Bonjour,
veux faire
veux
peux pas
devons
doit
Bonjour,
as
veux
peux
allons
va
I need help writing please!!! here’s the topic:
imagine the letter that a teenager from the past could write to his contemporaries, discovering our modern world and mocking it with irony.
Only 1 theme is to choose!
Examples of possible themes:
-language and behaviour
-social networks: content of videos
-fashion: clothing, hair...
- Music
- the relationship to the mobile phone
Of course if you have ideas of other themes I am taker! Thanks in advance!!
A possible letter about this topic would be "In 2023, people love taking photos of themselves and making videos",
What would be a possible letter?Dear friends,
I would love to tell you about life in the future. The people in 2023 are very busy and they work on very important matters. I just discovered that they have to interrupt every important moment of their life to take photos or make a video, different from us who have only to grow crops, hunt animals, and fight in the war. Moreover, they seem to have a fascination for photographing themselves and photographing the food they eat, I suppose they are afraid of forgetting what the food looks like.
Learn more about videos in https://brainly.com/question/15245269
#SPJ1
Enter the correct form of the verbs in negative+ verbes promianux (present or passé compose)
We can write the correct form of the verbs in negative + verbs promianux in French as follows:
Je ne me lève pas. Ils ne se lavent pas.Tu ne te couches pas. Jules ne se dépêche pas. Elles ne se sont pas réveillées. Vous n'avez pas tué.Nous ne nous promenons pas.Elle ne s'amuse pas.On ne s'est pas ennuyé. Je ne dessine pas. How to conjugate verbs correctly?It is necessary that the verb always agrees with the subject in number, gender and degree, in all tenses, so that coherence and agreement are maintained.
Therefore, in French, verbs have three different conjugation groups, with patterns for regular verbs, while irregular verbs have their own conjugations depending on the tense.
Find more about French verbs at:
https://brainly.com/question/5834260
#SPJ1
Can somebody give me answers for these two questions.
Answer:
1. Elle est enseignante.
2. Je suis calme.
3. Marie est devant son pupitre.
4. Ils sont tôt pour l’école.
5. Nous sommes prêts pour le test.
Explanation:
hope this helps!
ibrahim
Fake answers will be reported.
Abécédaire de coco de Maupassant
Answer: Coco de Maupassant primer
What does the following word mean in English? Les devoirs
Answer:
duty
Explanation:
in french it means duty
Conjuguez le verbe grossir au présent pour compléter la phrase.
Nous
parce que nous mangeons toujours du chocolat et des chips entre les repas.
Conjuguez le verbe grossir au présent pour compléter la phrase.
Nous
parce que nous mangeons toujours du chocolat et des chips entre les repas.
Bonjour,
Nous grossissons
parce que nous mangeons toujours du chocolat et des chips entre les repas.
Fill in the blank with the appropriate form of laisser. Est-ce que vous ___ la porte ouverte ?
laisse
laissons
laisser
laissez
Hello !
→ laissez
• Est-ce que vous laissez la porte ouverte ?
the subject is "vous" so the right verb is "laissez" : vous laissez
✘ i hope i helped you !✘
How festival is celebrated in your locality,in french
Answer:
Explanation:
En français :
Dans ma localité, les festivals sont célébrés avec beaucoup d'enthousiasme et de joie. Les gens se rassemblent pour des événements musicaux, des spectacles, des défilés et des activités culturelles. Les rues sont décorées avec des lumières colorées, des stands de nourriture proposent des mets traditionnels et il y a souvent des feux d'artifice spectaculaires. C'est un moment où la communauté se réunit pour célébrer, s'amuser et honorer nos traditions.
In English:
In my locality, festivals are celebrated with a lot of enthusiasm and joy. People come together for musical events, shows, parades, and cultural activities. The streets are decorated with colorful lights, food stalls offer traditional dishes, and there are often spectacular fireworks. It's a time when the community gathers to celebrate, have fun, and honor our traditions.
hope it helps!!
Put the words below in the correct order. Your final sentence should be
grammatically correct.
Beginning
nouvelle
voiture
C'est
bleue
sa
HELP QUICKLY PLEASE
I think it's
cest sa nouvelle sa bleue voiture
I had to translate all of em and put thim in order pls don't blame me if it's incorrect
qu'est-ce qu'ils ont? some people have things that others do not have. complete these sentences with the correct forms of avoir.
Certainness personness onto des choses que daughters nonet pas.
Complete these sentences with the correct forms of the verb "avoid": Qu'est-ce quails ont?Qu'est-ce qu'ils ont? Certaines personnes ont des choses que d'autres n'ont pas. Completes ces phrases avec les formes correctes du verbe "avoir."
In the given sentence, "Qu'est-ce quails ont?" (What do they have?), we are asked to complete sentences using the appropriate forms of the verb "avoid" (to have) in French.
The phrase "Certainness personness onto des choses que daughters nonet pas" translates to "Some people have things that others do not have." The verb "onto" is the third-person plural form of "avoid" in the present tense.
Learn more about Certainness personness
brainly.com/question/6266418
#SPJ11
Listen to the audio and select the correct answer to the question:
What does Yves watch before doing his homework?
Documentaries
Sport
Sitcoms
Movies
Answer:
Sitcoms is the answer that he watch
Quel âge avez-vous?
How old are you?
py
5. (Nicole)
(5)
6. (ils)
(62)
The verb avoir is used to express age.
Quel âge avez-vous? (How old are you?)
J'ai vingt-huit ans. (I am 28.)
7. (tu)
(51)
Quel âge as-tu? J'ai dix-huit ans.
Quel âge a-t-il? Il a neuf ans.
Quel âge ont-elles? Elles ont onze ans.
8. (vous)
(32)
9. (elles)
Ask how old the subjects in parentheses are. Respond
using the numbers given.
(27)
(tu) Quelâge
as-tu?
(31) J'ai frente et un ans.
10. (il)
(82)
1. (Isabelle)
Jl. (Marc
Je ne connais pas mon ami.
Decide if the following statement is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Je joue du vélo.
correct
o incorrect
Answer:
Explanation:
Bonjour,
incorrect: Je fais du vélo.
Hi,
Incorrect
Have a good day !
hahaaahahhaahahahahahahahah
Answer:
Explanation:bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
Am nevoie urgent, nu stiu ce e aia franceza.
Answer:
Explanation:
is libis dish albao ganio te quotcho
Sltp , aide moi de Rédiger une autobiograqhie
Answer:
i could not submit my text here so I used ask a question under to give you an example of an autobiography. This is completely made up and not real.
Explanation:
Which question would most likely help a writer discover his or her intention?
A. What rhythm does the last line have?
B. What words can I cut from each line?
C. What do I like the most about this poem?
D. What is the etymology of each word?
The question which would help a writer discover an intention is C. What do I like the most about this poem?
What are Intentions?This is known to be a plan or a thing intended.
Hence, we can see that for a writer to discover an intention in a literary piece, the question which would most likely help is to know more about what drew his interest to the piece.
Read more about intentions here:
https://brainly.com/question/23937055
#SPJ2
Question 18
1
Tu
les devoirs. (finir)
finis
finiris
finit
fines
Answer:
finis
Explanation:
Bonjour,
Answer:
Tu "finis" les devoirs.
Explanation:
Verbe "finir" au présent :
je finis
tu finis
il,elle, on finit
nous finissons
vous finissez
ils,elles finissent
Imparfait irregular verbs?
Some verbs that are irregular in the imparfait are the verbs être (to be), avoir (to have), faire (to do), aller (to go) and savoir (to know).
What does it mean when a verb is irregular?A verb is considered irregular if it does not follow the conjugation pattern most verbs do. Due to this, if you are learning a language, learning irregular verbs is key as the conjugation pattern is different from the others. In the case of the imparfait, which is a tense in past some verbs that are irregular are être (to be), avoir (to have), faire (to do), aller (to go) and savoir (to know).
Here is an example:
j'allais tu allais il/elle allait nous allions vous alliez ils/elles allaientLearn more about verbs in https://brainly.com/question/30515563
#SPJ1
Write complete sentences using the following elements. Remember to include any missing articles and other
elements as necessary.
1. Robert/étudier / physique/et/biologie /à/université
2 l/être/étudiant /et/habiter/à/ Marseille
3. Marie et Jacques / aimer /rock/mais / Patrice / aimer mieux/ musique classique
4. Sophie et moi, nous / regarder / télévision /et/nous / écouter/radio
5. nous/manger bien /et/ ne pas fumer
Bonjour;
1. Robert étudie la physique et la biologie à l'université.
2 ll est étudiant et habite à Marseille.
3. Marie et Jacques aiment le rock, mais Patrice aime mieux la musique classique.
4. Sophie et moi, nous regardons la télévision et nous écoutons la radio.
5. Nous mangeons bien et nous ne fumons pas .
Hello!
1. Robert étudie la physique et la biologie à l'université.
2. ll est étudiant et habite à Marseille.
3. Marie et Jacques aiment le rock, mais Patrice aime mieux la musique classique.
4. Sophie et moi, nous regardons la télévision et nous écoutons la radio.
5. Nous mangeons bien et nous ne fumons pas .
Write a composition about my house in French.These are the guide lines location,what is my house, colour, shape, number of people, number of rooms, number of doors, number of windows, how the house looks like, the house owner, the house number, heights of the house.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Villa blanche 5 pièces à louer, un étage, un grenier, pour 5 personnes , environnement calme, dix fenêtres, deux portes d'entrée, libre de suite.
What are the french conjugations for the verb etre
Answer: Je suis, Tu es, Il/Elle est, Nous sommes, Vous êtes, Ils/Elles sont
Explanation:
was sind weiße feiertage in frankreich
Answer: Pentecost Monday, or Whit Monday, is the day after Pentecost. Many Christians believe that on Pentecost, the Holy Spirit descended on Jesus Christ's disciples. Pentecost Monday was a public holiday in France until 2005 and again from 2008.
Pfingstmontag oder Pfingstmontag ist der Tag nach Pfingsten. Viele Christen glauben, dass der Heilige Geist an Pfingsten auf die Jünger Jesu Christi herabstieg. Pfingstmontag war ein Feiertag in Frankreich bis 2005 und wieder ab 2008.
Explanation:
Bonjour,
Ce sont les vacances d'hiver ( vacances de neige)
La phrase
18 La phrase simple et ses constitua
Je mobilise mes connaissances
Quelle suite de mots forme une phrase correcte ? Pourquoi ?
A. le chasseur traverse la forêt en courant.
B. Le chasseur traverse la forêt en courant
C. Le chasseur traverse la forêt en courant.
Bonjour,
18 La phrase simple et ses constituants
Quelle suite de mots forme une phrase correcte ? Pourquoi ?
Le chasseur traverse la forêt en courant.
Sujet + verbe + complément
5 Tous les mots à trouver ci-dessous appartiennent
à la même famille. Cherchez le radical chef de famille
puis écrivez chaque mot correspondant à la définition.
Chef de famille:
1. Personne qui s'occupe des enfants et leur donne à
manger. → N____
2. Qui donne beaucoup d'énergie à qui le mange.
→ N____
3. Enfant en bas âge. → N___
4. Qui produit des choses qui se mangent.
→ N___
5. Ce que l'on mange. → N.
Bonjour,
1. Personne qui s'occupe des enfants et leur donne à
manger. → Nourrice ____
2. Qui donne beaucoup d'énergie à qui le mange.
→ Nutritif____
3. Enfant en bas âge. → Nourrisson___
4. Qui produit des choses qui se mangent.
→ Nourrissant ___
5. Ce que l'on mange. → Nourriture .
Answer:
nourrice
nutritif
Nourrisson
Nourrissant
Nourriture
Explanation:
all of french numbers
Answer:
Numbers in French
0 – Zéro
1 – Un
2 – Deux
3 – Trois
4 – Quatre
5 – Cinq
6 – Six
7 – Sept
8 – Suit
9 – Neuf
10 – Dix
11 – onze
12 – douze
13 – treize
14 – quatorze
15 – quinze
16 – seize
17 – dix-sept
18 – dix-huit
19 – dix-neuf
20 – Vingt
21 – Vingt et un
22 – Vingt-deux
23 – Vingt-trois
24 – Vingt-quatre
25 – Vingt-cinq
26 – Vingt-six
27 – Vingt-sept
28 – Vingt-huit
29 – Vingt-neuf
30 – Trente
31 – Trente et un
32 – Trente-deux
33 – Trente-trois
34 – Trente-quatre
35 – Trente-cinq
36 – Trente-six
37 – Trente-sept
38 – Trente-huit
39 – Trente-neuf
40 – Quarante
41 – Quarante et un
42 – Quarante-deux
43 – Quarante-trois
44 – Quarante-quatre
45 – Quarante-cinq
46 – Quarante-six
47 – Quarante-sept
48 – Quarante-huit
49 – Quarante-neuf
50 – Cinquante
51 – Cinqante et un
52 – Cinquante-deux
53 – Cinquante-trois
54 – Cinquante-quatre
55 – Cinquante-cinq
56 – Cinquante-six
57 – Cinquante-sept
58 – Cinquante-huit
59 – Cinquante-neuf
60 – Soixante
61 – Soixante et un
62 – Soixante-deux
63 – Soixante-trois
64 – Soixante-quatre
65 – Soixante-cinq
66 – Soixante-six
67 – Soixante-sept
68 – Soixante-huit
69 – Soixante-neuf
70 – Soixante-dix
71 – Soixante et onze
72 – Soixante douze
73 – Soixante treize
74 – Soixante-quatorze
75 – Soixante-quinze
76 – Soixante-seize
77 – Soixante-dix-sept
78 – Soixante-dix-huit
79 – Soixante-dix-neuf
80 – Quatre-vingts
81 – Quatre-vingt-un
82 – Quatre-vingt-deux
83 – Quatre-vingt trois
84 – Quatre-vingt-quatre
85 – Quatre-vingt-cinq
86 – Quatre-vingt-six
87 – Quatre-vingt-sept
88 – Quatre-vingt-huit
89 – Quatre-vingt-neuf
90 – Quatre-vingt-dix
91 – Quatre-vingt-onze
92 – Quatre-vingt-douze
93 – Quatre-vingt-treize
94 – Quatre-vingt-quatorze
95 – Quatre-vingt-quinze
96 – Quatre-vingt-seize
97 – Quatre-vingt-dix-sept
98 – Quatre-vingt-dix-huit
99 – Quatre-vingt-dix-neuf
100 – cent
Fill in the blank with the appropriate reflexive pronoun
Ils
brossent les dents.
O nous
O vous
O se
O leur
Tell me about French foods, jobs and the french culture.
Answer:
french fries didn't actually come from there
Explanation:
just saying
Answer:
Food: With different countries comes with different food. Throughout the various regions of France, dining is both a pleasure and a deep-rooted tradition. UNESCO declared French gastronomy to be an Intangible Cultural Heritage of Humanity in 2010.
Jobs: While company culture will vary from one company to another, it is worth noting that in general the French workplace is quite formal and conservative. A handshake is usual between professionals ( Especially in America), with the traditional French kiss on the cheek being reserved for longer-term colleagues, family or friends.
Culture: France, and more specifically its capital city of Paris, has been a high culture center dating back to the 1600s in most of Europe. In the 1900s the French culture and its high society appeal spread to be known throughout most of the world. France has also played an important role in cuisine, fashion and cinema, beginning in the late 1800s. Because France maintains freedom of thought and religion, as established in the Declaration of the Rights of Man and of the Citizen in 1789, there are several different religions practiced in their country. French cuisine is world famous and plays a strong role in the country's reputation for high culture, as is the strong connection to high style fashion.
Explanation: ( Fun Fact: France is well known for being a romantic country with strong emphasis on passion, not only for love relationships but for food, wine, living well, and less-commercialized pursuits).
Bonjour, je suis actuellement en fin de classe de première.
J'aurai besoin d'aide car je n'arrive malheureusement pas à rédiger une analyse de la nouvelle " Un homme qui plantait des arbres " du célèbre écrivain français Jean Gionno.
Je vous remercie d'avance de bien vouloir m'aider car il s'agit d'un texte figurant lors de l'épreuve oral du bac de français
Answer:
Bonjour ! Je serai ravi de vous aider à rédiger une analyse de la nouvelle "Un homme qui plantait des arbres" de Jean Giono. Cette nouvelle est un choix courant lors des épreuves orales du baccalauréat de français, car elle aborde des thèmes importants et offre une belle réflexion sur la nature et l'impact de nos actions.
Voici une structure d'analyse que vous pouvez suivre pour votre travail :
Introduction :
Présentez brièvement l'auteur et la nouvelle.
Situez le contexte de la nouvelle et son importance dans l'œuvre de l'auteur.
Résumé de la nouvelle :
Faites un bref résumé de l'intrigue de "Un homme qui plantait des arbres".
Mettez en évidence les éléments clés de l'histoire et les personnages importants.
Thèmes abordés :
Identifiez les principaux thèmes présents dans la nouvelle.
Parlez de la relation entre l'homme et la nature, de la force de la volonté, de la persévérance, de la solitude, etc.
Citez des passages de la nouvelle qui illustrent ces thèmes.
Analyse des personnages :
Analysez le personnage principal, l'homme qui plante des arbres.
Décrivez ses traits de caractère, sa motivation et son impact sur son environnement.
Parlez de l'évolution du personnage tout au long de l'histoire.
Style et techniques d'écriture :
Évaluez le style d'écriture de Jean Giono.
Analysez les techniques utilisées par l'auteur pour captiver le lecteur.
Mentionnez des passages ou des figures de style qui vous ont marqué.
Message de l'histoire :
Identifiez le message central de la nouvelle.
Réfléchissez à la signification plus large de l'histoire et à son impact sur le lecteur.
Expliquez comment cette histoire peut être interprétée comme une métaphore de la vie et de la transformation personnelle.
Conclusion :
Résumez les points clés de votre analyse.
Exprimez votre appréciation personnelle de la nouvelle et son importance littéraire.
Faites un lien avec des questions plus larges ou des réflexions personnelles suscitées par la lecture de la nouvelle.
N'oubliez pas de citer des exemples précis et de justifier vos propos avec des références au texte. J'espère que cette structure vous aidera à aborder votre analyse de manière cohérente et complète. Bonne chance pour votre épreuve orale du bac de français !