer la información disponible e identificar las palabras adecuadas que completen cada una de las ideas de los interlocutores para clarificar cada mensaje. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que la conversación quedaría así:
Creo que voy a romper con Guillermo.¿Por qué?Creo que necesito una persona que me trate con más cariño.Necesito descansar un rato.Pero ¿qué haces allí sentada?Ah... er... em... es que iba a limpiar.No hay tiempo para descansos. ¡Limpiar!¿Cuándo empezó usted a enfermarse?No sé exactamente. Creo que fue a mediados de mayo.—¿Para qué necesito esta tarjeta?Usted la tiene que traer cuando viene a sus citas.Aprenda más sobre conversaciones en: https://brainly.com/question/29474009
#SPJ1
Write the plurals of (notice some have definite articles and other indefinite):
1. el lápiz
2. el calendario
3. una profesora
4. una escuela
5. el borrador
6. un reloj
PLEASE HELP ASAP I GIVE YOU 100 BRAINLY POINTS!!!!
Answers
2. Los calendarios
3. Las profesoras
4. Las escuelas
5. Los borradores
6.los relojes
Your welcome
Use of Por
For each of the following sentences, select the rule that describes how the word ‘’por’’ is being used.
To show movement within, through, along, or around an area
To indicate a length of time
To signify an exchange
To express a reason or motive
To indicate a substantiation or an action on someone’s behalf
To show gratitude or express an apology
To indicate the means of communication or mode of transport
With percentages multiplication and to expose per
Answers
Answer:
To indicate a substantiation or an action on someone’s behalf
How do I form complete sentences using indirect object pronouns and the present tense of the verbs for this phrase: el dependiente/mostrar/las corbatas/a Santiago?
Answers
Answer: El dependiente le muestra las corbatas a Santiago
Explanation:
Spanish is my 1st language