B. Mettre les phrases au passé composé:
1.Je dois rire.
2. Épouse-t-il une belle dame? -
3. Nous saisissons l'occasion..
4. Connaissez-vous sa nouvelle adresse? ..
5. Elle monte jusqu'au deuxième étage de la tour.
6. Que craignez-vous? -.
7. Il faut partir tout de suite.
8. Croit-on ses mensonges?
9. Bien entendu, nous arrivons de bonne heure.
10. Cette ville vaut une visite.
11. Les vaches malades ne meurent pas.
12. A quelle heure rentrez-vous, Bernard?
13. Le médecin découvre une nouvelle technique d'inoculation.
14. Elles font un voyage en Afrique.
15. La mère conduit son fils à l'école.

bonjour,

1.J'ai dû rire.

2.A-t-il  épousé une belle dame? -

3. Nous avons saisi l'occasion..

4.Avez-vous  connu sa nouvelle adresse? ..

5. Elle est montée jusqu'au deuxième étage de la tour.

6. Qu'avez-vous craint?

7. Il a fallu partir tout de suite.

8. avez-vous cru   ses mensonges?

9. Bien entendu, nous sommes arrivés   de bonne heure.

10. Cette ville a valu  une visite.

11. Les vaches malades ne sont pas mortes .

12. A quelle heure êtes - vous rentrés Bernard?

13. Le médecin a découvert  une nouvelle technique d'inoculation.

14. Elles ont fait un voyage en Afrique.

15. La mère a conduit son fils à l'école.

fun fact: A book called 'A la recherche du temps perdu' by Marcel Proust contains an estimated 9,609,000 characters, making it the longest book in the world. The title translates to "Remembrance of Things Past".

33. "L'heure officielle" is a way of telling time using the hours
1-24 rather than 1-12.
A. True
B.false

Wow! You now know so much about Canada! Your friend Jordan, however, knows nothing about it. In a few months, his family is going on a tour of Canada. He has asked you to help him learn more about it before his trip.

Write Jordan a three-paragraph letter in English, and compare the culture of Canada and American culture, especially in terms of foods, sports, transportation, population, and demographics. How is your culture similar to that of Canada’s? How is it different? Use a lot of details to help Jordan prepare for the trip, and have fun! You can use the CultureGrams™ link to get ideas and information. (5 points per paragraph)

Before you write, take notes on these questions to help you think of what to tell Jordan.

1) What are the five most interesting things you have learned about Canada?

1.

2.

3.

4.

5.

2) What are three aspects of the culture of Canada that are similar to the United States?

1.

2.

3.

3) What are three aspects of the culture of Canada that are different from the United States?

1.

2.

3

Bonjour j'ai un devoir a faire en francais pour demain sur la pièce de théâtre Rhinocéros de Eugène Ionesco et la question est : Diriez-vous que cette pièce est une comédie ou une tragedie ?
Mercii

Ok so i have a speaking test and the questions are:-
Que penses-tu du sport?

Quels sports as-tu fait la semaine dernière?

Quelles sont tes résolutions pour manger sain et pour être
en forme a l’avenir/dans le futur?

Quels sont vos conseils pour être en bonne santé – que
fait-il faire/que devrait-on faire?

Target
I can also include a range of examples of the present, past, and future structures.
I can adapt the language producing extended and detailed responses.

bonjour j'ai besoin d'aide pour les idées et la rédaction des 2 premières questions s'il vous plait

awdasaaefeifefbuosbobosdnolaj lsncaldkvn oajd fnasoxnc ojx bvoja bescadojl blnldoeon o wu

write about your aunt in French​

French class 9
Richard _________ (chanter) une chanson
Conjuguez​

urgent please help me on this one ​
I WILL GIVE YOU BRAINLIEST

Svp c'est super important

Choose the best answer to the following question.

Do you like to sleep in?

A. Oui, j'adore faire la grasse matinée.
B. Oui, je dors très bien, merci.
C. Oui, cela me dit quelque chose.
D. Non, je ne suis pas né d'hier.​

hi amojndhrebfkfm
nf jsc fhjfjsnfh jfhdj hf
fdhnkjdfnkj

Complétez
Complete each sentence with the correct form of the adjective in parentheses.
1. Christophe et Tiffany sont
(agréable).
2. Henri et moi, nous sommes
(français).
3. Les étudiantes sont très
(occupé).
4. La littérature est
(intéressant).
5. Les actrices japonaises sont
(réservé).

complétez les phrases avec les homonymes suivants : leur/leurs

If answered correctly I will give you brainliest this is time sensitive!


Select the person described in the audio.

Audio: il est intelligent

Pierre
Marie
Sophie and Marc
Marc and Alain

for french achievment

Decide whether “Il faut” or “Pour” should complete the following sentence.
____ avoir de l’argent pour acheter une nouvelle robe.

O Il faut
O Pour

How do you say love in french?

What is this answer?

PLEASE HELP QUICK!!!!!! IM GIVING BRAINIEST!!!!!!

I need the answers pls urgently

ATTENTION AUX PHRASES SUIVANTES ! J'ai un chat . Je n'ai pas de chat. Marie a une fleur. Marie n'a pas de fleurs. Ecrivez les phrases de l'exercice 4 /73 à la forme négative. Mettez les phrases suivantes à la forme négative : Je choisis un cadeau pour mon ami . Les élèves aiment le sport . Tu préfères aller au cinéma . Pierre va en excursion. Nous avons un frère. Les filles aiment se promener. Vous présentez votre projet. Posez 2 questions pour la phrase suivante : Nous allons en vacances à Paris.

I just need some appropriate responses to these questions.

The French takes control the new orleans to get resourses

What do we learn le Pingouin did?
He killed Jack and Jill.
He blew apart half the village.
He ate Prince Charmant's vegetables.
He organized a large parade for Prince Charmant.

Maxime is describing the people she met while an exchange student in Montreal. Complete the sentences with the correct forms of the adjectives. Le serveur de mon restaurant preˊfeˊreˊ n’est pas ____ (paresseux). C’est un homme ________ (travailleur).

Moi, si...
Moi, si je pouvais redessiner le monde,
je le ferais s’éclore comme un livre.
J’écrirais sur chacun de ses pétales.
Rien qu’en posant les yeux.
Rien qu’en rêvant, du bout des doigts,
des histoires sans frontières,
des histoires avec du bleu et de la rose.
Bien sûr, on me chuchotera
qu’il n’est pas ainsi, le monde,
que ses pages sont froissées,
déchirées, brûlées,
qu’il est d’un vilain gris,
qu’on doit s’en contenter.
Au lieu de s’écorcher les yeux à le rêver.
Pas moi.
Moi, si je pouvais redessiner le monde,
je vous le ferais lire à haute voix.
Écoutez !
Daniel Picouly, © Rue du Monde Éditions
34 — © Cned — Devoirs, Français FR61
Devoir 8 – suite
Devoir 8 — Page 2/3
Compréhension de l’écrit (15 points)
1. Qui s’exprime dans le premier vers ? (1 point)
2. Recopie ensuite entre guillemets les deux formes du pronom personnel de la 1re
personne utilisées par le poète dans les deux premiers vers. (1 point)
3. Qu’aimerait faire le poète dans le premier vers ? Pour quelle raison ? (1 point)
4. Vers 2 et 3 (2 points)
a) À quoi le monde est-il comparé ? (1 point)
b) À quoi d’autre te font penser les mots « s’éclore » et « pétales » ? (1 point)
5. Relis la première strophe. De quelle(s) manière(s) le poète pourrait-il redessiner le
monde ? Justifie ta réponse en citant le texte entre guillemets. (2 points)
6. (2 points)
a) Quelle est la couleur que le poète utiliserait alors pour son dessin ? Pourquoi
selon toi a-t-il choisi cette couleur ? (1 point)
b) Quelle couleur définit le monde actuel dans le poème ? (1 point)
7. Vers 8 et 13. Qui est désigné par le pronom indéfini « on » selon toi ? (1 point)
8. Le poète est-il prêt à accepter le monde tel qu’il est ? Recopie entre guillemets une
phrase dans le poème pour justifier ta réponse. (2 points)
9. Et toi ? Penses-tu qu’il faut se contenter du monde tel qu’il est ? Rédige 3 phrases
pour donner ton avis. (3 points)

1
Select the correct answer.
Which day falls between mardi and jeudi?
O A.vendredi
OB. lundi
O C. mercredi
O D. dimanche

This reproduction begins when a small part of the parent plant grows on the outside of it. When it's large enough, the new part of the plant comes off.